El documento presenta el horario de programación de TVPerú para la semana del 6 al 10 de julio. Incluye programas educativos para primaria y secundaria en diversas áreas como matemática, comunicación, ciencias sociales. También incluye programas para educación básica alternativa con énfasis en el calendario agrofestivo y saberes ancestrales.
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 6 al 10 de julio. Incluye las materias, grados y sesiones que se transmitirán de lunes a viernes, así como los objetivos y competencias de cada una. También presenta la programación de Radio Nacional para la misma semana.
1. El documento presenta una secuencia didáctica para enseñar el tema de la caracterización del enunciado. 2. Incluye objetivos generales y específicos, contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. 3. Propone 7 actividades que involucran textos y grabaciones para que los estudiantes identifiquen y analicen las unidades mínimas de sentido en escritos y orales.
La unidad didáctica se centra en el estudio de la oración a través de 6 sesiones. Los objetivos son clasificar tipos de enunciados, diferenciar partes de la oración, y reconocer clases de oraciones y enunciados en textos. Las sesiones abordan frases y oraciones, sujeto y predicado, y tipos de oraciones. La evaluación es continua y valorará la identificación de conceptos gramaticales y composición de textos.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre los animales dirigida a alumnos de educación primaria. La unidad cubre diferentes áreas como lengua, matemáticas, educación plástica, música y conocimiento del medio. Los objetivos incluyen que los estudiantes aprendan el vocabulario y características de los animales, desarrollen habilidades comunicativas y de lectoescritura, y mejoren sus conocimientos matemáticos básicos sobre cantidad, orden y números. La unidad también busca fomentar el cuid
Este documento presenta una propuesta para enseñar lengua y literatura a estudiantes de 1° y 2° grado en la escuela primaria N° 4498 “Raúl Ricardo Alfonsín”. La propuesta se centra en desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes a través de cuentos tradicionales. Incluye contenidos, objetivos y descripciones de clases sobre las letras R y T para los dos grados.
Este documento presenta un plan de estudios para la asignatura de Español del bloque IV. El plan incluye competencias, aprendizajes esperados, temas, contenidos y actividades para las semanas del 7 al 11 de marzo. Los estudiantes aprenderán sobre tipos de textos narrativos, estructura de narraciones, y escritura de relatos basados en narraciones mexicanas.
Este libro taller contiene una serie de actividades de las demás ares integradas como ciencias naturales, sociales y religión, entre otras para niños del grado primero.
Este documento presenta el horario de programas educativos de la semana del 25 al 29 de mayo en TV Perú. Incluye programas para inicial, primaria y secundaria con énfasis en competencias como la comunicación oral, escritura de textos, resolución de problemas matemáticos, y cuidado de la salud y el ambiente. Los programas abarcan asignaturas como matemática, ciencias, artes y más, con sesiones diseñadas para diferentes grados escolares.
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 6 al 10 de julio. Incluye las materias, grados y sesiones que se transmitirán de lunes a viernes, así como los objetivos y competencias de cada una. También presenta la programación de Radio Nacional para la misma semana.
1. El documento presenta una secuencia didáctica para enseñar el tema de la caracterización del enunciado. 2. Incluye objetivos generales y específicos, contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. 3. Propone 7 actividades que involucran textos y grabaciones para que los estudiantes identifiquen y analicen las unidades mínimas de sentido en escritos y orales.
La unidad didáctica se centra en el estudio de la oración a través de 6 sesiones. Los objetivos son clasificar tipos de enunciados, diferenciar partes de la oración, y reconocer clases de oraciones y enunciados en textos. Las sesiones abordan frases y oraciones, sujeto y predicado, y tipos de oraciones. La evaluación es continua y valorará la identificación de conceptos gramaticales y composición de textos.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre los animales dirigida a alumnos de educación primaria. La unidad cubre diferentes áreas como lengua, matemáticas, educación plástica, música y conocimiento del medio. Los objetivos incluyen que los estudiantes aprendan el vocabulario y características de los animales, desarrollen habilidades comunicativas y de lectoescritura, y mejoren sus conocimientos matemáticos básicos sobre cantidad, orden y números. La unidad también busca fomentar el cuid
Este documento presenta una propuesta para enseñar lengua y literatura a estudiantes de 1° y 2° grado en la escuela primaria N° 4498 “Raúl Ricardo Alfonsín”. La propuesta se centra en desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes a través de cuentos tradicionales. Incluye contenidos, objetivos y descripciones de clases sobre las letras R y T para los dos grados.
Este documento presenta un plan de estudios para la asignatura de Español del bloque IV. El plan incluye competencias, aprendizajes esperados, temas, contenidos y actividades para las semanas del 7 al 11 de marzo. Los estudiantes aprenderán sobre tipos de textos narrativos, estructura de narraciones, y escritura de relatos basados en narraciones mexicanas.
Este libro taller contiene una serie de actividades de las demás ares integradas como ciencias naturales, sociales y religión, entre otras para niños del grado primero.
Este documento presenta el horario de programas educativos de la semana del 25 al 29 de mayo en TV Perú. Incluye programas para inicial, primaria y secundaria con énfasis en competencias como la comunicación oral, escritura de textos, resolución de problemas matemáticos, y cuidado de la salud y el ambiente. Los programas abarcan asignaturas como matemática, ciencias, artes y más, con sesiones diseñadas para diferentes grados escolares.
El documento presenta la programación semanal de TV Perú para la semana del 25 al 29 de mayo. La programación incluye contenidos educativos para niveles inicial, primaria y secundaria con énfasis en las competencias de comunicación, ciencias, matemáticas y formación ciudadana, con sesiones que abordan temas como el cuidado de la salud, el medio ambiente y la alimentación.
El documento presenta la programación semanal de TV Perú para la semana del 25 al 29 de mayo. La programación incluye contenidos educativos para niveles inicial, primaria y secundaria con énfasis en las competencias de comunicación, ciencias, matemáticas y formación ciudadana, con sesiones que abordan temas como el cuidado de la salud, el medio ambiente y la alimentación.
El documento describe una sesión de clase para enseñar a los estudiantes de primer grado a escribir rimas sobre sus familias. La sesión incluye actividades de planificación, escritura colaborativa de rimas usando tarjetas con palabras rimantes, y revisión de las rimas escritas para compartir con las familias.
Este documento presenta el plan de estudios y las actividades para el segundo trimestre de 4o primaria. Los temas de estudio incluyen comunicación, lectura, vocabulario, gramática, ortografía y literatura. En matemáticas se cubrirán fracciones, números decimales y gráficos. En ciencias naturales, los temas son plantas, energía y máquinas. Se evaluará a los estudiantes a través de exámenes y tareas. También se realizarán actividades extracurriculares como circoforum y natación.
Este documento presenta la planificación de una sesión para trabajar rimas con los nombres de los familiares de los estudiantes de segundo grado. La sesión consta de varias actividades como dialogar sobre los dibujos de las familias, escribir los nombres de los familiares, presentar rimas aprendidas, escribir rimas propias con los nombres de la familia y presentar las rimas creadas. El objetivo es hacer uso del lenguaje poético a partir de los nombres de los familiares para practicar la escritura y expresión
Plan de clases oracion gramatical GRADO TERCEROMark H-dez
Este documento presenta una lección sobre la oración gramatical dirigida a estudiantes de tercer grado. Explica los conceptos básicos de la oración gramatical, incluyendo sus elementos (sintagma nominal y sintagma verbal), y núcleos (nombre en el sintagma nominal y verbo en el sintagma verbal). También describe actividades como un taller y una evaluación para que los estudiantes practiquen identificar estos componentes oracionales. El objetivo es que los estudiantes comprendan la estructura básica de la oración y aprendan a anal
Este documento presenta una propuesta de clase para analizar el sujeto y predicado en las oraciones. La clase comenzará con un juego de ordenar palabras para formar oraciones. Luego, la docente dará la definición de sujeto y predicado e identificarán estos elementos en un ejemplo escrito en el pizarrón. Los estudiantes analizarán fragmentos de textos para delimitar las oraciones y luego identificar el sujeto y predicado de cada una al pasar al pizarrón. El objetivo es que puedan reconocer estas partes de la oración y anal
Este documento presenta los detalles de una sesión de aprendizaje sobre palabras invariables (adverbios, preposiciones y conjunciones) para estudiantes de quinto grado. La sesión se centra en ayudar a los estudiantes a reconocer e identificar estas palabras y clasificarlas según sus características teóricas a través de ejemplos, discusión y explicación del maestro. La sesión evalúa los aprendizajes de los estudiantes mediante su participación oral y una práctica calificada.
Proyecto de aprendizaje del diadelamadreGira ......
Este proyecto de aprendizaje de 5 días para estudiantes de segundo grado se centra en celebrar el Día de la Madre. Los estudiantes aprenderán sobre las madres luchadoras locales, harán regalos y tarjetas para sus madres, y prepararán una canasta de alimentos para ellas. También aprenderán sobre María como modelo a seguir y celebrarán con una actuación y compartiendo con las madres del aula.
Este documento presenta los contenidos y planes de estudio para el segundo trimestre del curso 2016/2017 para los alumnos de 3o primaria. Incluye los objetivos y temas a cubrir en las asignaturas de lengua, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, inglés y educación artística. También describe las fechas de evaluación, las salidas escolares planificadas y otras actividades y eventos del trimestre.
El documento presenta una lección sobre incrementar el vocabulario aprendiendo más palabras con la letra F. La lección incluye una lectura sobre la fiesta de Fito, en la que los estudiantes identifican palabras con F y escriben oraciones con esas palabras. Finalmente, los estudiantes comparten y exhiben sus trabajos.
Este documento contiene la planeación bimestral para el primer grado de primaria de la asignatura de español. Incluye 8 lecciones con sus respectivos propósitos, contenidos, actividades y recursos. Las lecciones se enfocan en desarrollar habilidades de lectura y escritura a través de cuentos infantiles.
Este documento presenta una guía sobre los acentos en español. Explica que el acento es la sílaba con mayor fuerza al pronunciar una palabra. Luego clasifica las palabras en cuatro categorías según la sílaba tónica: agudas (última sílaba), graves (penúltima), esdrújulas (antepenúltima) y sobreesdrújulas (trasantepenúltima). Finalmente, propone ejercicios prácticos como clasificar palabras y completar tablas según su acento.
ESCUELA NUEVA LENGUAJE GRADO CUARTO PRIMERA CARTILLA JOSE RAMIRO HOYOS
PUBLICACION DEL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL DE COLOMBIA, METODOLOGIA PARA ESCUELAS RURALES
Se comparte para uso pedagógico de estudiantes, pdres y docentes
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 6 al 10 de julio. Incluye las materias, grados y sesiones que se transmitirán de lunes a viernes, así como los objetivos y competencias de cada una. También presenta la programación de Radio Nacional para la misma semana.
Este documento presenta la programación de TVPerú para la semana del 10 al 14 de agosto. Incluye programas educativos para diferentes grados de primaria y secundaria sobre temas como matemática, comunicación, ciencias, y desarrollo personal. Los programas se transmitirán de lunes a viernes en horarios específicos y abordarán diversos subtemas relacionados a los planes de estudio.
Este documento presenta la programación de TVPerú para la semana del 10 al 14 de agosto. Incluye programas educativos para diferentes grados de primaria y secundaria sobre temas como matemáticas, comunicación, ciencias, y desarrollo personal. Los programas se transmitirán de lunes a viernes en horarios específicos y abordarán diversos subtemas relacionados al tema principal de cada semana, que es el respeto por el espacio personal.
El documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 7 al 11 de setiembre. Incluye programas para inicial, primaria y secundaria con temas de ciencias, comunicación, matemáticas y más. Los programas se transmitirán de lunes a viernes de 9:30 a.m. a 5:00 p.m. e incluyen competencias como explicar conceptos científicos, desarrollar habilidades comunicativas y resolver problemas matemáticos. También presenta la programación del sábado para educación básica especial
Este documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 21 al 25 de septiembre. Incluye los programas de educación básica regular para diferentes grados de primaria y secundaria, así como programas de educación básica especial. Los programas abarcan asignaturas como matemática, ciencias sociales, ciencia y tecnología, y comunicación.
El documento presenta la programación de TVPerú y Radio Nacional para la semana del 31 de agosto al 4 de setiembre. Incluye los horarios y temas de los programas educativos para inicial, primaria y secundaria, enfocados en competencias como comunicación, ciencias, matemáticas y ciencias sociales. Los contenidos tratan sobre estaciones del año, clima, consumo responsable de recursos, electricidad y más.
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 12 al 16 de octubre. Incluye contenidos para inicial, primaria y secundaria en asignaturas como matemática, ciencia, comunicación y otras. Los temas se enfocan en nutrición, medio ambiente, salud pública y actualidad.
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 12 al 16 de octubre. Incluye contenidos para inicial, primaria y secundaria en asignaturas como matemática, comunicación, ciencias sociales, ciencia y tecnología, entre otras. Los temas se enfocan en apoyar el aprendizaje sobre plantas, fracciones, porcentajes, salud pública y COVID-19.
El documento presenta la programación semanal de TV Perú para la semana del 25 al 29 de mayo. La programación incluye contenidos educativos para niveles inicial, primaria y secundaria con énfasis en las competencias de comunicación, ciencias, matemáticas y formación ciudadana, con sesiones que abordan temas como el cuidado de la salud, el medio ambiente y la alimentación.
El documento presenta la programación semanal de TV Perú para la semana del 25 al 29 de mayo. La programación incluye contenidos educativos para niveles inicial, primaria y secundaria con énfasis en las competencias de comunicación, ciencias, matemáticas y formación ciudadana, con sesiones que abordan temas como el cuidado de la salud, el medio ambiente y la alimentación.
El documento describe una sesión de clase para enseñar a los estudiantes de primer grado a escribir rimas sobre sus familias. La sesión incluye actividades de planificación, escritura colaborativa de rimas usando tarjetas con palabras rimantes, y revisión de las rimas escritas para compartir con las familias.
Este documento presenta el plan de estudios y las actividades para el segundo trimestre de 4o primaria. Los temas de estudio incluyen comunicación, lectura, vocabulario, gramática, ortografía y literatura. En matemáticas se cubrirán fracciones, números decimales y gráficos. En ciencias naturales, los temas son plantas, energía y máquinas. Se evaluará a los estudiantes a través de exámenes y tareas. También se realizarán actividades extracurriculares como circoforum y natación.
Este documento presenta la planificación de una sesión para trabajar rimas con los nombres de los familiares de los estudiantes de segundo grado. La sesión consta de varias actividades como dialogar sobre los dibujos de las familias, escribir los nombres de los familiares, presentar rimas aprendidas, escribir rimas propias con los nombres de la familia y presentar las rimas creadas. El objetivo es hacer uso del lenguaje poético a partir de los nombres de los familiares para practicar la escritura y expresión
Plan de clases oracion gramatical GRADO TERCEROMark H-dez
Este documento presenta una lección sobre la oración gramatical dirigida a estudiantes de tercer grado. Explica los conceptos básicos de la oración gramatical, incluyendo sus elementos (sintagma nominal y sintagma verbal), y núcleos (nombre en el sintagma nominal y verbo en el sintagma verbal). También describe actividades como un taller y una evaluación para que los estudiantes practiquen identificar estos componentes oracionales. El objetivo es que los estudiantes comprendan la estructura básica de la oración y aprendan a anal
Este documento presenta una propuesta de clase para analizar el sujeto y predicado en las oraciones. La clase comenzará con un juego de ordenar palabras para formar oraciones. Luego, la docente dará la definición de sujeto y predicado e identificarán estos elementos en un ejemplo escrito en el pizarrón. Los estudiantes analizarán fragmentos de textos para delimitar las oraciones y luego identificar el sujeto y predicado de cada una al pasar al pizarrón. El objetivo es que puedan reconocer estas partes de la oración y anal
Este documento presenta los detalles de una sesión de aprendizaje sobre palabras invariables (adverbios, preposiciones y conjunciones) para estudiantes de quinto grado. La sesión se centra en ayudar a los estudiantes a reconocer e identificar estas palabras y clasificarlas según sus características teóricas a través de ejemplos, discusión y explicación del maestro. La sesión evalúa los aprendizajes de los estudiantes mediante su participación oral y una práctica calificada.
Proyecto de aprendizaje del diadelamadreGira ......
Este proyecto de aprendizaje de 5 días para estudiantes de segundo grado se centra en celebrar el Día de la Madre. Los estudiantes aprenderán sobre las madres luchadoras locales, harán regalos y tarjetas para sus madres, y prepararán una canasta de alimentos para ellas. También aprenderán sobre María como modelo a seguir y celebrarán con una actuación y compartiendo con las madres del aula.
Este documento presenta los contenidos y planes de estudio para el segundo trimestre del curso 2016/2017 para los alumnos de 3o primaria. Incluye los objetivos y temas a cubrir en las asignaturas de lengua, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, inglés y educación artística. También describe las fechas de evaluación, las salidas escolares planificadas y otras actividades y eventos del trimestre.
El documento presenta una lección sobre incrementar el vocabulario aprendiendo más palabras con la letra F. La lección incluye una lectura sobre la fiesta de Fito, en la que los estudiantes identifican palabras con F y escriben oraciones con esas palabras. Finalmente, los estudiantes comparten y exhiben sus trabajos.
Este documento contiene la planeación bimestral para el primer grado de primaria de la asignatura de español. Incluye 8 lecciones con sus respectivos propósitos, contenidos, actividades y recursos. Las lecciones se enfocan en desarrollar habilidades de lectura y escritura a través de cuentos infantiles.
Este documento presenta una guía sobre los acentos en español. Explica que el acento es la sílaba con mayor fuerza al pronunciar una palabra. Luego clasifica las palabras en cuatro categorías según la sílaba tónica: agudas (última sílaba), graves (penúltima), esdrújulas (antepenúltima) y sobreesdrújulas (trasantepenúltima). Finalmente, propone ejercicios prácticos como clasificar palabras y completar tablas según su acento.
ESCUELA NUEVA LENGUAJE GRADO CUARTO PRIMERA CARTILLA JOSE RAMIRO HOYOS
PUBLICACION DEL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL DE COLOMBIA, METODOLOGIA PARA ESCUELAS RURALES
Se comparte para uso pedagógico de estudiantes, pdres y docentes
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 6 al 10 de julio. Incluye las materias, grados y sesiones que se transmitirán de lunes a viernes, así como los objetivos y competencias de cada una. También presenta la programación de Radio Nacional para la misma semana.
Este documento presenta la programación de TVPerú para la semana del 10 al 14 de agosto. Incluye programas educativos para diferentes grados de primaria y secundaria sobre temas como matemática, comunicación, ciencias, y desarrollo personal. Los programas se transmitirán de lunes a viernes en horarios específicos y abordarán diversos subtemas relacionados a los planes de estudio.
Este documento presenta la programación de TVPerú para la semana del 10 al 14 de agosto. Incluye programas educativos para diferentes grados de primaria y secundaria sobre temas como matemáticas, comunicación, ciencias, y desarrollo personal. Los programas se transmitirán de lunes a viernes en horarios específicos y abordarán diversos subtemas relacionados al tema principal de cada semana, que es el respeto por el espacio personal.
El documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 7 al 11 de setiembre. Incluye programas para inicial, primaria y secundaria con temas de ciencias, comunicación, matemáticas y más. Los programas se transmitirán de lunes a viernes de 9:30 a.m. a 5:00 p.m. e incluyen competencias como explicar conceptos científicos, desarrollar habilidades comunicativas y resolver problemas matemáticos. También presenta la programación del sábado para educación básica especial
Este documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 21 al 25 de septiembre. Incluye los programas de educación básica regular para diferentes grados de primaria y secundaria, así como programas de educación básica especial. Los programas abarcan asignaturas como matemática, ciencias sociales, ciencia y tecnología, y comunicación.
El documento presenta la programación de TVPerú y Radio Nacional para la semana del 31 de agosto al 4 de setiembre. Incluye los horarios y temas de los programas educativos para inicial, primaria y secundaria, enfocados en competencias como comunicación, ciencias, matemáticas y ciencias sociales. Los contenidos tratan sobre estaciones del año, clima, consumo responsable de recursos, electricidad y más.
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 12 al 16 de octubre. Incluye contenidos para inicial, primaria y secundaria en asignaturas como matemática, ciencia, comunicación y otras. Los temas se enfocan en nutrición, medio ambiente, salud pública y actualidad.
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 12 al 16 de octubre. Incluye contenidos para inicial, primaria y secundaria en asignaturas como matemática, comunicación, ciencias sociales, ciencia y tecnología, entre otras. Los temas se enfocan en apoyar el aprendizaje sobre plantas, fracciones, porcentajes, salud pública y COVID-19.
PROGRAMACION APRENDO EN CASA SEMANA 28 victor alegre
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 12 al 16 de octubre. Incluye contenidos para inicial, primaria y secundaria en asignaturas como matemática, ciencia, comunicación y otras. Los temas se enfocan en nutrición, medio ambiente, salud pública y actualidad.
El documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 9 al 13 de noviembre. Incluye contenidos para educación inicial, primaria y secundaria en áreas como matemática, ciencias, comunicación y otras. Se detallan los temas, horarios y competencias de aprendizaje de cada nivel educativo.
El documento presenta la programación de TVPerú para la semana del 9 al 13 de noviembre. Incluye programas educativos para niveles iniciales, primaria y secundaria con temas de diferentes áreas como matemáticas, ciencias, comunicación y más. También incluye programas para los sábados y la programación de Radio Nacional.
Este documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 15 al 19 de junio. Incluye las sesiones educativas diarias para niveles iniciales, primarios y secundarios, con énfasis en asignaturas como comunicación, ciencias sociales, ciencia y tecnología, y matemáticas. También presenta sesiones para educación básica especial e inicial, y educación básica alternativa enfocadas en el desarrollo de habilidades para la vida cotidiana.
El documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 14 al 18 de setiembre. Incluye programas educativos para inicial, primaria y secundaria con temas de ciencias, matemáticas, comunicación y otras áreas. Los programas abordan contenidos como vacunas, medio ambiente, ecuaciones y más, desarrollando competencias como explicar conceptos científicos, resolver problemas matemáticos y comunicarse de forma oral y escrita.
El documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 14 al 18 de setiembre. Incluye programas educativos para inicial, primaria y secundaria con temas de ciencias, matemáticas, comunicación y otras áreas. Los programas abordan contenidos como vacunas, medio ambiente, ecuaciones y más, desarrollando competencias como explicar conceptos científicos, resolver problemas matemáticos y comunicarse de forma oral y escrita.
Este documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 13 al 17 de julio. Incluye los horarios y temas de los programas de educación inicial, primaria y secundaria, divididos por grados y áreas. Los programas abarcan temas como tradiciones culturales, identidad nacional, matemáticas, ciencias y desarrollo ciudadano, y tienen el objetivo de reforzar diferentes competencias en los estudiantes.
El documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 13 al 17 de julio. Incluye los programas educativos para diferentes grados de primaria y secundaria, con temas como artes, comunicación, ciencias, matemáticas y desarrollo personal. Los programas abarcan desde las 9:30 a.m. hasta las 5:00 p.m. e incluyen objetivos y competencias para cada nivel educativo.
El documento presenta la programación de TVPerú para la semana del 13 al 17 de julio. Incluye los programas educativos de primaria y secundaria según grado y área, con los horarios, temas y competencias correspondientes.
El documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 13 al 17 de julio. Incluye los programas educativos para diferentes grados de primaria y secundaria, con temas como artes, comunicación, ciencias, matemáticas y desarrollo personal. Los programas abarcan desde las 9:30 a.m. hasta las 5:00 p.m. e incluyen objetivos y competencias para cada nivel educativo.
Programación de la Semana 22 - Aprendo en CasaUNMSM
El documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 31 de agosto al 4 de setiembre. Incluye programas para diferentes grados de primaria con temas de ciencias, matemáticas, comunicación y otras áreas. También incluye la programación de Radio Nacional para el mismo periodo con contenidos sobre efectos de la violencia y convivencia pacífica.
El documento presenta la programación de TVPerú para la semana del 2 al 6 de noviembre. Incluye programas educativos para diferentes grados de primaria y secundaria con temas como ciencias, matemáticas, comunicación y desarrollo personal, los cuales abordan el uso adecuado del tiempo libre. También incluye programas para educación básica especial y contenidos adicionales los fines de semana.
El documento presenta una cartilla docente sobre cómo enseñar a negociar a estudiantes de secundaria. Instruye a los maestros a entregar una infografía sobre negociación y resolución de conflictos a los estudiantes, sugiriendo involucrar a padres o tutores. Explica que el conflicto es parte natural de la vida comunitaria y que la negociación es una comunicación para llegar a acuerdos cuando hay intereses compartidos. Propone que los estudiantes escriban sobre un conflicto personal y cómo lo resolverían a través de la negoci
El documento presenta una sesión educativa de 45 minutos sobre los efectos de la marihuana en el aprendizaje. La sesión busca clarificar mitos comunes sobre la marihuana y explicar sus verdaderos efectos cognitivos y de salud. Se pide a los estudiantes que investiguen estos efectos y creen un organizador visual sobre cómo la marihuana afecta el aprendizaje, con la participación de su grupo familiar.
This document advertises editable guides in Word, PowerPoint and personalized videos sent via WhatsApp for the phone number 952050208. It provides templates and guides that can be customized in Word and PowerPoint format as well as videos explanations sent directly to WhatsApp.
El documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 24 al 28 de agosto. Se detallan los contenidos educativos para diferentes grados de primaria y secundaria, así como los horarios. Las materias incluyen matemática, comunicación, ciencias, arte y otros. Los temas se enfocan en aspectos académicos como también en el bienestar emocional y prácticas saludables.
Este documento presenta la programación de TVPerú para la semana del 17 al 21 de agosto. Incluye programas educativos para diferentes grados de primaria y secundaria sobre temas como ciencia, matemática, comunicación y desarrollo personal. Los programas abordan temas como los recuerdos, la salud emocional, hábitos de vida saludable y más.
El documento presenta la programación educativa de TV Perú para la semana del 3 al 7 de agosto. Incluye contenidos educativos para diferentes grados de primaria y secundaria, con énfasis en temas como la diversidad, el espacio personal, la identidad y las relaciones interpersonales. Los contenidos se transmitirán de lunes a viernes en horarios específicos y abarcarán asignaturas como comunicación, matemáticas, ciencias sociales y naturales.
El documento contiene dos problemas matemáticos sobre el cálculo de precios con e inclusión del Impuesto General a las Ventas (IGV). El primer problema pregunta por el precio de una televisión de 1200 soles con IGV; el segundo, por el precio de un celular de 5000 soles sin IGV.
El documento presenta la programación de TVPerú para la semana del 20 al 24 de julio. Incluye las materias, grados y temas que se cubrirán cada día entre las 9:30 a.m. y las 4:00 p.m., así como la programación de Radio Nacional entre las 3:30 p.m. y las 5:00 p.m. para diferentes grados primarios y secundarios.
La actividad de la semana consiste en elaborar tres pares de triángulos semejantes colocando los ángulos y lados proporcionales. Los estudiantes que vieron la televisión el martes pueden presentar ese trabajo en lugar de la actividad de clase, pero solo deben enviar una tarea.
La actividad de la semana 14 para primero de secundaria presenta dos problemas de escala. El primer problema involucra una estatua de 4 metros que se dibujará en una hoja a una escala de 10 cm, y el segundo problema involucra un edificio de 10 metros que se dibujará en una hoja a una escala de 20 cm. Los estudiantes deben determinar la escala en ambos casos.
The document lists the names Lic. Fredy E. Jimenez Gomez and Mag. Carlos A. Munayco Saravia multiple times and indicates they will provide tutoring for 3rd and 4th grade. It contains repetitive blank lines between listings of their names.
El documento presenta 4 problemas de regla de tres inversa. El primero pregunta cuánto tardarán 6 obreros en construir un muro que 3 obreros construyeron en 12 horas. El segundo pregunta cuántos obreros adicionales se necesitan si un trabajo de 80 obreros en 42 días debe completarse en 30 días. El tercero calcula el tiempo que tardará un automóvil en recorrer 50 km si recorrió 200 km en 2 horas. El cuarto calcula los días que tardarán 4 obreros en construir una casa que 2 obreros constru
Este documento presenta la programación de TV Perú para la semana del 22 al 26 de junio. Incluye contenidos educativos para niveles iniciales, primarios y secundarios con sesiones de ciencias, matemáticas, comunicación, entre otros. También incluye programas sobre desarrollo personal, ciudadanía, educación física y especial.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Lunes 6Horario Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
Conoce la programación
de esta semana en TVPerú
Del lunes 6 al viernes 10 de julio
Semana 14
3, 4 y 5 años
Un viaje por las emociones
9:30 a. m.
a
10:00 a. m.
Inicial
3.° y 4.° grado
Personal social
3.° y 4.° grado
Comunicación
1.° y 2.° grado
Personal social
1.° y 2.° grado
Comunicación
Escribe diversos tipos de
texto en lengua materna.
- Construye su
dentidad.
- Construye su
identidad.
-
Competencia: Competencia:
Escribe diversos
tipos de texto en
lengua materna.
-
Competencia:Competencia:
10:00 a. m.
a
10:30 a. m.
Sesión:
Nuestra festividad: La
Huaconada
Sesión:
Aportes de la cultura
afroperuana
Sesión:
Nuestra festividad:
Qoyllur Riti
Sesión:
Nuestros
instrumentos
musicales
5.° y 6.° grado
Ciencia y tecnología
Indaga mediante
métodos científicos
para construir sus
conocimientos.
-
Competencia:
10:30 a. m.
a
11:00 a. m.
5.° y 6.° grado
Matemática
Resuelve problemas de
cantidad.
-
Competencia:
Sesión:
Resolvemos problemas
usando la yupana.
Sesión:
Indagamos sobre la
influencia del tipo de
música de las danzas en
nuestro cuerpo.
5.° y 6.° grado
Matemática
Resuelve problemas de
cantidad.
-
Competencia:
Sesión:
Resolvemos problemas
usando la yupana y
registramos información
usando los quipus.
5.° y 6.° grado
Personal social
Convive y participa
democráticamente.
-
Competencia:
Sesión:
Reflexionamos sobre
la diversidad cultural
y los derechos de las
personas.
Primaria
1.° grado
Matemática
2:00 p. m.
a
2:30 p. m.
2:30 p. m.
a
3:00 p. m.
1.° grado
Comunicación
1.° grado
Matemática
Sesión:
Resuelve situaciones
cotidianas para
determinar la escala
de una reducción.
Sesión:
Editamos y presentamos
el proyecto de ley para
el cuidado del agua
Sesión:
Resuelve situaciones
cotidianas para
determinar la escala de
una ampliación
- Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
- Resuelve problemas
de forma, movimiento
y localización.
Competencia: Competencias: Competencia:
2.° grado
Matemática
2.° grado
Comunicación
2.° grado
Matemática
Sesión:
Resuelve situaciones
para determinar el
perímetro de formas
geométricas
bidimensionalese
Sesión:
Difundimos y publicamos
el mural sobre los valores
de las peruanas y
peruanos
Sesión:
Determina el
perímetro de formas
bidimensionales
- Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización.
Competencia:
2.° grado
Comunicación
Sesión:
Diseñamos la versión
final del mural sobre los
valores de las peruanas
y peruanos
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Competencia:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
Competencia:
- Resuelve problemas
de forma, movimiento
y localización.
Competencias:
3.° grado
Matemática
3:00 p. m.
a
3:30 p. m.
3:30 p. m.
a
4:00 p. m.
3.° grado
Comunicación
3.° grado
Matemática
Sesión:
Trazamos líneas
notables para distribuir
un terreno por igual
Sesión:
Editamos y publicamos
el reglamento sobre el
cuidado de los bosques.
Sesión:
Ubicamos puntos
equidistantes en un plano
usando la mediatriz
- Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia
y cambio.
Competencia:
3.° grado
Comunicación
Sesión:
Escribimos la versión final
del reglamento para el
cuidado de los bosques
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
Competencia:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
Competencia:
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y cambio.
Competencias:
4.° grado
Matemática
4.° grado
Matemática
Sesión:
Resolvemos situaciones
para determinar el
área y volumen de
un prisma
Sesión:
Reconocemos y utilizamos
las características y
propiedades de los
prismas
- Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización.
Competencia:
4.° grado
Comunicación
Sesión:
Escribimos la versión final
del afiche sobre el valor
de la adolescencia
- Escribe diversos tipos de
textos en su lengua
materna.
Competencia:
4.° grado
Comunicación
Sesión:
Editamos y publicamos
el afiche sobre el valor
de la adolescencia.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Competencia:
- Resuelve problemas
de forma, movimiento
y localización.
Competencias:
Secundaria
Competencias:
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Construye su identidad.
- Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
1.° grado
Comunicación
Sesión:
Escribimos la versión final
de un proyecto de ley
para el cuidado del agua
- Escribe diversos tipos de
textos en su lengua
materna.
Competencia:
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
2. Encuentra los programas
de 5.° de secundaria en
11:00 a. m.
a
12:00 m
11:30 a.m.
a
12:00 m.
5.° grado
Comunicación
Sesión:
Editamos y publicamos
el texto instructivo
sobre el cuidado
de la Tierra
5.° grado
Comunicación
Sesión
Escribimos y revisamos el
primer borrador del texto
instructivo sobre el
cuidado de la Tierra.
- Escribe diferentes tipos de
textos en lengua materna.
Competencias:
5.° grado
Comunicación
Sesión
Planificamos un texto
instructivo sobre el
cuidado de la Tierra.
- Escribe diferentes tipos de
textos en lengua materna.
Competencias:
5.° grado
Matemática
Sesión
Planteamos sistemas de
ecuaciones lineales con dos
incógnitas a partir de una
situación cotidiana
- Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia
y cambio.
Competencias:
5.° grado
Matemática
Sesión
Utilizamos el método de
igualación para resolver
sistemas de ecuaciones
lineales.
- Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia
y cambio.
Competencias:
5.° grado
Matemática
Sesión
Utilizamos el método de
sustitución y eliminación
para resolver sistemas de
ecuaciones lineales
- Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia
y cambio.
Competencias:
5.° grado
Matemática
Sesión
Utilizamos el método
gráfico para solucionar
sistemas de ecuaciones
lineales
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y cambio.
Competencias:
5.° grado
Comunicación
Sesión:
Escribimos la versión
final del texto instructivo
sobre el cuidado de la
Tierra
- Escribe diferentes
tipos de textos en
lengua materna.
Competencia:
-
Competenciaa:
Escribe diferentes
tipos de textos en
lengua materna.
Secundaria
Horario
Del lunes 6 al viernes 10 de julio
Semana 14
Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
Maestro
Maestro
3. Conoce la programación de
Radio Nacional
3:30 p. m.
a
4:00 p. m.
4:00 p. m.
a
4:30 p. m.Primaria
3.° y 4.° grado
Matemática
Sesión:
Calculamos la cantidad
de artesanías que se
producen en mi
comunidad
Competencia:
- Resuelve problemas
de cantidad.
Lunes 6Horario Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
3.° y 4.° grado
Personal social
Sesión:
Fortalecemos nuestra
identidad, identificando
costumbres y tradiciones
de mi comunidad
Competencia:
- Construye
interpretaciones
históricas.
Competencia:
- Resuelve problemas de
cantidad.
Competencia:
- Construye su
identidad.
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
3.° y 4.° grado
Comunicación
Sesión:
Elaboramos un mural de
las costumbres y
tradiciones de mi
comunidad
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
1.° y 2.° grado
Matemática
Sesión:
Calculamos la cantidad
de productos que elabora
mi familia
1.° y 2.° grado
Personal social
Sesión:
Describimos los saberes
ancestrales de nuestras
familias
1.° y 2.° grado
Comunicación
Sesión:
Participamos en la
elaboración de un mural
de la historia de nuestra
familia
4:30 p. m.
a
5:00 p. m.
5.° y 6.° grado
Matemática
Sesión:
Calculamos la cantidad
de artesanías que se
producen en mi región
5.° y 6.° grado
Personal social
Sesión:
Explicamos la
importancia de las
expresiones culturales
de mi región
Competencia:
- Resuelve problemas de
cantidad.
Competencia:
- Construye su identidad.
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
5.° y 6.° grado
Comunicación
Sesión:
Elaboramos un mural
con expresiones
culturales de mi región
5:00 p. m.
a
5:30 p. m.
5:30 p. m.
a
6:00 p. m.
Educación
Básica
Alternativa
Sesión:
Comparamos el
calendario comunal
regional con los
elementos o fenómenos
de la naturaleza
Competencias:
- Construye
interpretaciones
históricas.
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
Sesión:
Importancia de las
señas y señaleros en las
actividades
socioproductivas de la
región
Sesión:
Reconocemos la
influencia de las fases
lunares en la agricultura
Competencias:
- Resuelve problemas
de cantidad.
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
Competencias:
- Resuelve problemas de
cantidad.
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre
los seres vivos, materia
y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo.
Competencias:
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
- Construye
interpretaciones
históricas.
Sesión:
Conocemos los
calendarios agrofestivos
del Perú y su relación
con los elementos de la
naturaleza
Sesión:
Conocemos la sabiduría
ancestral de nuestra
región: señas y señaleros
Sesión:
Reconocemos los
cambios climáticos y su
relación con la
agricultura
Sesión:
Conocemos la
importancia de los
calendarios agrofestivos
en nuestras regiones
Sesión:
Recordamos los
calendarios agrofestivos
y productivos en las
actividades comunales
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
- Construye
interpretaciones
históricas.
-
Competencias:
Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
- Construye
interpretaciones
históricas.
Ciclo Intermedio 1.° grado
Ciencia, tecnología y
salud- Desarrollo
personal y ciudadano
Ciclo Intermedio 1.° grado
Comunicación-
Desarrollo personal y
ciudadano
Ciclo Inicial 1.° grado
Matemática-Ciencia,
tecnología y salud
Ciclo Inicial 1.° grado
Comunicación-Desarrollo
personal y ciudadano
Ciclo Intermedio 2.° grado
Comunicación- Desarrollo
personal y ciudadano
Ciclo Intermedio 2.° grado
Desarrollo personal y
ciudadano-Ciencia,
tecnología y salud
Ciclo Inicial 2.° grado
Matemática- Ciencia,
tecnología y salud
Ciclo Inicial 2.° grado
Comunicación-
Desarrollo personal y
ciudadano
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
-
Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
-
Construye
interpretaciones
históricas.
-
6:00 p. m.
a
6:30 p. m.
Competencia:
- Gestiona proyectos de
emprendimiento
económico o social.
Competencias:
- Construye
interpretaciones
históricas.
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
Sesión:
Los calendarios
comunales o
agrofestivos de nuestro
Perú
Sesión:
Señas y señaleros
presentes en las culturas
del Perú
Sesión:
Elaboramos el calendario
comunal productivo de
mi región
Ciclo Intermedio 3.° grado
Comunicación-
Desarrollo personal y
ciudadano
Ciclo Intermedio 3.° grado
Comunicación-Desarrollo
personal y ciudadano
Ciclo Inicial e Intermedio
Educación para el
trabajo
-
Competencias:
Construye
interpretaciones
históricas.
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
- Construye
interpretaciones
históricas.
Lunes 6Horario Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
Del lunes 6 al viernes 10 de julio
Semana 14
11:00 a. m.
a
11:15 a. m.
Inicial
Lunes 6Horario Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
3, 4 y 5 años
Sesión:
Matejugando en casa
3, 4 y 5 años
Sesión:
Descubrimos el mundo a
través de los sentidos
3, 4 y 5 años
Sesión:
La aventura de crear
3, 4 y 5 años
Sesión:
Narrar y leer para
conocer e imaginar
- Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma.
Competencias:
- Construye su identidad.
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma.
Competencias:
- Construye su identidad.
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
Competencias:
- Construye su identidad.
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma.
Competencias:
- Construye su identidad.
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma.
Un viaje para recordar lo que hemos aprendido
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente
en la búsqueda del
bien común.
8:30 a. m.
a
9:00 a. m.
9:00 a. m.
a
9:30 a. m.
Secundaria
Competencia:
- Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización.
1.° y 2.° grado
Matemática
Sesión:
Determinamos longitudes
y perímetros de nuestro
entorno usando técnicas
de nuestros ancestros
para obtener
conclusiones y
sugerencias
Competencia:
- Escribe diversos tipos
de textos en su
lengua materna.
1.° y 2.° grado
Comunicación
Sesión:
Elaboramos la infografía
sobre el patrimonio
natural y cultural de
nuestra comunidad
Lunes 6Horario Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
1.° y 2.° grado
Tutoría
Sesión:
Responsabilidad social I:
Construimos un mundo
más justo para todas y
todos
Competencia:
- Gestiona proyectos
de emprendimiento
económico o social.
1.° y 2.° grado
Educación para
el trabajo
Sesion:
Mi modelo de negocio
Lean canvas (parte 1)
Competencia:
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y
cambio.
3.° y 4.° grado
Matemática
Sesión:
Planteamos conclusiones
sobre las prácticas
culturales que
promueven la
participación ciudadana
en la comunidad
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
3.° y 4.° grado
Comunicación
Sesión:
Escribimos una ficha
técnica con información
sobre las prácticas
culturales de la
comunidad
3.° y 4.° grado
Tutoría
Sesión:
Aprendiendo a ser más
asertivos
Competencia:
- Gestiona proyectos
de emprendimiento
económico o social.
3.° , 4.° y 5.° grado
Educación para el
trabajo
Sesión:
Mi primer proyecto
de emprendimiento
(parte 6)
9:30 a. m.
a
10:00 a. m.
10:00 a. m.
a
10:30 a. m.
Competencia:
- Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización.
5.° grado
Matemática
Sesión:
Reconocemos
edificaciones del imperio
incaico e identificamos
cuerpos de revolución
para calcular su volumen
Competencias:
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
5.° grado
Comunicación
Sesión:
Planificamos y
elaboramos un artículo
de opinión utilizando
diversos tipos de textos
Competencia:
- Construye
interpretaciones
históricas.
5.° grado
Desarrollo personal,
ciudadanía y
cívica-Ciencias sociales
Sesión:
Identificamos los cambios
y permanencias en
nuestra historia que
fortalecen la identidad
nacional
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
1.° y 2.° grado
Desarrollo personal,
ciudadanía y cívica
Sesión:
Elaboramos
recomendaciones para
valorar, preservar y
proteger nuestra
identidad y sentido de
pertenencia
10:30 a. m.
a
11:00 a. m.
Competencia:
- Construye su
identidad.
3.° y 4.° grado
Desarrollo personal,
ciudadanía y cívica
Sesión:
Valoramos nuestra
identidad y las
diferencias culturales de
nuestro país
Competencia:
- Construye su
identidad.
5.° grado
Tutoría
Sesión:
Obstáculos de la
empatía
Lunes 6Horario Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
Sesión:
Hasta 24 meses:
Ayudo a trasladar
objetos grandes o
medianos a su lugar
Hasta 36 meses:
Ayudo en el orden de la
casa, transportando
objetos a su lugar
Sesión:
3.° y 4.° grado:
Limpio la mesa antes y
después de cada
alimento
5.° y 6.° grado:
Barro los ambientes de la
casa con la escoba y
limpio con un paño
húmedo
CEBE Primaria
10:00 a. m.
a
10:30 a. m.
10:30 a. m.
a
11:00 a. m.
Competencias:
- Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Construye su identidad.
- Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Competencias:
- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
- Se relaciona utilizando sus habilidades sociomotrices.
- Problematiza situaciones para hacer indagación.
- Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.
Programa de
intervención
temprana
(Prite)
Educación
Básica
Especial
(CEBE)
Inicial y
Primaria
De 0 a 2 años
Sesión:
¿Cómo manejar el retorno
a los centros de labores
cuando tenemos hijos e
hijas con NEE?
Orientaciones para
familias
6:00 p. m.
a
6:30 p. m.
Recomendaciones:
- Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.
Orientaciones
para familias
con niños y
niñas con
NEE
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
4. Del lunes 6 al viernes 10 de julio
Semana 14
Conoce la programación de radio esta
semana en lenguas originarias:
3, 4 y 5 años
Sesión:
Recordamos cómo
jugamos con la
matemática
4:30 p. m.
a
4:45 p. m.
Inicial
(EIB)
3, 4 y 5 años
Sesión:
Recordamos cómo
descubrimos el mundo a
través de los sentidos
Construye su identidad.-
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma.
-
Competencias:Competencias:
Construye su identidad.-
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma.
-
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Competencias:
Construye su identidad.-
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma.
-
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
3, 4 y 5 años
Sesión:
Recordamos nuestras
creaciones
Lunes 6Horario Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
3:00 p. m.
a
3:30 p. m.
3:30 p. m.
a
4:00 p. m.
4:00 p. m.
a
4:30 p. m.
Primaria
(EIB)
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Competencias:
Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
-
Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
-
Competencia:
Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
-
Competencia:
1.° y 2.° grado
Comunicación en
lengua originaria
Sesión:
Dialogamos sobre las
formas de expresar y
difundir la riqueza cultural
de nuestra localidad
Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
-
Competencia:
1.° y 2.° grado
Matemática
Sesión:
Representamos en gráfico
de barras datos de la
participación de los
agricultores en la feria de
la quinua
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Competencia:
1.° y 2.° grado
Castellano como
segunda lengua
Sesión:
Compramos y
vendemos (parte 2)
3.° y 4.° grado
Comunicación en
lengua originaria
Sesión:
¿Cómo difundimos la
riqueza cultural y
lingüística para fortalecer
nuestra identidad?
3.° y 4.° grado
Matemática
Sesión:
Interpretamos y
representamos en un
gráfico de barras datos
de los resultados de una
votación comunal
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Competencias:
Escribe textos escritos
en castellano como
segunda lengua.
-
3.° y 4.° grado
Castellano como
segunda lengua
Sesión:
Compramos y
vendemos (parte 2)
5.° y 6.° grado
Comunicación en lengua
originaria
Sesión:
¿Cómo difundimos la
riqueza cultural y
lingüística para
fortalecer nuestra
identidad y conciencia
del bien común?
5.° y 6.° grado
Matemática
Sesión:
Interpretamos
información estadística
sobre la producción de la
fibra de alpaca en cuatro
regiones del Perú
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Competencia:
5.° y 6.° grado
Castellano como
segunda lengua
Sesión:
Compramos y
vendemos (parte 2)
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Competencias:
Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
-
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Competencias:
Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
-
Lunes 6Horario Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
Un viaje para recordar lo que hemos aprendido
Maestro
Maestro
Maestro
Maestro
5. Un viaje para recordar lo que hemos aprendido
11:15 a. m.
a
11:25 a. m.
Lunes 6Horario Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
Primaria
Sesión:
La tortuga gigante
Secundaria
Sesión:
Me identifico con…
Secundaria
Sesión:
Me identifico con mi país
Primaria
Sesión:
El viaje al cielo
Leemos
Juntos Maestro
Del lunes 6 al viernes 10 de julio
Semana 14