Secuencia adaptada Aprendiendo a comer
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Este documento trata sobre la importancia de una alimentación saludable. Explica que el cuerpo necesita diferentes sustancias nutritivas como carbohidratos, grasas, proteínas, fibras, vitaminas, minerales y agua, las cuales se obtienen de una variedad de alimentos como cereales, legumbres, frutas, verduras, carnes y lácteos. También enfatiza la importancia de comer de todo con moderación y evitar las comidas con mucho sal, grasa o azúcar.
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Los alimentos y sus nutrientes
Los alimentos ricos en grasas como la mantequilla, margarina, aceite, embutidos y carnes aportan mucha energía pero deben comerse con moderación para evitar la obesidad. Los hidratos de carbono también dan energía y se encuentran en alimentos dulces como el azúcar y frutas o no dulces como el pan, arroz y patatas. Las proteínas forman parte de los músculos y se hallan en la carne, pescado, huevos y legumbres. Las vitaminas y minerales como el calcio mant
Tema3 nuestros alimentos
El documento explica qué es la alergia y cómo afecta a las personas. Describe que la alergia es una reacción del sistema inmunológico frente a sustancias que no causan problemas a la mayoría. Las personas alérgicas deben evitar los alimentos o sustancias que les producen alergia.
Los Alimentos
El documento clasifica los alimentos en tres grupos según su función para el cuerpo: alimentos constructores como la carne y los huevos que proveen proteínas para crecimiento y fortalecimiento; alimentos energéticos como el pan, arroz y azúcar que proveen energía a través de carbohidratos y grasas; y alimentos protectores como frutas y verduras que proveen vitaminas y minerales para proteger el cuerpo contra enfermedades. Además, recomienda una dieta variada de estos grupos de alimentos en cantidades suficientes
Los alimentos
Este documento clasifica y explica los diferentes tipos de alimentos y su función para el cuerpo humano. Los alimentos se dividen en tres categorías: constructores, energéticos y protectores. Los alimentos constructores, como la carne y los huevos, proporcionan proteínas para el crecimiento y fortalecimiento de músculos y huesos. Los alimentos energéticos, como los carbohidratos y las grasas, brindan la energía necesaria para las actividades diarias. Finalmente, los alimentos protectores, como las frutas y verduras,
Los alimentos-1232811136860019-3
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Los tipos de nutrientes
El documento describe los principales tipos de nutrientes que componen una dieta saludable, incluyendo proteínas, glúcidos, lípidos, sales minerales, vitaminas, fibra e hidratos de carbono. Cada nutriente proporciona un beneficio diferente como energía, reparación celular, funcionamiento corporal y prevención de enfermedades, y se encuentran en una variedad de alimentos como carnes, frutas, verduras, cereales y productos lácteos.
Alimentos y sus nutrientes
Los alimentos con mas calorías
Alimentos mas saludables
Como conseguir una buena alimentación
Mala alimentación
Como hacer para llegar a tu peso ideal?
Valor Nutricional de Platos Tradicionales Ecuatorianos por Ricardo Efrén Brav...
Valor Nutricional de Platos Tradicionales Ecuatorianos por Ricardo Efrén Brav...ricardoefrenbravomendoza
El documento describe los conceptos básicos de nutrición como el valor nutritivo de los alimentos, la energía, las calorías, la humedad, la ceniza y las vitaminas. Luego proporciona tablas detallando el contenido nutricional por porción de varios alimentos como frutas, verduras, carnes y bebidas. Finalmente, analiza el contenido nutricional de varias bebidas gaseosas, señalando que su principal fuente de calorías son los azúcares simples.Recomendados
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Los alimentos
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Conocer la función que cumplen los alimentos en nuestro cuerpo y a partir de ello aprender alimentarnos de una manera nutritiva. Sin olvidar la importancia de la actividad física.
Carbohidratos isis
Este documento describe los carbohidratos, incluyendo que son elementos principales en la alimentación que proporcionan energía. Explica que hay tres tipos de carbohidratos - monosacáridos, disacáridos y polisacáridos - y que cumplen funciones importantes como proporcionar energía y regular la digestión. También enumera varias fuentes alimenticias rica en carbohidratos como frutas, verduras, leche y granos integrales.
Introduccion
Este documento presenta una introducción a la tecnología de los alimentos, incluyendo definiciones de nutrición, clasificaciones de alimentos y nutrientes, y funciones de los principales nutrientes como proteínas, hidratos de carbono, lípidos, vitaminas y minerales. También describe una dieta sana y equilibrada y los grupos de alimentos que deben formar parte de la dieta diaria.
Los hábitos alimenticios
Este documento describe los hábitos alimenticios saludables y la pirámide alimenticia. Explica que los hábitos alimenticios se forman a lo largo de la vida y que una dieta balanceada distribuida en cinco comidas principales es importante para la salud. Además, detalla cada grupo alimenticio de la pirámide y por qué son necesarios, y menciona algunas enfermedades relacionadas con una mala alimentación.
Alimentacion saludable y no saludable
El documento describe una alimentación saludable y no saludable. Una alimentación saludable proviene de una variedad de alimentos como cereales, verduras, frutas, lácteos, carnes y huevos, y grasas en moderación, y proporciona nutrientes para mantener la salud. Una alimentación no saludable contiene muchos azúcares, grasas y sal y puede causar obesidad y enfermedades. La pirámide alimenticia guía las porciones recomendadas de cada grupo de alimentos.
Grupos alimenticios
El documento habla sobre la importancia de una alimentación balanceada para mantenerse saludable. Explica que una dieta balanceada provee los nutrientes necesarios como grasas, azúcares, vitaminas y fibra. Además, describe los diferentes grupos alimenticios como verduras, frutas, cereales y alimentos de origen animal que deben incluirse siguiendo el plato del buen comer. Finalmente, concluye que una alimentación balanceada mejora la salud y previene enfermedades.
El valor nutritivo de algunos alimentos por elizabeth garzon
Este documento trata sobre los diferentes tipos de alimentos, sus nutrientes y funciones. Explica que los alimentos se clasifican en energéticos, reparadores y reguladores dependiendo de su principal nutriente. También habla sobre la importancia de las vitaminas y sales minerales para el cuerpo humano.
La rueda de los alimentos. definitivo
El documento divide los alimentos en 5 grupos - carbohidratos, grasas, proteínas, lácteos y frutas/verduras - y describe los nutrientes principales de cada grupo. Recomienda incluir alimentos de todos los grupos en las porciones adecuadas para una dieta balanceada y saludable.
Los alimentos
Este documento habla sobre la alimentación humana. Explica que los alimentos nos proveen de sustancias necesarias como proteínas, hidratos de carbono, lípidos, vitaminas y minerales para reponer las pérdidas del organismo, producir nuevos tejidos y transformar la energía de los alimentos en calor, movimiento y trabajo. También clasifica los alimentos por su origen (vegetal, animal, mineral) y por su descripción. Finalmente, ofrece indicaciones dietéticas generales como comer variado, mantener un peso saludable
alimentación saludable
El documento presenta la Pirámide de los Alimentos como una guía para una dieta equilibrada. La base de la pirámide son los cereales, que deben comerse varias veces al día. Las frutas y verduras, que contienen vitaminas y azúcares saludables, también deben comerse varias veces al día. Los productos lácteos y la carne/pescado proporcionan proteínas y minerales, pero se debe comer más frutas y verduras que carne. Los dulces no son saludables y no se deben
Trabajoalessandracedeño
Este documento describe los principales grupos de alimentos que componen una dieta balanceada, incluyendo cereales, frutas, verduras, leche, carnes, huevos, aceites y azúcares. Explica que una dieta balanceada es necesaria para preservar la salud y prolongar la vida, previniendo enfermedades. También ofrece consejos sobre porciones adecuadas de comida y una rutina alimenticia saludable de tres comidas principales y bocadillos entre ellas.
ALIMENTOS NUTRITIVOS
Este documento clasifica y describe los alimentos según su origen y función nutritiva. Explica que los alimentos de origen animal y vegetal proporcionan proteínas, vitaminas, minerales y otros nutrientes esenciales. También describe los grupos de alimentos energéticos, constructores, reguladores y protectores según su función principal en el organismo.
Nuevo presentación de microsoft power point
Las grasas, proteínas, vitaminas y minerales son nutrientes importantes para el cuerpo. Las grasas y los hidratos de carbono proporcionan energía, mientras que las proteínas forman parte de los músculos y órganos y son necesarias para el crecimiento. Las vitaminas y minerales mantienen la salud y previenen enfermedades, y se encuentran abundantes en frutas y verduras.
Nutrientres
Este documento describe los principales nutrientes que necesita el cuerpo humano. Estos incluyen grasas, hidratos de carbono, proteínas, vitaminas, minerales y fibra. Explica que las grasas y los hidratos de carbono proporcionan energía, mientras que las proteínas forman parte de los músculos y órganos. Además, las vitaminas y minerales son fundamentales para la salud y prevención de enfermedades, y la fibra es necesaria para el correcto funcionamiento del sistema digestivo. El documento también identifica
La alimentación
La alimentación es la ingestión de alimentos para proveer nutrientes como hidratos de carbono, proteínas, ácidos grasos, vitaminas y minerales que son necesarios para el mantenimiento y desarrollo del cuerpo. Una dieta saludable incluye frutas y verduras ricas en vitaminas, productos lácteos como fuente de calcio, y reduce el consumo de sodio y grasas trans.
Alimentos de origen mineral
El documento habla sobre los alimentos de origen mineral. Explica que nuestro cuerpo está
compuesto principalmente por agua, aminoácidos y sales minerales. Además, destaca la
importancia de las sales minerales para el funcionamiento del cuerpo y cómo estas son potenciadas
por altas dosis de sales minerales. También menciona que una de los principales problemas de la
alimentación hoy en día son las grandes carencias de minerales debido a las deficiencias en los
suelos.
Estimular los procesos de lectura y escritura 7
El cuaderno ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar. El objetivo es estimular y mejorar los procesos de lectura y escritura ¡¡Descúbrelo ya!!
Mejorar la lectura. discriminar letras, sílabas y palabras 3
Alejandro confunde las letras b, d y p, al leer y esos errores aparecen también cuando escribe”. La confusión de letras similares es un problema que presentan con frecuencia algunos niños. Su tratamiento temprano suele ser eficaz y evita trastornos más graves en el futuro.
Estimular los procesos de lectura y escritura 6
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Cepillado de dientes
El documento proporciona instrucciones para crear un kit de rutina diaria de cepillado de dientes utilizando fichas impresas. Explica cómo imprimir el documento, cortar las fichas individualmente siguiendo las líneas de puntos e incluir velcro para pegarlas. También menciona que el contenido fue traducido de Visual Aids for Learning, una organización dedicada a desarrollar pictogramas para apoyar el aprendizaje de personas con necesidades específicas.
Pictogramas
El documento describe una serie de actividades diarias como beber agua, ducharse, calzarse los zapatos y jugar a piedra papel o tijeras. Explica los pasos para cada actividad de forma secuencial.
Mejorar la lectura. ejecución y velocidad lectora 2
La importancia de leer correctamente y a una velocidad adecuada no necesita justificación. En ocasiones, se requiere un material que sirva para desarrollar sistemáticamente estos aspectos y prevenir dificultades futuras.
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Smokey eye mini
Este documento explica los 7 pasos para hacer un smokey eye, un maquillaje de ojos ahumado que se impone esta temporada. Primero se aplica una pre-base y luego sombra negra en el párpado móvil y marrón en la parte media. Después se difumina y se añade iluminador, delineador y máscara de pestañas. El objetivo es enseñar de forma práctica y divertida este maquillaje que profundiza la mirada.
Smokey eye mini
Este documento explica los 7 pasos para hacer un smokey eye, un maquillaje de ojos ahumado que se lleva esta temporada. Primero se aplica una pre-base y sombra negra en el párpado móvil. Luego se usa un marrón en la parte media del ojo y se difumina. También se añade sombra iluminadora debajo de la ceja y delineador negro en la línea de agua para profundizar la mirada. Por último, se aplica máscara de pestañas. El objetivo es enseñar
Presentation1
El grupo de estudiantes "The little worms" está compuesto por Alba, María del Mar, Daniel y Ma José. Cada miembro del grupo está trabajando en un proyecto diferente relacionado con la tecnología: María del Mar está haciendo un mapa conceptual, Daniel crea un wiki, Ma José sube un video a YouTube y Alba está creando una presentación en PowerPoint.
Presentation2
The group "The Aubergines" consists of Alba de la Rubia, Daniel Alarcón, Maria del Mar Redondo, and Ma José Fuentes. Each member is responsible for a different task to contribute to the group project - Daniel will create a wiki, Ma del Mar will make a conceptual map, Ma José will upload a video to YouTube, and Alba de la Rubia will make a PowerPoint presentation.
Cómo enseñar inglés en e.i
This document provides guidelines for teaching English to kindergarten children. It recommends using a full immersion approach that integrates English into other subjects and focuses on meaningful communication rather than explicit grammar instruction. Teachers should provide an age-appropriate environment that makes use of songs, games, stories and visual cues to help children learn vocabulary and pronunciation in a fun, motivating way without pressuring them to speak until they are ready. Repetition and limiting instruction to short, simple sentences and activities is emphasized.
Smokey eye inglés
This document provides step-by-step instructions for creating a smoky eye makeup look:
1. Apply an eye primer or light touch of finger to the eyelid.
2. Use a black eyeshadow, either cream or matte powder, applied all over the eyelid.
3. Blend a chocolate brown shadow into the crease to blend the black and add dimension.
4. Apply highlight under the brow bone and line and fill the waterline with black for depth.
5. Finish with mascara on the top and bottom lashes.
Cómo enseñar inglés en e.i
This document provides guidelines for teaching English to kindergarten children. It recommends using a full immersion approach that integrates English into other subjects and focuses on meaningful communication rather than explicit grammar instruction. Activities should be age-appropriate, fun, repetitive, and incorporate songs, games, stories and visual cues to help young learners absorb the language without direct translation or writing. The goal is to expose children to English through a pleasant, supportive environment that promotes listening comprehension and oral skills.
Cómo enseñar inglés en Ed. Infantil
This document provides guidelines for teaching English to kindergarten children. It recommends using a full immersion approach that integrates English into other subjects and focuses on meaningful communication rather than explicit grammar instruction. Activities should be age-appropriate, fun, repetitive, and incorporate songs, games, stories and visual cues to help young learners absorb the language without direct translation or writing. The goal is to expose children to English through a pleasant, supportive environment that promotes listening comprehension and oral skills.
Cómo enseñar inglés en e.i
This document provides guidelines for teaching English to kindergarten children. It recommends using a full immersion approach that integrates English into other subjects and focuses on meaningful communication rather than explicit grammar instruction. Activities should be age-appropriate, fun, repetitive, and incorporate songs, games, stories and visual cues to help young learners absorb the language without direct translation or writing. The goal is to expose children to English through a pleasant, supportive environment that promotes listening comprehension and oral skills.
Presentation2
The group "The Aubergines" consists of Alba de la Rubia, Daniel Alarcón, Maria del Mar Redondo, and Ma José Fuentes. Each member is responsible for a different task to contribute to the group project - Daniel will create a wiki, Ma del Mar will make a conceptual map, Ma José will upload a video to YouTube, and Alba de la Rubia will make a PowerPoint presentation.
Presentación del grupo "The aubergines"
The group "The Aubergines" consists of Alba de la Rubia, Daniel Alarcón, Maria del Mar Redondo, and Ma José Fuentes. Each member is responsible for a different task to contribute to the group project - Daniel will create a wiki, Ma del Mar will make a conceptual map, Ma José will upload a video to YouTube, and Alba de la Rubia will make a PowerPoint presentation.
Presentation1
El grupo de estudiantes "The little worms" está compuesto por Alba, María del Mar, Daniel y Ma José. Cada miembro del grupo está trabajando en un proyecto diferente relacionado con la tecnología: María del Mar está haciendo un mapa conceptual, Daniel crea un wiki, Ma José sube un video a YouTube y Alba está creando una presentación en PowerPoint.
Presentatión de nuestro grupo
El grupo de estudiantes "The little worms" está compuesto por Alba, María del Mar, Daniel y Ma José. Cada miembro del grupo está trabajando en un proyecto diferente relacionado con la tecnología: María del Mar está haciendo un mapa conceptual, Daniel crea un wiki, Ma José sube un video a YouTube y Alba está creando una presentación en PowerPoint.
Cómo enseñar inglés en e.i
This document provides guidelines for teaching English to kindergarten children. It recommends using a full immersion approach that integrates English into other subjects and focuses on meaningful communication rather than explicit grammar instruction. Activities should be age-appropriate, fun, repetitive, and incorporate songs, games, stories and visual cues to help young learners absorb the language without direct translation or writing. The goal is to expose children to English through a pleasant, supportive environment that promotes listening comprehension and oral skills.
Cómo enseñar inglés en educación infantil
This document provides guidelines for teaching English to kindergarten children. It recommends using a full immersion approach that integrates English into other subjects and focuses on meaningful communication rather than explicit grammar instruction. Teachers should provide an age-appropriate environment that makes use of songs, games, stories and visual cues to help children learn vocabulary and pronunciation in a fun, motivating way without pressuring them to speak until they are ready. Repetition and limiting instruction to short, simple sentences and activities is emphasized.
the aubergines
El grupo de estudiantes "The little worms" está compuesto por Alba, María del Mar, Daniel y Ma José. Cada miembro del grupo está trabajando en un proyecto diferente relacionado con la tecnología: María del Mar está haciendo un mapa conceptual, Daniel crea un wiki, Ma José sube un video a YouTube y Alba está creando una presentación en PowerPoint.
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