Este documento describe un ejercicio para seleccionar y analizar dos variables cualitativas de un conjunto de datos sobre actividades de salud. Las variables seleccionadas son "hacer la cama" y "hacer de comer", y se muestran sus tablas de frecuencias. Luego, se comparan los porcentajes de cada variable para interpretar tres aspectos: los estudiantes colaboran más en hacer su cama que en cocinar; una proporción mayor nunca hace de comer que nunca hace su cama; y esto podría deberse a las diferencias en dificultad y

2. Ejercicio 1: Selecciona dos variables
cualitativas-factor del fichero
“activossalud.RData”, descríbelas en
tablas de frecuencias e interpreta al
menos 3 aspectos en relación a la
distribución de las mismas.

3. 1)Cargamos el conjunto de datos con el que vamos a trabajar
Datos

4. 2) Para seleccionar las variables cualitativas accedemos a Résumenes y a
continuación, a Distribución de Frecuencias.

5. 3)Seleccionamos la primera variable y luego la otra. Nuestras variables
van a ser hacer de comer y hacer la cama.

7. Como vemos en la diapositiva anterior, tenemos las tablas de
frecuencias de ambas variables.
A continuación vamos a comparar ambas tablas mirando los
porcentajes, no podemos comparar fijándonos en la frecuencia absoluta
pues la muestra puede variar según la variable.
Con respecto a la tarea de hacer la cama, 63,57% de los estudiantes
afirman hacerla a diario. Aproximadamente, un 14% la hace sólo los
fines de semana y un 17% dos o tres veces a la semana. Un pequeño
porcentaje del 3% la hace sólo dos o tres veces al año y un 1,5%
algunas veces al año. Solamente un 1% nunca la hace.
Con respecto a hacer de comer, el porcentaje diario es menor que el
de hacer la cama, sólo un 34% la hace a diario. Un 20% la hace dos o
tres veces a la semana, y otro 20% dos o tres veces al mes. El
porcentaje de nunca o algunas veces al año es mucho mayor que el de
hacer la cama (8% y 10%).

8. Comparando las dos tablas podemos ver como los estudiantes si
colaboran más en hacer su propia cama, sin embargo sólo un
35% hace la comida a diario.
Otra diferencia significativa es que, en la variable hacer la cama
sólo un 1% no la hecho nunca al contrario que en hacer de
comer donde un 7% no lo hace. Esto podría ser debido a la
diferencia de dificultad y tiempo que exigen estas tareas.
Quizá sería interesante leer este artículo para profundizar un
poco más en este tema:
“La cooperación de los adolescentes en las tareas domésticas
diferencias de género y características asociadas”.