SlideShare una empresa de Scribd logo
Seminario 6
LECTURA CRITICA DE
ARTICULOS CIENTIFICOS
Lorena Perea Ramírez
Grupo 3. Valme
Lectura del artículo “Aparición de hematomas asociados
a la extracción de sangre venosa mediante vacío” y
resolución individual de las 20 preguntas.
1. ¿Qué han investigado los autores del artículo?
Han estudiado la influencia del sistema de vacío en la
aparición de hematomas tras la venopunción.
2. ¿Hay objetivos e hipótesis?
Si
3. ¿Cuántos objetivos hay?
Solo uno en el que dice lo siguiente: creen adecuado abordar
de manera científica que grado de influencia presenta el
sistema de extracción mediante vacío en la aparición de
hematomas tras la venopuncion .
4. ¿En qué sección aparecen?
En el apartado de introducción en el ultimo párrafo.
5. Cuantas referencias bibliográficas hay en el
articulo?
15 referencias
6. ¿ Se estudia una muestra o una población?
Se trata de una muestra aleatoria homogénea y
representativa de la población de interés.
7. ¿Cuál fue su tamaño?
108 individuos
8. ¿ Como se dividió?
La muestra se dividió en dos grupos (experimental y
control) de 54 individuos cada uno.
9. ¿ Que variables se estudiaron?
Las variables metodológicas:
Como variable independiente se estableció el “sistema
de extracción de sangre venosa periférica”. A esta
variable se le asignaron dos valores “sistema tradicional
de extracción mediante jeringa y aguja convencionales”
y “sistema de extracción Vacutainer®”.
La variable dependiente considerada fue la “aparición de
hematoma” dentro de las 24 h siguientes a la
extracción.
10. ¿ Como se han descritos gráficamente los
resultados?
Mediante tablas y diagrama de barras.
11. ¿ Que pruebas se han empleado en el contraste de
hipótesis?
Para el contraste de hipótesis emplearon la prueba de la χ2 de
Pearson.
12. ¿ En que sección aparece lo anterior?
En material y métodos, ultimo párrafo.
13. ¿En cuántos pacientes del grupo control apareció
hematoma tras la extracción de sangre?
Hubo 8 casos con hematomas, el mayor de 2cm.
14. ¿Y en el grupo experimental?
Se apreciaron 11 casos, de los cuales el 90% de los casos de
diámetro inferior a 2cm.
15. ¿En qué sección aparecen las dos cuestiones
anteriores?
En resultados.
16. ¿Hay conclusiones en la investigación?
Si, concluye que : “no es el uso del sistema de extracción de
sangre venosa el que produce la aparición de hematomas.
Deben existir otros factores dependientes del
sujeto, manipulador o la situación que, de manera
conjunta, determine la aparición de hematomas tras la
punción venosa” y que “una adecuada técnica reduce
significativamente el numero de complicaciones asociados con
la punción venosa”.
17. ¿ Cuantas son?
Son dos.
18. ¿Son respuestas directas a los objetivos?
Si
19. ¿Dónde aparecen?
En el apartado de discusión.
20. ¿Es correcto?
No lo veo del todo correcto porque no queda muy claro y
puede haber confusión.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6 p p
Seminario 6 p pSeminario 6 p p
Seminario 6 p p
MGCR1965
 
Tarea Seminario 6
Tarea Seminario 6Tarea Seminario 6
Tarea Seminario 6
elenlopbac
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
albeertohermida
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
cristinaj7
 
Seminario 6 análisis de artículos.ART. CIENTIFICOS
Seminario 6 análisis de artículos.ART. CIENTIFICOSSeminario 6 análisis de artículos.ART. CIENTIFICOS
Seminario 6 análisis de artículos.ART. CIENTIFICOS
Regla Moreno Maroñas
 
Seminario 6 análisis de artículos cientificos
Seminario 6 análisis de artículos cientificosSeminario 6 análisis de artículos cientificos
Seminario 6 análisis de artículos cientificos
Regla Moreno Maroñas
 
Seminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículosSeminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículos
Regla Moreno Maroñas
 
Seminario 6 análisis de artículos.art. cientifico
Seminario 6 análisis de artículos.art. cientificoSeminario 6 análisis de artículos.art. cientifico
Seminario 6 análisis de artículos.art. cientifico
Regla Moreno Maroñas
 
Seminario 6 análisis de artículos.art cientifico
Seminario 6 análisis de artículos.art cientificoSeminario 6 análisis de artículos.art cientifico
Seminario 6 análisis de artículos.art cientifico
Regla Moreno Maroñas
 
Seminario 6 análisis de artículos,sfsldfks
Seminario 6 análisis de artículos,sfsldfksSeminario 6 análisis de artículos,sfsldfks
Seminario 6 análisis de artículos,sfsldfks
Regla Moreno Maroñas
 
TAREA SEMINARIO 6
TAREA SEMINARIO 6TAREA SEMINARIO 6
TAREA SEMINARIO 6
mprietojurado
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6

La actualidad más candente (14)

Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6 p p
Seminario 6 p pSeminario 6 p p
Seminario 6 p p
 
Tarea Seminario 6
Tarea Seminario 6Tarea Seminario 6
Tarea Seminario 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6 análisis de artículos.ART. CIENTIFICOS
Seminario 6 análisis de artículos.ART. CIENTIFICOSSeminario 6 análisis de artículos.ART. CIENTIFICOS
Seminario 6 análisis de artículos.ART. CIENTIFICOS
 
Seminario 6 análisis de artículos cientificos
Seminario 6 análisis de artículos cientificosSeminario 6 análisis de artículos cientificos
Seminario 6 análisis de artículos cientificos
 
Seminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículosSeminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículos
 
Seminario 6 análisis de artículos.art. cientifico
Seminario 6 análisis de artículos.art. cientificoSeminario 6 análisis de artículos.art. cientifico
Seminario 6 análisis de artículos.art. cientifico
 
Seminario 6 análisis de artículos.art cientifico
Seminario 6 análisis de artículos.art cientificoSeminario 6 análisis de artículos.art cientifico
Seminario 6 análisis de artículos.art cientifico
 
Seminario 6 análisis de artículos,sfsldfks
Seminario 6 análisis de artículos,sfsldfksSeminario 6 análisis de artículos,sfsldfks
Seminario 6 análisis de artículos,sfsldfks
 
TAREA SEMINARIO 6
TAREA SEMINARIO 6TAREA SEMINARIO 6
TAREA SEMINARIO 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 

Destacado

Fotos De Mathclub
Fotos De MathclubFotos De Mathclub
Fotos De Mathclub
BECHY2002
 
Operaciones matematicas
Operaciones matematicasOperaciones matematicas
Operaciones matematicas
nellybecene
 
Fırat uğuroğlu 20100723
Fırat uğuroğlu 20100723Fırat uğuroğlu 20100723
Fırat uğuroğlu 20100723
Fırat Uğuroğlu
 
Travel
TravelTravel
Postpartumslidesfinalsforthestudents 110925211741-phpapp02
Postpartumslidesfinalsforthestudents 110925211741-phpapp02Postpartumslidesfinalsforthestudents 110925211741-phpapp02
Postpartumslidesfinalsforthestudents 110925211741-phpapp02
Little Einstien
 
Desfile de 7 de setembro terá início às 8h30 na avenida soares lopes
Desfile de 7 de setembro terá início às 8h30 na avenida soares lopesDesfile de 7 de setembro terá início às 8h30 na avenida soares lopes
Desfile de 7 de setembro terá início às 8h30 na avenida soares lopes
Roberto Rabat Chame
 
Dermatologia Semiologia Dermatologica
Dermatologia Semiologia DermatologicaDermatologia Semiologia Dermatologica
Dermatologia Semiologia Dermatologicaprojetacursosba
 
Trabajo.
Trabajo.Trabajo.
Trabajo.
Meel29
 
C:\users\hp\desktop\mate
C:\users\hp\desktop\mateC:\users\hp\desktop\mate
C:\users\hp\desktop\mate
MishellCarvajal
 
Mate
MateMate
Aparell digestiu. 3 ESO B
Aparell digestiu. 3 ESO BAparell digestiu. 3 ESO B
Aparell digestiu. 3 ESO B
Irodriguez2204
 
Tarea 5 TICs
Tarea 5 TICsTarea 5 TICs
Tarea 5 TICs
Abraham92
 
1 bh 1bt
1 bh 1bt1 bh 1bt
Parejs de angulos
Parejs de angulosParejs de angulos
Parejs de angulos
MishellCarvajal
 
Triangulos alexis davila 1ro c
Triangulos alexis davila 1ro cTriangulos alexis davila 1ro c
Triangulos alexis davila 1ro c
alexis davila
 
Evaluating the accessibility of rich internet applications
Evaluating the accessibility of rich internet applicationsEvaluating the accessibility of rich internet applications
Evaluating the accessibility of rich internet applications
Daniel Costa
 
Camei project presentation 20140303
Camei project presentation 20140303Camei project presentation 20140303
Camei project presentation 20140303
ds10320
 
Geometría recreativa 1
Geometría recreativa 1Geometría recreativa 1

Destacado (20)

Fw
FwFw
Fw
 
Fotos De Mathclub
Fotos De MathclubFotos De Mathclub
Fotos De Mathclub
 
Operaciones matematicas
Operaciones matematicasOperaciones matematicas
Operaciones matematicas
 
Fırat uğuroğlu 20100723
Fırat uğuroğlu 20100723Fırat uğuroğlu 20100723
Fırat uğuroğlu 20100723
 
Travel
TravelTravel
Travel
 
Postpartumslidesfinalsforthestudents 110925211741-phpapp02
Postpartumslidesfinalsforthestudents 110925211741-phpapp02Postpartumslidesfinalsforthestudents 110925211741-phpapp02
Postpartumslidesfinalsforthestudents 110925211741-phpapp02
 
Desfile de 7 de setembro terá início às 8h30 na avenida soares lopes
Desfile de 7 de setembro terá início às 8h30 na avenida soares lopesDesfile de 7 de setembro terá início às 8h30 na avenida soares lopes
Desfile de 7 de setembro terá início às 8h30 na avenida soares lopes
 
Dermatologia Semiologia Dermatologica
Dermatologia Semiologia DermatologicaDermatologia Semiologia Dermatologica
Dermatologia Semiologia Dermatologica
 
Trabajo.
Trabajo.Trabajo.
Trabajo.
 
C:\users\hp\desktop\mate
C:\users\hp\desktop\mateC:\users\hp\desktop\mate
C:\users\hp\desktop\mate
 
Mate
MateMate
Mate
 
Aparell digestiu. 3 ESO B
Aparell digestiu. 3 ESO BAparell digestiu. 3 ESO B
Aparell digestiu. 3 ESO B
 
Tarea 5 TICs
Tarea 5 TICsTarea 5 TICs
Tarea 5 TICs
 
1 bh 1bt
1 bh 1bt1 bh 1bt
1 bh 1bt
 
Parejs de angulos
Parejs de angulosParejs de angulos
Parejs de angulos
 
Triangulos alexis davila 1ro c
Triangulos alexis davila 1ro cTriangulos alexis davila 1ro c
Triangulos alexis davila 1ro c
 
Evaluating the accessibility of rich internet applications
Evaluating the accessibility of rich internet applicationsEvaluating the accessibility of rich internet applications
Evaluating the accessibility of rich internet applications
 
Camei project presentation 20140303
Camei project presentation 20140303Camei project presentation 20140303
Camei project presentation 20140303
 
Geometría recreativa 1
Geometría recreativa 1Geometría recreativa 1
Geometría recreativa 1
 
Photo album
Photo albumPhoto album
Photo album
 

Similar a Tarea Seminario 6

Seminario 6 análisis de artículos.g
Seminario 6 análisis de artículos.gSeminario 6 análisis de artículos.g
Seminario 6 análisis de artículos.g
Regla Moreno Maroñas
 
Seminario 6 análisis de artículos n
Seminario 6 análisis de artículos  nSeminario 6 análisis de artículos  n
Seminario 6 análisis de artículos n
Regla Moreno Maroñas
 
Seminario 6 análisis de artículosvhdfg
Seminario 6 análisis de artículosvhdfgSeminario 6 análisis de artículosvhdfg
Seminario 6 análisis de artículosvhdfg
Regla Moreno Maroñas
 
Seminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículosSeminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículos
Regla Moreno Maroñas
 
Seminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículosSeminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículos
Regla Moreno Maroñas
 
Seminario 6 análisis de artículos.art cierntifico
Seminario 6 análisis de artículos.art cierntificoSeminario 6 análisis de artículos.art cierntifico
Seminario 6 análisis de artículos.art cierntifico
Regla Moreno Maroñas
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
Blanca Páez
 
Seminario 6
Seminario 6 Seminario 6
Seminario 6
rakegali
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
anabelenlopezperez
 
Seminario 6: "Lectura crítica de artículos"
Seminario 6: "Lectura crítica de artículos"Seminario 6: "Lectura crítica de artículos"
Seminario 6: "Lectura crítica de artículos"
SalkaTururu
 
Seminario 6 ejercicio para el blog mio
Seminario 6 ejercicio para el blog mioSeminario 6 ejercicio para el blog mio
Seminario 6 ejercicio para el blog mio
Elena Lopez Vela
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
InmaMoreno
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
InmaMoreno
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
martawilo
 
Tarea6
Tarea6Tarea6
Tarea6
sofiaurbina
 
Tarea6
Tarea6Tarea6
Tarea6
sofiaurbina
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
delojogalvan
 
Seminario 6 estadisticas y ti cs
Seminario 6  estadisticas y ti csSeminario 6  estadisticas y ti cs
Seminario 6 estadisticas y ti cs
Ferminort
 
Seminario vi
Seminario viSeminario vi
Seminario vi
Isabel Bejar Diaz
 

Similar a Tarea Seminario 6 (19)

Seminario 6 análisis de artículos.g
Seminario 6 análisis de artículos.gSeminario 6 análisis de artículos.g
Seminario 6 análisis de artículos.g
 
Seminario 6 análisis de artículos n
Seminario 6 análisis de artículos  nSeminario 6 análisis de artículos  n
Seminario 6 análisis de artículos n
 
Seminario 6 análisis de artículosvhdfg
Seminario 6 análisis de artículosvhdfgSeminario 6 análisis de artículosvhdfg
Seminario 6 análisis de artículosvhdfg
 
Seminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículosSeminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículos
 
Seminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículosSeminario 6 análisis de artículos
Seminario 6 análisis de artículos
 
Seminario 6 análisis de artículos.art cierntifico
Seminario 6 análisis de artículos.art cierntificoSeminario 6 análisis de artículos.art cierntifico
Seminario 6 análisis de artículos.art cierntifico
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Seminario 6
Seminario 6 Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6: "Lectura crítica de artículos"
Seminario 6: "Lectura crítica de artículos"Seminario 6: "Lectura crítica de artículos"
Seminario 6: "Lectura crítica de artículos"
 
Seminario 6 ejercicio para el blog mio
Seminario 6 ejercicio para el blog mioSeminario 6 ejercicio para el blog mio
Seminario 6 ejercicio para el blog mio
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Tarea6
Tarea6Tarea6
Tarea6
 
Tarea6
Tarea6Tarea6
Tarea6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6 estadisticas y ti cs
Seminario 6  estadisticas y ti csSeminario 6  estadisticas y ti cs
Seminario 6 estadisticas y ti cs
 
Seminario vi
Seminario viSeminario vi
Seminario vi
 

Más de perea90

Ejercicio seminario 8
Ejercicio seminario 8Ejercicio seminario 8
Ejercicio seminario 8
perea90
 
Tarea Seminario 5
Tarea Seminario 5Tarea Seminario 5
Tarea Seminario 5
perea90
 
Tarea seminario 3
Tarea seminario 3Tarea seminario 3
Tarea seminario 3
perea90
 
Seminario 4 lorena
Seminario 4 lorenaSeminario 4 lorena
Seminario 4 lorena
perea90
 
Tarea seminario 2
Tarea seminario 2Tarea seminario 2
Tarea seminario 2
perea90
 
Tarea seminario 2. Estadística y tic
Tarea seminario 2. Estadística y ticTarea seminario 2. Estadística y tic
Tarea seminario 2. Estadística y tic
perea90
 
Prueba point
Prueba pointPrueba point
Prueba pointperea90
 
Lorena
LorenaLorena
Lorena
perea90
 
Lorena
LorenaLorena
Lorena
perea90
 

Más de perea90 (9)

Ejercicio seminario 8
Ejercicio seminario 8Ejercicio seminario 8
Ejercicio seminario 8
 
Tarea Seminario 5
Tarea Seminario 5Tarea Seminario 5
Tarea Seminario 5
 
Tarea seminario 3
Tarea seminario 3Tarea seminario 3
Tarea seminario 3
 
Seminario 4 lorena
Seminario 4 lorenaSeminario 4 lorena
Seminario 4 lorena
 
Tarea seminario 2
Tarea seminario 2Tarea seminario 2
Tarea seminario 2
 
Tarea seminario 2. Estadística y tic
Tarea seminario 2. Estadística y ticTarea seminario 2. Estadística y tic
Tarea seminario 2. Estadística y tic
 
Prueba point
Prueba pointPrueba point
Prueba point
 
Lorena
LorenaLorena
Lorena
 
Lorena
LorenaLorena
Lorena
 

Último

efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
77361565
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 

Tarea Seminario 6

  • 1. Seminario 6 LECTURA CRITICA DE ARTICULOS CIENTIFICOS Lorena Perea Ramírez Grupo 3. Valme
  • 2. Lectura del artículo “Aparición de hematomas asociados a la extracción de sangre venosa mediante vacío” y resolución individual de las 20 preguntas. 1. ¿Qué han investigado los autores del artículo? Han estudiado la influencia del sistema de vacío en la aparición de hematomas tras la venopunción. 2. ¿Hay objetivos e hipótesis? Si 3. ¿Cuántos objetivos hay? Solo uno en el que dice lo siguiente: creen adecuado abordar de manera científica que grado de influencia presenta el sistema de extracción mediante vacío en la aparición de hematomas tras la venopuncion .
  • 3. 4. ¿En qué sección aparecen? En el apartado de introducción en el ultimo párrafo. 5. Cuantas referencias bibliográficas hay en el articulo? 15 referencias
  • 4. 6. ¿ Se estudia una muestra o una población? Se trata de una muestra aleatoria homogénea y representativa de la población de interés. 7. ¿Cuál fue su tamaño? 108 individuos
  • 5. 8. ¿ Como se dividió? La muestra se dividió en dos grupos (experimental y control) de 54 individuos cada uno. 9. ¿ Que variables se estudiaron? Las variables metodológicas: Como variable independiente se estableció el “sistema de extracción de sangre venosa periférica”. A esta variable se le asignaron dos valores “sistema tradicional de extracción mediante jeringa y aguja convencionales” y “sistema de extracción Vacutainer®”. La variable dependiente considerada fue la “aparición de hematoma” dentro de las 24 h siguientes a la extracción.
  • 6. 10. ¿ Como se han descritos gráficamente los resultados? Mediante tablas y diagrama de barras.
  • 7. 11. ¿ Que pruebas se han empleado en el contraste de hipótesis? Para el contraste de hipótesis emplearon la prueba de la χ2 de Pearson. 12. ¿ En que sección aparece lo anterior? En material y métodos, ultimo párrafo. 13. ¿En cuántos pacientes del grupo control apareció hematoma tras la extracción de sangre? Hubo 8 casos con hematomas, el mayor de 2cm. 14. ¿Y en el grupo experimental? Se apreciaron 11 casos, de los cuales el 90% de los casos de diámetro inferior a 2cm.
  • 8. 15. ¿En qué sección aparecen las dos cuestiones anteriores? En resultados. 16. ¿Hay conclusiones en la investigación? Si, concluye que : “no es el uso del sistema de extracción de sangre venosa el que produce la aparición de hematomas. Deben existir otros factores dependientes del sujeto, manipulador o la situación que, de manera conjunta, determine la aparición de hematomas tras la punción venosa” y que “una adecuada técnica reduce significativamente el numero de complicaciones asociados con la punción venosa”. 17. ¿ Cuantas son? Son dos.
  • 9. 18. ¿Son respuestas directas a los objetivos? Si 19. ¿Dónde aparecen? En el apartado de discusión. 20. ¿Es correcto? No lo veo del todo correcto porque no queda muy claro y puede haber confusión.