Este documento presenta los antecedentes y el marco teórico para una investigación sobre la gerencia de la seguridad de la información y la cultura organizacional en el gobierno de Portugal. Se resumen tres tesis doctorales relevantes y se describen los enfoques teóricos del pensamiento sistémico, la teoría evolucionista, funcionalista y de redes organizacionales que sustentarán el análisis. El documento profundiza la variable de seguridad para crear un sistema seguro para la información tomando en cuenta la cultura organizacional.
Consideraciones Sobre Los Ssii Para La Prensaxiomaraj
El documento presenta una discusión sobre los sistemas de información desde una perspectiva interdisciplinaria. Explora los conceptos de sistemas de información complejos, sistemas de información de prensa y para prensa, e implicaciones de las nuevas tecnologías de información. También cubre sistemas de información en línea e integrados. Define las cualidades esenciales de los sistemas de información y los considera como conjuntos dinámicos de elementos que interactúan para facilitar el acceso a la información y apoyar la toma de decisiones
Comparto teoria general_de_sistemas_con_ustedNelviAcuaRocha
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que la teoría estudia los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel e incluye conceptos como autopoiesis y retroalimentación. Señala que la teoría surgió en la biología pero se expandió a otras disciplinas. Finalmente, resume los orígenes y desarrollo de la teoría general de sistemas desde su formulación por Ludwig von Bertalanffy en 1950.
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que la teoría estudia los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel y campo. Define un sistema como una entidad con partes interrelacionadas cuyo todo es mayor que la suma de sus partes. Luego describe diferentes tipos de sistemas, como sistemas abiertos y cerrados, y concluye destacando la importancia de aplicar un enfoque sistémico en la investigación científica.
Este documento examina los diferentes marcos epistémicos que subyacen a los modelos explicativos en psicología del desarrollo. En primer lugar, analiza el marco epistémico de la escisión y las limitaciones de su modelo causal de explicación cuando se intenta dar cuenta de novedades en el desarrollo. Luego, presenta un marco epistémico relacional que permite esbozar explicaciones sistémicas, identificando dos versiones: una dialéctica y otra no dialéctica. Finalmente, discute las características y
Conceptualización epistemológica y ontológica del Proyecto de Tesis Doctoral adrian salas
Este documento presenta el proyecto de tesis doctoral de Adrián Salas sobre la satisfacción laboral y el compromiso organizacional en la Gobernación del estado Aragua. El objetivo general es analizar estos procesos en los trabajadores administrativos. Se revisan antecedentes de investigaciones similares y la metodología propuesta es descriptiva y correlacional. El paradigma será positivista con un enfoque realista y se aplicará un cuestionario a una muestra censal de los 771 trabajadores.
Este documento presenta una exposición sobre el enfoque sistémico en sistemas de información. La exposición define qué son los sistemas y sus propiedades, define los sistemas de información, y explica el enfoque sistémico y cómo se aplica a analizar un sistema. También incluye un ejemplo del enfoque sistémico.
Este documento trata sobre los paradigmas emergentes en investigación social, incluyendo la teoría de sistemas adaptativos complejos propuesta por Gell-Mann, la teoría de estructuras disipativas de Prigogine, y la relación entre lo psíquico y lo físico según varios institutos modernos. También analiza la dinámica del paradigma de la teoría del caos y la complejidad, y explica qué es la complejidad según diferentes conceptos como el tamaño del sistema, la ignorancia, la información, la varied
Consideraciones Sobre Los Ssii Para La Prensaxiomaraj
El documento presenta una discusión sobre los sistemas de información desde una perspectiva interdisciplinaria. Explora los conceptos de sistemas de información complejos, sistemas de información de prensa y para prensa, e implicaciones de las nuevas tecnologías de información. También cubre sistemas de información en línea e integrados. Define las cualidades esenciales de los sistemas de información y los considera como conjuntos dinámicos de elementos que interactúan para facilitar el acceso a la información y apoyar la toma de decisiones
Comparto teoria general_de_sistemas_con_ustedNelviAcuaRocha
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que la teoría estudia los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel e incluye conceptos como autopoiesis y retroalimentación. Señala que la teoría surgió en la biología pero se expandió a otras disciplinas. Finalmente, resume los orígenes y desarrollo de la teoría general de sistemas desde su formulación por Ludwig von Bertalanffy en 1950.
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que la teoría estudia los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel y campo. Define un sistema como una entidad con partes interrelacionadas cuyo todo es mayor que la suma de sus partes. Luego describe diferentes tipos de sistemas, como sistemas abiertos y cerrados, y concluye destacando la importancia de aplicar un enfoque sistémico en la investigación científica.
Este documento examina los diferentes marcos epistémicos que subyacen a los modelos explicativos en psicología del desarrollo. En primer lugar, analiza el marco epistémico de la escisión y las limitaciones de su modelo causal de explicación cuando se intenta dar cuenta de novedades en el desarrollo. Luego, presenta un marco epistémico relacional que permite esbozar explicaciones sistémicas, identificando dos versiones: una dialéctica y otra no dialéctica. Finalmente, discute las características y
Conceptualización epistemológica y ontológica del Proyecto de Tesis Doctoral adrian salas
Este documento presenta el proyecto de tesis doctoral de Adrián Salas sobre la satisfacción laboral y el compromiso organizacional en la Gobernación del estado Aragua. El objetivo general es analizar estos procesos en los trabajadores administrativos. Se revisan antecedentes de investigaciones similares y la metodología propuesta es descriptiva y correlacional. El paradigma será positivista con un enfoque realista y se aplicará un cuestionario a una muestra censal de los 771 trabajadores.
Este documento presenta una exposición sobre el enfoque sistémico en sistemas de información. La exposición define qué son los sistemas y sus propiedades, define los sistemas de información, y explica el enfoque sistémico y cómo se aplica a analizar un sistema. También incluye un ejemplo del enfoque sistémico.
Este documento trata sobre los paradigmas emergentes en investigación social, incluyendo la teoría de sistemas adaptativos complejos propuesta por Gell-Mann, la teoría de estructuras disipativas de Prigogine, y la relación entre lo psíquico y lo físico según varios institutos modernos. También analiza la dinámica del paradigma de la teoría del caos y la complejidad, y explica qué es la complejidad según diferentes conceptos como el tamaño del sistema, la ignorancia, la información, la varied
La escuela está destinada a formar psicólogos sociales operativos. Se basa en un enfoque interdisciplinario y convergente que estudia al ser humano en su contexto social e histórico. Su metodología principal es el trabajo en grupos operativos centrados en una tarea, que permite el aprendizaje, diagnóstico y resolución de problemas a través de la interacción grupal. El objetivo final es capacitar a los estudiantes para planificar e implementar cambios sociales orientados a mejorar el bienestar humano.
Presentación - Teoría General de los SistemasRaimonPea
Este documento presenta diferentes enfoques para el estudio de sistemas complejos, incluyendo el enfoque reduccionista, el paradigma cartesiano y el enfoque de sistemas. También describe características clave del enfoque de sistemas como ser interdisciplinario, cualitativo y cuantitativo, organizado y pragmático. Por último, menciona algunas tendencias como la cibernética, la teoría de la información y la investigación de operaciones que buscan aplicar la teoría general de sistemas de manera práctica.
Este documento describe el enfoque sistémico y sus principales características. Explica que un enfoque sistémico implica ver los objetos y fenómenos como parte de un todo interrelacionado en lugar de de manera aislada. También describe las propiedades fundamentales de los sistemas como los componentes, la estructura, las funciones y la integración. Finalmente, resume brevemente algunas ventajas del enfoque sistémico como requerir una buena planificación y organización para que no queden cabos sueltos.
Este documento describe los elementos básicos y la aplicación del análisis de redes sociales como metodología de investigación. Explica que el ARS permite entender estructuras sociales a través del estudio de las relaciones entre actores. Luego, detalla que el documento abordará los conceptos fundamentales del ARS, presentará un estudio de caso y analizará su uso en investigaciones e instituciones locales.
El documento presenta una introducción al enfoque sistémico, describiendo que implica ver los objetos y fenómenos como parte de un todo interrelacionado en lugar de de manera aislada. Luego describe brevemente los antecedentes históricos del enfoque sistémico, desde la antigüedad hasta su desarrollo en los siglos XIX y XX. Finalmente, explica algunos conceptos clave del enfoque sistémico como componentes, estructura, funciones e integración y cómo puede aplicarse este enfoque al proceso educativo.
Este documento presenta una introducción al enfoque sistémico, destacando sus orígenes y principales exponentes como Von Bertalanffy y Bateson. Explica las propiedades fundamentales de los sistemas, incluyendo sus componentes, estructura, funciones e integración. Finalmente, analiza la aplicación del enfoque sistémico al proceso educativo, viendo la organización de este como un sistema compuesto por subsistemas.
Este documento presenta una sesión de capacitación sobre pensamiento sistémico dirigida a directivos, mandos intermedios y personal de producción y oficina. La sesión consta de tres partes: 1) organizaciones orientadas al aprendizaje, 2) pensamiento sistémico como disciplina de observación, y 3) práctica de mindfulness. El objetivo general es crear un marco conceptual y lenguaje para comprender cómo funcionan las cosas juntas a través del pensamiento sistémico. Los objetivos específicos son diferenciar entre pensamiento lineal y
Este documento presenta una introducción al pensamiento sistémico. Explica que el pensamiento sistémico contempla los sistemas y sus partes de forma interrelacionada en lugar de de manera aislada. También contrasta el pensamiento lineal tradicional con el pensamiento sistémico, el cual provee una perspectiva más amplia al considerar el contexto y las interacciones entre elementos. Finalmente, señala algunas aplicaciones del pensamiento sistémico como la modelación de sistemas complejos.
Este documento presenta diferentes perspectivas teóricas sobre el turismo. Describe cuatro plataformas teóricas: la apologética, que se enfoca en los beneficios del turismo; la precautoria, que examina los costos; la adaptativa, que propone formas alternativas de turismo; y la científico-céntrica, que aboga por un enfoque objetivo y sistemático para comprender el turismo como un todo. También define al turismo, presenta componentes del sistema turístico y modelos que conceptualizan sus interrelaciones de
El documento presenta un mapa conceptual que define los conceptos de datos, información, sistema y programa. Los datos son textos y números que se procesan para convertirse en información, la cual debe ser exacta, oportuna y relevante. Un programa ejecuta tareas e instrucciones. Un sistema está compuesto de elementos de entrada y salida unidos entre sí, tiene características, propósitos, elementos objetivo y restricciones, y puede ser físico o abstracto, cerrado u abierto.
¿Qué es el análisis y la síntesis? como su uso permite conocer realidades y descubrir relaciones. Su aplicación se centra en la resolución de problemas.
El documento describe la importancia de la contabilidad para las decisiones gerenciales y financieras. Explica que la contabilidad registra y clasifica todas las transacciones económicas, desde pequeñas empresas hasta grandes corporaciones. También define la contabilidad como un sistema para registrar y controlar las operaciones financieras de una empresa de manera organizada.
El documento describe el enfoque sistémico y su aplicación en el proceso educativo. Explica que un sistema se compone de elementos interrelacionados que trabajan juntos para lograr un objetivo común. En la educación, el sistema incluye componentes como el objetivo, contenido, método y evaluación. También describe las propiedades de los sistemas como los componentes, estructura, funciones e integración. Finalmente, concluye que el enfoque sistémico es un método útil para resolver problemas al considerar el sistema completo en lugar de solo sus partes
Este documento presenta información sobre sistemas, pensamiento sistémico, enfoque de sistemas y organización inteligente. Define sistemas como conjuntos ordenados de componentes interconectados y da ejemplos como el sistema circulatorio y el sistema solar. Explica que el pensamiento sistémico ayuda a comprender sistemas complejos viéndolos como un todo, no partes aisladas. El enfoque de sistemas propone determinar objetivos y planes para cada subsistema. La organización inteligente busca lograr objetivos compartidos mediante la aplicación coordin
El documento discute diferentes teorías sobre la integración de paradigmas cualitativos y cuantitativos en investigaciones sociales. Propone que características como métodos explicativos y comprensivos no están inherentemente ligados a un paradigma. También examina cómo teóricos como Reinhardt, Cook, Goldman, Giddens y otros abogan por una integración y relación complementaria entre enfoques micro y macro, reconociendo que la acción y estructura social están entrelazadas de manera dialéctica.
Este documento describe diferentes paradigmas de investigación social como los sistemas, el holismo, el pensamiento sistémico y la complejidad. Explica conceptos clave como absolutoy relativo, continuo y discreto, elemento y sistema. Además, presenta referencias bibliográficas y cibergráficas sobre estos temas.
El documento define el enfoque sistémico como la aplicación de la teoría general de los sistemas a cualquier disciplina, implicando pensar en las partes y relaciones de un fenómeno. Explica que un sistema es un conjunto de elementos relacionados que forman una totalidad. El enfoque de sistemas surgió de la incapacidad de la ciencia para tratar problemas complejos debido a muchas variables e influencias desconocidas. Describe las propiedades de un sistema: componentes, estructura, funciones e integración asegurada por retroalimentación.
La escuela está destinada a formar psicólogos sociales operativos. Se basa en un enfoque interdisciplinario y convergente que estudia al ser humano en su contexto social e histórico. Su metodología principal es el trabajo en grupos operativos centrados en una tarea, que permite el aprendizaje, diagnóstico y resolución de problemas a través de la interacción grupal. El objetivo final es capacitar a los estudiantes para planificar e implementar cambios sociales orientados a mejorar el bienestar humano.
Presentación - Teoría General de los SistemasRaimonPea
Este documento presenta diferentes enfoques para el estudio de sistemas complejos, incluyendo el enfoque reduccionista, el paradigma cartesiano y el enfoque de sistemas. También describe características clave del enfoque de sistemas como ser interdisciplinario, cualitativo y cuantitativo, organizado y pragmático. Por último, menciona algunas tendencias como la cibernética, la teoría de la información y la investigación de operaciones que buscan aplicar la teoría general de sistemas de manera práctica.
Este documento describe el enfoque sistémico y sus principales características. Explica que un enfoque sistémico implica ver los objetos y fenómenos como parte de un todo interrelacionado en lugar de de manera aislada. También describe las propiedades fundamentales de los sistemas como los componentes, la estructura, las funciones y la integración. Finalmente, resume brevemente algunas ventajas del enfoque sistémico como requerir una buena planificación y organización para que no queden cabos sueltos.
Este documento describe los elementos básicos y la aplicación del análisis de redes sociales como metodología de investigación. Explica que el ARS permite entender estructuras sociales a través del estudio de las relaciones entre actores. Luego, detalla que el documento abordará los conceptos fundamentales del ARS, presentará un estudio de caso y analizará su uso en investigaciones e instituciones locales.
El documento presenta una introducción al enfoque sistémico, describiendo que implica ver los objetos y fenómenos como parte de un todo interrelacionado en lugar de de manera aislada. Luego describe brevemente los antecedentes históricos del enfoque sistémico, desde la antigüedad hasta su desarrollo en los siglos XIX y XX. Finalmente, explica algunos conceptos clave del enfoque sistémico como componentes, estructura, funciones e integración y cómo puede aplicarse este enfoque al proceso educativo.
Este documento presenta una introducción al enfoque sistémico, destacando sus orígenes y principales exponentes como Von Bertalanffy y Bateson. Explica las propiedades fundamentales de los sistemas, incluyendo sus componentes, estructura, funciones e integración. Finalmente, analiza la aplicación del enfoque sistémico al proceso educativo, viendo la organización de este como un sistema compuesto por subsistemas.
Este documento presenta una sesión de capacitación sobre pensamiento sistémico dirigida a directivos, mandos intermedios y personal de producción y oficina. La sesión consta de tres partes: 1) organizaciones orientadas al aprendizaje, 2) pensamiento sistémico como disciplina de observación, y 3) práctica de mindfulness. El objetivo general es crear un marco conceptual y lenguaje para comprender cómo funcionan las cosas juntas a través del pensamiento sistémico. Los objetivos específicos son diferenciar entre pensamiento lineal y
Este documento presenta una introducción al pensamiento sistémico. Explica que el pensamiento sistémico contempla los sistemas y sus partes de forma interrelacionada en lugar de de manera aislada. También contrasta el pensamiento lineal tradicional con el pensamiento sistémico, el cual provee una perspectiva más amplia al considerar el contexto y las interacciones entre elementos. Finalmente, señala algunas aplicaciones del pensamiento sistémico como la modelación de sistemas complejos.
Este documento presenta diferentes perspectivas teóricas sobre el turismo. Describe cuatro plataformas teóricas: la apologética, que se enfoca en los beneficios del turismo; la precautoria, que examina los costos; la adaptativa, que propone formas alternativas de turismo; y la científico-céntrica, que aboga por un enfoque objetivo y sistemático para comprender el turismo como un todo. También define al turismo, presenta componentes del sistema turístico y modelos que conceptualizan sus interrelaciones de
El documento presenta un mapa conceptual que define los conceptos de datos, información, sistema y programa. Los datos son textos y números que se procesan para convertirse en información, la cual debe ser exacta, oportuna y relevante. Un programa ejecuta tareas e instrucciones. Un sistema está compuesto de elementos de entrada y salida unidos entre sí, tiene características, propósitos, elementos objetivo y restricciones, y puede ser físico o abstracto, cerrado u abierto.
¿Qué es el análisis y la síntesis? como su uso permite conocer realidades y descubrir relaciones. Su aplicación se centra en la resolución de problemas.
El documento describe la importancia de la contabilidad para las decisiones gerenciales y financieras. Explica que la contabilidad registra y clasifica todas las transacciones económicas, desde pequeñas empresas hasta grandes corporaciones. También define la contabilidad como un sistema para registrar y controlar las operaciones financieras de una empresa de manera organizada.
El documento describe el enfoque sistémico y su aplicación en el proceso educativo. Explica que un sistema se compone de elementos interrelacionados que trabajan juntos para lograr un objetivo común. En la educación, el sistema incluye componentes como el objetivo, contenido, método y evaluación. También describe las propiedades de los sistemas como los componentes, estructura, funciones e integración. Finalmente, concluye que el enfoque sistémico es un método útil para resolver problemas al considerar el sistema completo en lugar de solo sus partes
Este documento presenta información sobre sistemas, pensamiento sistémico, enfoque de sistemas y organización inteligente. Define sistemas como conjuntos ordenados de componentes interconectados y da ejemplos como el sistema circulatorio y el sistema solar. Explica que el pensamiento sistémico ayuda a comprender sistemas complejos viéndolos como un todo, no partes aisladas. El enfoque de sistemas propone determinar objetivos y planes para cada subsistema. La organización inteligente busca lograr objetivos compartidos mediante la aplicación coordin
El documento discute diferentes teorías sobre la integración de paradigmas cualitativos y cuantitativos en investigaciones sociales. Propone que características como métodos explicativos y comprensivos no están inherentemente ligados a un paradigma. También examina cómo teóricos como Reinhardt, Cook, Goldman, Giddens y otros abogan por una integración y relación complementaria entre enfoques micro y macro, reconociendo que la acción y estructura social están entrelazadas de manera dialéctica.
Este documento describe diferentes paradigmas de investigación social como los sistemas, el holismo, el pensamiento sistémico y la complejidad. Explica conceptos clave como absolutoy relativo, continuo y discreto, elemento y sistema. Además, presenta referencias bibliográficas y cibergráficas sobre estos temas.
El documento define el enfoque sistémico como la aplicación de la teoría general de los sistemas a cualquier disciplina, implicando pensar en las partes y relaciones de un fenómeno. Explica que un sistema es un conjunto de elementos relacionados que forman una totalidad. El enfoque de sistemas surgió de la incapacidad de la ciencia para tratar problemas complejos debido a muchas variables e influencias desconocidas. Describe las propiedades de un sistema: componentes, estructura, funciones e integración asegurada por retroalimentación.
El documento habla sobre la bioética y sus principios. Explica que la bioética se ocupa de proveer principios éticos para la conducta humana respecto a la vida, tanto humana como no humana. También menciona que la bioética no se limita al ámbito médico sino que incluye problemas éticos relacionados con el medio ambiente y el trato a los animales.
Este documento discute la privacidad en el contexto de la cibercultura y los espacios virtuales. Señala que las personas pueden tener múltiples identidades en línea y que sitios como Second Life y redes sociales plantean problemas de privacidad y anonimato para los usuarios, especialmente los adolescentes. También menciona una investigación sobre las nociones de privacidad de los cibernautas y sus perspectivas sobre diferentes espacios virtuales.
Presentacion el cuidado en la familia cecilia salazarCIDES UMSA
Este documento discute los desafíos del cuidado infantil dentro de la familia y los beneficios de los centros infantiles. Dentro de la familia, la madre a menudo se encarga del cuidado de los niños y puede enfrentar problemas de tiempo, especialmente si trabaja fuera del hogar. Las abuelas, suegras y cuñadas que ayudan también pueden enfrentar problemas como mal genio y cansancio. Los centros infantiles brindan beneficios para los niños como aprendizaje, buena alimentación y valores, y también pueden beneficiar
Atelier B2 - Comment améliorer votre présence sur le web grâce à un diagnostic de performance web ?
1ères rencontres du numérique en Haute Bretagne organisées par le Comité Départemental du Tourisme Haute Bretagne Ille & Vilaine au Domaine des Ormes. Présentation d'Arnaud Briand de l'agence Redpoint
A pesar de dedicarme profesionalmente a los negocios desde casa, porque en su día cambiaron mi vida, mi cuenta bancaria y transformó mi forma de pensar en relación a los negocios, hay cosas que de esta industria no me gustan y quiero contarte que es.
Esta oportunidad que te permite ganar dinero haciendo negocios desde casa no siempre se hace por el dinero, sino más bien por el estilo de vida que te ofrece. Recuerdo hace ya unos años, se acercó una persona a mí y me dijo:
“¿Usted cuantas horas dedica en los negocios desde casa?”
art06-Enfoque contigencial Ero Del Canto.pdfNeydaIbanez1
El propósito de la investigación fue comprender el comportamiento de la organización identificado las
categorías de los sistemas y subsistemas en el enfoque contingencial, mediante la óptica de la
transcomplejidad, dentro del proceso multidisciplinario de las ciencias en tiempos de COVID-19. Se
utilizaron métodos cuantitativos y cualitativos, entre ellos, la hermenéutica y el análisis de contenido,
para describir la realidad. Se concluye con la comprensión del comportamiento de las organizaciones a
través de la identificación de las categorías en lo sistémico del entorno, como son: el medioambiente de
las organizaciones, el ámbito nacional y el internacional; y desde lo sub-sistémico, se obtuvieron las
categorías de la dirección: estrategia, liderazgo y relaciones externas.
Palabras clave: enfoque contingencial; complejidad; transcomplejidad
vision ontoepistemica realizado por carlos suarez de la universidad yacambu de venezuela, como parte del tema 2 de la materia avanzado de la tesis doctoral 2. Para la profesora Ana Alavarado.
Propuesta: Modelo de Gestión de Calidad para el manejo de los Sistemas de Información Gerencial en los mantenimientos realizados por la superintendencia de MCYP adscrita a la gerencia de mantenimiento de la Refinería de Puerto la Cruz
Este documento trata sobre la simulación como herramienta gerencial y los modelos basados en agentes. Explica que las organizaciones son sistemas complejos que deben adaptarse continuamente. También analiza los sistemas de información empresariales y las tecnologías de la información como herramientas para la gerencia moderna. Finalmente, resume los conceptos de simulación, modelos y sistemas basados en agentes, y cómo pueden aplicarse en la gerencia de organizaciones complejas.
Comprensión de la teorìa y la práxis de la gerenciaLILI
Este documento resume la relación entre la teoría y la práxis en el contexto de la gerencia. Explica que la teoría necesita de la práctica para su aplicación y verificación, y que la práctica fortalece a la teoría. También describe tres aspectos clave de esta relación según Jürgen Habermas: el empírico, el epistemológico y el metodológico. Finalmente, argumenta que la práctica no es solo la actividad individual sino la colectiva guiada por la razón, y que la
Este documento presenta los antecedentes y referentes teóricos de una investigación sobre la praxis gerencial del contador público en Venezuela bajo una visión del pensamiento complejo. Entre los estudios previos revisados se encuentran trabajos sobre la norma contable desde perspectivas lógicas y epistemológicas, así como la praxis gerencial de directores hospitalarios bajo el pensamiento complejo. Los referentes teóricos cubren temas como ética, normas contables, significación de las normas, nuevos enfoques de estados financieros, y la
El documento describe el uso de bases de datos científicas para la investigación. Se realizó un estudio bibliométrico de la producción científica de una universidad que encontró 100 artículos en Scopus hasta 2023, predominantemente en medicina. Las bases de datos son herramientas útiles para almacenar y organizar grandes cantidades de información de manera accesible y segura para su uso en la investigación y la educación.
Este documento resume los conceptos clave de la psicología cognitiva y su aplicación a la perspectiva cognitiva de las organizaciones. Explica que la psicología cognitiva se enfoca en procesos mentales no observables como la percepción y la solución de problemas, en contraste con el conductismo. Luego, describe cómo March y Simon aplicaron estos conceptos al estudio del comportamiento humano en las organizaciones, considerando las limitaciones cognitivas de los individuos y las organizaciones. Finalmente, el documento analiza cómo los sesgos cognitivos afectan
CONCEPTUALIZACION ONTOEPISTEMICA DE LA TESIS DE GRADOROMINA ALVAREZ
Este documento presenta un resumen del seminario avanzado de tesis doctoral de MSc. Romina Álvarez sobre los modelos de gerencia con tendencias del siglo XXI en organizaciones de la ciudad de Maturín, Venezuela. El objetivo es determinar qué modelo de gerencia representa a estas organizaciones. Se utilizará un enfoque cualitativo interpretativo y técnicas como entrevistas en profundidad, grupos focales y narrativas testimoniales para analizar las perspectivas de los gerentes. El estudio busca contribuir al desarrollo gerencial identificando altern
propuesta para un código de ética para los profesionales en relaciones indust...uft fermin toro
Este documento propone un Código de Ética para Licenciados en Relaciones Industriales y Recursos Humanos fundamentado en la ley de ejercicio profesional respectiva. Presenta la justificación, objetivos y metodología de investigación para desarrollar dicho código, el cual busca regular el comportamiento ético de los profesionales ante situaciones complejas. Se utilizarán técnicas como revisión documental y observación para analizar la necesidad de este código y sus posibles disposiciones, con el fin de guiar a los profesionales y evitar conflict
Este documento presenta una investigación sobre la praxis gerencial del contador público en Venezuela bajo una visión del pensamiento complejo. Revisa estudios previos internacionales y nacionales sobre temas como normas contables, dirección participativa y nuevos enfoques de la gerencia. También presenta los referentes teóricos clave y la bibliografía utilizada en el estudio.
Este documento describe la teoría fundamentada, incluyendo su origen en la Escuela de Sociología de Chicago y su enfoque en desarrollar teoría a partir de datos sistemáticamente recolectados y analizados. Explica el proceso de teoría fundamentada, que comienza con una pregunta general y permite que las variables surjan del análisis de datos. También describe elementos clave como el método comparativo constante, las categorías, familias, y los tipos de codificación abierta, selectiva y teórica.
Este documento describe un proyecto de investigación sobre estrategias gerenciales para el desarrollo de políticas públicas en empresas de producción social. El estudio se basa en un enfoque cuantitativo y descriptivo, y utilizará fuentes documentales y encuestas para recolectar datos. El análisis de la información incluirá tablas y gráficos para describir las características de la población estudiada y establecer relaciones entre variables. El objetivo es proponer estrategias gerenciales que puedan aplicarse en este tipo de empresas.
Este documento presenta un ensayo sobre las tradiciones científicas del positivismo y la fenomenología como base epistemológica para una investigación doctoral sobre la productividad de las pequeñas y medianas empresas en Tabasco, México. El autor analiza las ventajas y limitaciones de aplicar un enfoque positivista utilizando el método DELPHI con expertos.
Este documento presenta una propuesta de un código de ética para licenciados en relaciones industriales y recursos humanos en Venezuela. El código se basa en la ley de ejercicio profesional respectiva. El documento describe la metodología empleada en la investigación documental y de campo realizada para desarrollar la propuesta del código de ética. El objetivo es establecer parámetros éticos fundamentados que guíen el proceder recto y honesto de los profesionales.
Este documento presenta diferentes modelos teóricos de evaluación curricular. Describe dos enfoques principales de investigación: cuantitativa y cualitativa. También presenta cuatro modelos de evaluación curricular: 1) Evaluación como sinónimo de medición, 2) Evaluación orientada a la toma de decisiones, 3) Evaluación orientada al logro de objetivos, y 4) Evaluación libre de metas. Cada modelo se basa en uno de los dos enfoques y tiene un propósito y metodología distintos para evaluar el currículo.
La investigación tuvo como objetivo evaluar el grado de manifestación de la Teoría de Sistemas en la gestión de empresas en perfeccionamiento empresarial, partiendo de la hipótesis de que la aplicación de la Teoría de Sistemas en la gestión de este tipo de empresas es medio. Al culminar la investigación se comprobó que la manifestación de la teoría de sistemas en las entidades analizadas es aún insuficiente ya que el diseño y gestión de los distintos sistemas, propios del normal funcionamiento empresarial, se convierte en una tarea inmanejable para algunos directivos al querer garantizar de manera simultánea numerosas actividades diferentes. No obstante existen posibilidades de realizar una aplicación integral de la misma si se determina con mayor precisión y objetividad las posibilidades que tiene la organización.
EVALUACIÓN DEL GRADO DE APLICACIÓN DE LA TEORÍA DE SISTEMAS EN EMPRESAS SELEC...
Segundo momento
1. -183515-114300UNIVERSIDAD FERMIN TORO<br />VICE-RECTORADO ACADEMICO<br />DECANATO DE INVESTIGACION Y POST-GRADO<br />DOCTORADO EN GERENCIA AVANZADA<br />GERENCIA DE LA SEGURIDAD DE INFORMACIÓN Y CULTURA ORGANIZACIONAL EN LA GOBERNACIÓN DEL ESTADO PORTUGUESA, DESDE LA PERSPECTIVA SISTÉMICA<br /> AUTOR: M.SC. Oscar Ángel Msc.<br />CABUDARE, FEBRERO 2011<br />MOMENTO TEÓRICO<br />_____________________________________________________<br />Antecedentes<br />La búsqueda de referentes para sustentar la construcción de una investigación en el marco de la Gerencia Avanzada, a partido de un criterio válido en las investigaciones de carácter descriptivo-comparativo, y es el de la coincidencia en variables y en la continuación del trabajo analítico de esas variables; de tal modo que la tesis doctoral “Un modelo formal para la especificación, análisis, verificación e implantación de protocolos de seguridad” (1998), de Luis Mengual Galán, y coordinada por Carlos Fernández del Val, de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), a pesar de su fecha de realización, 1998, toma auténtica vigencia al ser publicada a comienzos del 2010, por el Consejo de Publicaciones de la UPM, con ajustes de actualización por el autor, y con la salvedad de proponer una orientación ambiciosa de crear, desde la visión del pensamiento sistémico, un sistema que permita la automatización del proceso de verificación, análisis e implementación de protocolos de seguridad, a partir de una especificación formal y con ello, la versatilidad en la incorporación de distintos servicios de seguridad en un entorno distribuido. Una notable innovación, dado que lo que está en el tapete de los estudios de Gerencia de la Seguridad, es la automatización del proceso de implementación de protocolos de seguridad a partir de una especificación formal; la definición a la que llega el autor en el tema es a considerar que el servicio de seguridad requerido, y especificado en el protocolo de seguridad asociado, es un sistema capaz de generar un cambio organizacional y por ende una nueva concepción del manejo de la información bajo criterios de resguardo y confidencialidad. Partiendo de esta idea, el presente estudio profundizará la variable Seguridad en relación a crear un sistema seguro para la utilización de la información y sus diversas experiencias en la cultura organizacional de la unidad de análisis. <br />En el mismo sentido, esta la tesis doctoral “La sociedad de la información en Brasil y España: estudio comparado basado en programas de inclusión digital” (2009), cuyo autor es Elías Neto, de la Universidad Carlos III de Madrid, aborda el tema de la Gerencia de la Seguridad de la Información desde la experiencia de un país latinoamericano y otro europea, identificando fortalezas y debilidades en los modelos respectivos. La investigación está realizada en el marco del enfoque postpositivista (cuali-cuantitativo), valiéndose del diseño descriptivo y resaltando la Gerencia es un mecanismo de adaptación de estrategias para direccionalizar los criterios de seguridad de la información, bajo condición de incertidumbre y por la vía de los sistemas informáticos de transferencia de conocimiento.<br />Otra investigación que ha ampliado el horizonte de las presentes ideas, es la tesis doctoral “Análisis de riesgos de seguridad de la información” (2009), de Juan Manuel Matalobos Veiga, en coordinación técnica con José Domingo Carrillo Verdún de la Facultad de Informática de Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Esta investigación se enmarca en el desarrollo, por parte de la Organización, de un modelo teórico de dirección de Seguridad de la Información y un Sistema de Gestión de Seguridad de la Información, cuyo desarrollo se ha definido como parte del Plan Estratégico Corporativo. Específicamente, el estudio ha consistido en la realización de un análisis de riesgos de seguridad de la información que permita cuantificar y comparar los requerimientos de seguridad de la información de la Organización con los controles implantados para su cumplimiento, y, en base a las diferencias encontradas, definir sus controles.<br />Abordaje teórico<br />El pensamiento sistémico tiene reconocidas aproximaciones y descollantes interpretaciones, tanto por sus precursores como por quienes lo han abordado desde distintas corrientes del pensamiento occidental. Lo grande del pensamiento sistémico es que hasta en la cultura oriental, ajena al proceso cultural y social de occidente, hay su conexión con lo sistémico ante el reconocimiento de la necesaria relación de armonía del hombre con la naturaleza. K. L. von Bertalanffy (1976), había definido con sus estudios de la década de los cuarenta del siglo XX, que los organismos vivos estaban inmersos en dos tipos de sistemas (entendiendo por Sistema, conjunto organizado, interconectado y complejo), uno abierto y otro cerrado. De allí se edificaría toda una teoría demostrativa que vendría a describir la “…construcción teórico de un modelo que se sitúa entre las construcciones altamente generalizadas de las matemáticas puras y las teorías específicas de las disciplinas especializadas y que en estos últimos años ha hecho sentir, cada vez más fuerte, la necesidad de un cuerpo sistemático de construcciones teóricas que pueda discutir, analizar y explicar las relaciones generales del mundo empírico.” (Bertoglio, 1987, p.20) <br />El pensamiento sistémico, adaptado a las relaciones entre los hombres y su medio potencial de transformación, es la actitud del ser humano, que se basa en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis, comprensión y accionar, a diferencia del planteamiento del método científico, que sólo percibe partes de éste y de manera inconexa. Al respecto, Morin (1999), lo señala como la capacidad del investigador para analizar un problema estudiado dentro de una concepción holista y humana, dada la compleja interrelación de sus elementos. Sin embargo, el propósito principal del pensamiento sistémico, no sólo es el de solucionar problemas que se expresan en pensar sobre cuestiones complejas, sin que permita conocer los patrones que rigen al universo escrito de la naturaleza, percibir el mundo y sus relaciones con él, extender su capacidad de crear y ser parte del proceso generador de experiencias de vida.<br />De allí, que el individuo mediante el modo de pensar holística, es capaz de reconocer los patrones de comportamiento propios del sistema y actuar eficazmente al incidir en la estructura que lo genera; por lo tanto, la dinámica de sistemas entiende la organización como una red compleja de relaciones causa-efecto, por lo que el concepto de red o estructura causal permite explicar el comportamiento dinámico de la organización<br />En este sentido, el paradigma sistémico según Martínez (2000), surge como consecuencia de las limitaciones de los procedimientos analíticos de la ciencia tradicional; indica que en el proceder analítico se requieren dos condiciones para ser aplicado: una que no existan interacciones entre las partes o, si existen, que sean pequeñas y se puedan despreciar por su poca significación; y la otra condición es, que las descripciones del comportamiento de las partes sean lineales.<br />En cuanto a la visión de la gerencia, el estudio la abordará desde la perspectiva del campo organizacional en un esquema sistémico abierto y cerrado, con claros y válidos objetivos económicos, sin embargo, la problemática de valores y de cultura existente en el país no sólo debe ser abordada desde el plano sociológico, económico y/o político, sino en el contexto socioeducativo. <br />Al respecto, en la actual época globalizada y competitiva, las organizaciones se encuentran en una imperante búsqueda de la efectividad y eficiencia que les garantice el éxito en los objetivos propuestos de una misión definida hacia la calidad en la gerencia. Según Gadner (2001), la gerencia es un proceso de la administración general donde se establecen políticas operativas que guían la inter actuación de la organización y su entorno (p. 18). En tal sentido, la gerencia constituye el medio donde se generan las directrices para la dirección definida y el despliegue de los recursos que fortalecen la gestión de las estructuras organizativas.<br />En concreto la investigación abordará los siguientes enfoques teóricos para sustentar los criterios científicos del discurso: la teoría sistémica, bajo la guía de los trabajos de K. L. von Bertalanffy; la teoría evolucionista, destacando el aporte de J. Stewart en el ámbito gerencial y de cooperación; la teoría funcionalista, apoyándonos en el aporte del norteamericano Talcott Parsons (1902-1979), en lo referente a la cultura organizacional; y la teoría de las redes de organizaciones, por su cercanía con el carácter sistémico y sus consideraciones puntuales en cuanto a la relación organización-sociedad-información, valorando el elemento Seguridad como una categoría fundamental en la comprensión y conformación de un sistema dinámico e interactivo de intercambio y cooperación. <br />