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CAFDER
TEMA: QUE ES UN
PROYECTO
PRESENTADO POR
RESEÑA HISTÓRICA
 Históricamente la gestión de proyectos se consagro como disciplina en el
campo de la administración a partir de la década de los 1960
 En el área educativa, los primeros grandes proyectos de enseñanza,
destinados a producir nuevos recursos didácticos, nuevos métodos y a innovar
contenidos curriculares, se desarrollaron en los decenios de 1950 y1960.
¿QUE ES UN PROYECTO?
 “Es una actividad finita, con objetivos claramente definidos en función de un
problema, oportunidad o interés de una persona u organización” (Maximiano,
1997:20)
 Es una iniciativa temporal realizada para crear u producto o servicio único.
Temporal significa que todo proyecto tiene un inicio y un fin. Único significa
que el producto posee características exclusivas. (PMBOK5, Duncan, 1998: 5)
¿Que es un proyecto educativo?
 Iniciativa o conjunto de actividades con objetivos clara mente definidos en
función de problemas, necesidades, oportunidades o intereses, de un sistema
educativo, de un educador, de grupos de educadores o de alumnos, con la
finalidad de realizar acciones orientadas a la formación humana, a la
construcción de conocimiento y a la mejora de procesos educativos.
TIPOS DE PROYECTOS
 Según el grado de dificultad que
entraña su consecución:
Proyectos simples.
Proyectos complejos.
 Según la procedencia del capital:
Proyectos públicos.
Proyectos privados.
Proyectos mixtos.
 * Según el grado de experimentación
del proyecto y sus objetivos:
Proyectos experimentales.
Proyectos normalizados.
 Según el ámbito
Proyectos ingeniería
Proyectos económicos
Proyectos fiscales
 Según su orientación
Proyectos experimentales.
Proyectos educativos
Proyectos sociales
Proyectos comunitarios
Proyectos de investigación

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Sanipatin j. deber, proyecto

  • 1. CAFDER TEMA: QUE ES UN PROYECTO PRESENTADO POR
  • 2. RESEÑA HISTÓRICA  Históricamente la gestión de proyectos se consagro como disciplina en el campo de la administración a partir de la década de los 1960  En el área educativa, los primeros grandes proyectos de enseñanza, destinados a producir nuevos recursos didácticos, nuevos métodos y a innovar contenidos curriculares, se desarrollaron en los decenios de 1950 y1960.
  • 3. ¿QUE ES UN PROYECTO?  “Es una actividad finita, con objetivos claramente definidos en función de un problema, oportunidad o interés de una persona u organización” (Maximiano, 1997:20)  Es una iniciativa temporal realizada para crear u producto o servicio único. Temporal significa que todo proyecto tiene un inicio y un fin. Único significa que el producto posee características exclusivas. (PMBOK5, Duncan, 1998: 5)
  • 4. ¿Que es un proyecto educativo?  Iniciativa o conjunto de actividades con objetivos clara mente definidos en función de problemas, necesidades, oportunidades o intereses, de un sistema educativo, de un educador, de grupos de educadores o de alumnos, con la finalidad de realizar acciones orientadas a la formación humana, a la construcción de conocimiento y a la mejora de procesos educativos.
  • 5. TIPOS DE PROYECTOS  Según el grado de dificultad que entraña su consecución: Proyectos simples. Proyectos complejos.  Según la procedencia del capital: Proyectos públicos. Proyectos privados. Proyectos mixtos.  * Según el grado de experimentación del proyecto y sus objetivos: Proyectos experimentales. Proyectos normalizados.  Según el ámbito Proyectos ingeniería Proyectos económicos Proyectos fiscales  Según su orientación Proyectos experimentales. Proyectos educativos Proyectos sociales Proyectos comunitarios Proyectos de investigación