Dra. Cerda
Alumnas: Elizabeth Valdebenito
Gabriela Velásquez

 Para disminuir el error de un plan de tratamiento, ha
sido necesario utilizar múltiples herramientas que
permitan visualizar al paciente en sus 3 dimensiones,
posibilitando al Odontólogo estudiar y adaptar el
tratamiento al paciente, es entonces, la relevancia de
la relación de los maxilares a través de un
articulador, que replica la adaptación del paciente a
su anatomía. El operador ajusta y modifica en
beneficio del paciente reduciendo el grado de ajuste
intraoral de cualquier restauración antes de su
colocación en boca.

Registro fotográfico para
el diagnostico

Posición inicial de
diagnostico

 La posición inicial de diagnostico se realiza en MIC,
por que presenta una buena estabilidad oclusal, por
la presencia de un desdentamiento clase III de
kennedy mod. 1.
 Conservando gran parte del sector molar en ambas
arcadas


 Paciente presenta facilidad para la manipulación
funcional, con la técnica Chin point y bimanual de
Dawson, al realizarlas la discrepancia entre MIC y
RC menor a 2mm.
 Por ello se considero realizar la rehabilitación en
MIC, para evitar hacer un cambio en el esquema
oclusal, ya que este se presentaba estable.
Criterios utilizados

 Coincidencia de líneas medias maxilar y mandibular
 Contactos oclusales en sentido sagital(Stoppers y
equalizer)
 Relación cúspide fosa, en molares.
 Coincidencia overbite y overjet
Parámetros clínicos para
critica de montaje

Coincidencia de linea
media

Contactos sagitales
izquierdo

 La estabilidad oclusal, articular y neuromuscular es
esencial para realizar la rehabilitación de nuestros
paciente, ya que de estas depende en enfoque de
nuestro tratamiento y de la complejidad de este.
 Esto hace que ningún caso sea similar a otro por ello
debemos evitar la extrapolación de datos generales
para casos específicos, pero siempre utilizando los
criterios clínicos para llegar a los diagnósticos y
planes de tratamiento, reales y con el mayor
beneficio para nuestros.
Conclusión

 http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15172611
 http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/1501191
 http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24340688
Bibliografia

Seminario 4, exámenes complementarios

  • 1.
    Dra. Cerda Alumnas: ElizabethValdebenito Gabriela Velásquez
  • 2.
      Para disminuirel error de un plan de tratamiento, ha sido necesario utilizar múltiples herramientas que permitan visualizar al paciente en sus 3 dimensiones, posibilitando al Odontólogo estudiar y adaptar el tratamiento al paciente, es entonces, la relevancia de la relación de los maxilares a través de un articulador, que replica la adaptación del paciente a su anatomía. El operador ajusta y modifica en beneficio del paciente reduciendo el grado de ajuste intraoral de cualquier restauración antes de su colocación en boca.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
      La posicióninicial de diagnostico se realiza en MIC, por que presenta una buena estabilidad oclusal, por la presencia de un desdentamiento clase III de kennedy mod. 1.  Conservando gran parte del sector molar en ambas arcadas
  • 6.
  • 7.
      Paciente presentafacilidad para la manipulación funcional, con la técnica Chin point y bimanual de Dawson, al realizarlas la discrepancia entre MIC y RC menor a 2mm.  Por ello se considero realizar la rehabilitación en MIC, para evitar hacer un cambio en el esquema oclusal, ya que este se presentaba estable. Criterios utilizados
  • 8.
      Coincidencia delíneas medias maxilar y mandibular  Contactos oclusales en sentido sagital(Stoppers y equalizer)  Relación cúspide fosa, en molares.  Coincidencia overbite y overjet Parámetros clínicos para critica de montaje
  • 9.
  • 10.
  • 11.
      La estabilidadoclusal, articular y neuromuscular es esencial para realizar la rehabilitación de nuestros paciente, ya que de estas depende en enfoque de nuestro tratamiento y de la complejidad de este.  Esto hace que ningún caso sea similar a otro por ello debemos evitar la extrapolación de datos generales para casos específicos, pero siempre utilizando los criterios clínicos para llegar a los diagnósticos y planes de tratamiento, reales y con el mayor beneficio para nuestros. Conclusión
  • 12.