La secuencia didáctica propone enseñar a los estudiantes a elaborar tablas y gráficas de datos a través de 4 actividades durante 4 horas de clase. Los estudiantes aprenderán conceptos como tablas de frecuencia, pictogramas y diferentes tipos de gráficas. Realizarán encuestas, organizarán los datos en tablas y crearán gráficas para visualizar y comparar la información. Al final, compartirán sus resultados y conclusiones.