El documento describe la metodología de trabajo para el Seminario de Título. Los estudiantes trabajarán en grupos para realizar una asesoría aplicada a una empresa durante el octavo semestre. El proyecto involucra el análisis de procesos de la empresa, la elaboración de informes y propuestas, y una presentación y examen oral finales para demostrar las competencias adquiridas.
Este documento proporciona información sobre elementos de unión roscados como tornillos y tuercas. Explica las definiciones y clasificaciones de roscas, sus características y partes constituyentes de un tornillo. También cubre diferentes tipos de roscas como métrica, Withworth, trapezoidal y redonda. Concluye que las roscas son elementos importantes para el control de fuerza en máquinas y la industria ha desarrollado un sistema normalizado de roscas intercambiables.
El documento describe las características y operaciones básicas de un torno paralelo. Explica que el torno es una máquina herramienta donde la pieza gira alrededor de un eje mientras la herramienta corta. Describe los componentes principales del torno como la bancada, cabeza, carros y contracabeza. También explica cómo realizar operaciones básicas como cilindrado, refrentado, ranurado, taladrado y roscado.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Rusia y privar al gobierno de Vladimir Putin de fondos para financiar la guerra.
Este documento describe los parámetros que deben considerarse para seleccionar la velocidad de corte en el proceso de fresado. La velocidad de corte depende del tipo y calidad de la fresa, la dureza y maquinabilidad del material, y la velocidad de avance. También depende de las limitaciones de la máquina como su rango de velocidades, potencia de los motores y rigidez. El documento proporciona fórmulas para calcular la velocidad de corte y de avance, y ofrece ejemplos numéricos de
Este documento proporciona una introducción al torno CNC Mirak. Explica los objetivos del capítulo, que incluyen aprender sobre las características del torno CNC y su control, herramientas de corte, teclado, códigos G y M, cálculo de velocidad de corte, ciclos de programación y desarrollo de programas. Luego describe las características del torno CNC y su control, herramientas de corte comunes y cómo seleccionarlas, y el teclado del torno Mirak CNC.
El documento resume los antecedentes, definición y tipos principales de torno. Brevemente describe que el torno es una máquina herramienta que permite mecanizar piezas de forma geométrica de revolución haciendo girar la pieza mientras una herramienta corta. Existen varios tipos de torno como el paralelo, revólver, al aire, vertical y de control numérico (CNC).
Este documento describe los movimientos y parámetros fundamentales del proceso de mecanizado. Explica que los movimientos pueden ser de la pieza o de la herramienta y pueden ser de rotación o traslación. Los tres movimientos fundamentales son el movimiento de corte, el movimiento de avance y el movimiento de penetración. También describe los tres parámetros básicos del proceso: la velocidad de corte, la velocidad de avance y la profundidad de corte. Finalmente, explica el modelo de corte ortogonal que se usa
El documento describe las palabras y códigos G y M utilizados en programación de tornos CNC. Explica que las palabras G se usan para comandos preparatorios y configurar operaciones de la máquina, mientras que las palabras M controlan funciones como encendido del husillo y refrigerante. Proporciona listas de códigos G y M comúnmente usados, junto con una breve descripción de cada uno.
Este documento proporciona información sobre elementos de unión roscados como tornillos y tuercas. Explica las definiciones y clasificaciones de roscas, sus características y partes constituyentes de un tornillo. También cubre diferentes tipos de roscas como métrica, Withworth, trapezoidal y redonda. Concluye que las roscas son elementos importantes para el control de fuerza en máquinas y la industria ha desarrollado un sistema normalizado de roscas intercambiables.
El documento describe las características y operaciones básicas de un torno paralelo. Explica que el torno es una máquina herramienta donde la pieza gira alrededor de un eje mientras la herramienta corta. Describe los componentes principales del torno como la bancada, cabeza, carros y contracabeza. También explica cómo realizar operaciones básicas como cilindrado, refrentado, ranurado, taladrado y roscado.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Rusia y privar al gobierno de Vladimir Putin de fondos para financiar la guerra.
Este documento describe los parámetros que deben considerarse para seleccionar la velocidad de corte en el proceso de fresado. La velocidad de corte depende del tipo y calidad de la fresa, la dureza y maquinabilidad del material, y la velocidad de avance. También depende de las limitaciones de la máquina como su rango de velocidades, potencia de los motores y rigidez. El documento proporciona fórmulas para calcular la velocidad de corte y de avance, y ofrece ejemplos numéricos de
Este documento proporciona una introducción al torno CNC Mirak. Explica los objetivos del capítulo, que incluyen aprender sobre las características del torno CNC y su control, herramientas de corte, teclado, códigos G y M, cálculo de velocidad de corte, ciclos de programación y desarrollo de programas. Luego describe las características del torno CNC y su control, herramientas de corte comunes y cómo seleccionarlas, y el teclado del torno Mirak CNC.
El documento resume los antecedentes, definición y tipos principales de torno. Brevemente describe que el torno es una máquina herramienta que permite mecanizar piezas de forma geométrica de revolución haciendo girar la pieza mientras una herramienta corta. Existen varios tipos de torno como el paralelo, revólver, al aire, vertical y de control numérico (CNC).
Este documento describe los movimientos y parámetros fundamentales del proceso de mecanizado. Explica que los movimientos pueden ser de la pieza o de la herramienta y pueden ser de rotación o traslación. Los tres movimientos fundamentales son el movimiento de corte, el movimiento de avance y el movimiento de penetración. También describe los tres parámetros básicos del proceso: la velocidad de corte, la velocidad de avance y la profundidad de corte. Finalmente, explica el modelo de corte ortogonal que se usa
El documento describe las palabras y códigos G y M utilizados en programación de tornos CNC. Explica que las palabras G se usan para comandos preparatorios y configurar operaciones de la máquina, mientras que las palabras M controlan funciones como encendido del husillo y refrigerante. Proporciona listas de códigos G y M comúnmente usados, junto con una breve descripción de cada uno.
El documento proporciona una introducción al torno, incluyendo una breve historia del torno y descripciones de los diferentes tipos de tornos como el torno paralelo, el torno copiador, el torno revólver y el torno CNC. También describe los componentes principales de un torno como la bancada, el cabezal fijo, el contrapunto y los carros portaherramientas.
Este documento presenta una introducción a la administración estratégica para el mantenimiento industrial. Explica conceptos clave como misión, visión, objetivos, tipos de estrategias, y el proceso de planeación estratégica. Además, describe herramientas para el diagnóstico del departamento de mantenimiento y elementos básicos para formular la estrategia de mantenimiento de una organización. El documento está organizado en cuatro unidades temáticas y contiene índices, tablas y ejemplos para apoyar los conceptos.
El torno es una máquina giratoria antigua que da forma a piezas de metal o madera haciéndolas girar mientras una herramienta corta. El documento describe la historia y los tipos de tornos, incluyendo tornos paralelos, copiadores, revolver, automáticos, verticales y CNC. También explica las partes principales de un torno paralelo y algunas operaciones como cilindrado, mandrinado y roscado.
Este documento describe diferentes tipos de chavetas y pasadores utilizados para unir partes de máquinas. Explica que las chavetas se usan para transmitir torque entre ejes y piezas móviles, mencionando chavetas cuadradas, rectangulares, de media luna y ahusadas. También describe pasadores cilíndricos, cónicos y de aletas para fijar piezas en ejes sin permitir movimiento relativo.
Este documento describe diferentes tipos de tornos y operaciones básicas realizadas en tornos. Los tipos de tornos mencionados son paralelo, copiador, revólver y automático. Luego describe brevemente que un torno es una máquina herramienta que mecaniza piezas redondas como ejes y superficies esféricas. Finalmente enumera operaciones básicas como cilindrado, refrentado, ranurado, torneado de cono y moleteado.
El documento describe las partes y dispositivos principales de un torno paralelo. Explica que este tipo de torno es el más común y permite obtener superficies cilíndricas, planas, cónicas, esféricas y roscadas mediante el giro y corte de una pieza. Describe las partes como la bancada, cabezal, husillo, carros y cabezal móvil, así como dispositivos como el plato universal, puntos y lunetas para sujetar la pieza.
Este documento describe los diferentes tipos y métodos de roscado, incluyendo roscado a mano, en el torno, con fresas y por laminación. Explica conceptos clave como filete, flanco, cresta, fondo, vano, paso y clasificaciones de roscas según su posición, forma del filete y número de entradas. También cubre la representación convencional de roscas en dibujos técnicos.
Este documento establece las medidas para identificar el producto no conforme en una empresa y las acciones a tomar. Se describen los códigos de colores para identificar la materia prima y producto terminado no conforme. También se especifican las responsabilidades de diferentes áreas sobre la materia prima y producto terminado no conforme, así como los criterios de aplicación para el proceso productivo y el producto.
Este documento presenta las directrices para la planificación e impartición de un taller de capacitación para formar instructores en el Curso de Planeamiento Hospitalario para Desastres. El taller dura aproximadamente 40 horas divididas en módulos sobre habilidades docentes, repaso de contenidos del curso, presentaciones individuales y ejercicios prácticos. El documento describe los objetivos de cada módulo, los contenidos, materiales, metodología, requerimientos logísticos y mecanismos de evaluación.
Este documento trata sobre los procesos de maquinado, describiendo conceptos como maquinado, maquinabilidad, operaciones de maquinado como desbaste, acabado y rectificado. Explica los elementos de un proceso de maquinado como la herramienta, máquina, pieza y utilaje. También describe procesos específicos como taladrado, torneado y sus herramientas respectivas.
Este documento describe las políticas de mantenimiento de una empresa, incluyendo quién define las políticas, cómo se definen y controlan, y la importancia de la norma COVENIN 3049. Explica que las políticas de mantenimiento requieren un plan de operaciones aprobado que especifique el personal, equipos, fechas y procedimientos involucrados. También destaca que evaluar y controlar las políticas es importante para garantizar la eficiencia del mantenimiento y mejorar continuamente.
Este documento presenta diferentes técnicas para identificar la causa raíz de los problemas como parte de los requisitos de la norma ISO 9001. Describe la lluvia de ideas, multivotación, los cinco porqués y el diagrama de Ishikawa como técnicas de análisis. También explica los conceptos de problema no conforme, acción correctiva y preventiva, e incluye formatos para documentar dichas acciones. El objetivo es aplicar estas técnicas para determinar la verdadera causa de un problema y así implementar soluciones efectivas
Este documento describe las partes y tipos principales de fresadoras. Explica que una fresadora es una máquina herramienta que se utiliza para producir piezas mediante el control mecánico del movimiento de la pieza y la rotación de una herramienta de corte llamada fresa. Describe tres tipos de fresadoras - horizontales, verticales y universales - según la orientación del eje de giro de la fresa. También explica las partes principales de una fresadora y algunos accesorios comunes.
El documento describe 5 procedimientos para la mejora continua que incluyen la identificación y transferencia de mejores prácticas, la medición de la satisfacción del cliente, la medición y el control, las auditorías internas y las acciones correctivas y preventivas. Cada procedimiento incluye indicadores clave y metas relacionadas con el resultado de las mediciones.
El documento describe el diseño y construcción de una máquina hidráulica dobladora de tubería redonda realizada por dos estudiantes de ingeniería. Incluye el marco teórico sobre doblado de tubería, diseño y verificación de las partes mecánicas de la máquina, planos de ensamble, y conclusiones sobre el proceso de fabricación y desempeño de la máquina dobladora. El objetivo final del proyecto fue aplicar conocimientos de ingeniería mecánica e ingeniería de producción mediante la
El documento describe las uniones atornilladas, incluyendo tornillos, tuercas y diferentes tipos de cabezas de tornillos. Explica los esfuerzos que se generan en las uniones atornilladas como esfuerzo directo, torsión y flexión. También proporciona los procedimientos para resolver ejercicios de cálculo de esfuerzos en uniones atornilladas.
Este documento describe el fenómeno de la fisuración por hidrógeno o "grietas a frío" que ocurren después de la soldadura. Explica que cuatro factores causan esta fisuración: la presencia de hidrógeno, tensiones residuales, una microestructura frágil (martensita), y baja temperatura. También detalla medidas preventivas como mantener bajo contenido de hidrógeno, usar precalentamiento, y poscalentamiento para permitir la difusión del hidrógeno.
Este documento presenta una actividad práctica de refrentado en un torno convencional como parte de un curso de construcción de actividades integrando TIC. Explica los pasos para realizar el refrentado de manera segura, incluyendo afilar el buril, montar la pieza, seleccionar la velocidad correcta y cortar la pieza. El objetivo es que los estudiantes vean un video primero y luego realicen la práctica en grupo en el taller aplicando las medidas de seguridad para aprender y resolver dudas.
1. Se resume un documento sobre el diagrama de fases hierro-carbono. Se determinan los porcentajes de los microconstituyentes en una aleación Fe-3.5% C y se describe la curva de solidificación de una aleación Fe-0.45% C.
2. Se analiza la estructura resultante de un acero al carbono de 0.45% C después de un normalizado y se calcula el porcentaje de ferrita en la perlita diluida.
3. Se comparan los efectos de velocidades de enfriamiento mayores a la de equilibrio
Este documento describe el procedimiento para llevar el libro de calificaciones en SENATI para el período 202320. Incluye información sobre los componentes de evaluación, el tiempo asignado para calificar, y las estructuras de calificación para diferentes tipos de cursos. También explica cómo se calculan las notas de habilidades y los criterios para la evaluación de proyectos, participación, y otras actividades.
Ac fr ogdelymt9mxwcfhzu5ptywn7frrzzhmpy059j384myxflbsua2ajk-88cejhshajiomcksz...LorenniSueroFrancisc
El documento presenta el plan de ejecución para un módulo de aprendizaje sobre funciones secretariales en la empresa moderna. El plan describe tres objetivos de aprendizaje, los contenidos a cubrir, las estrategias y actividades de enseñanza, los recursos didácticos, y las estrategias de evaluación. El módulo se enfoca en desarrollar las habilidades de los participantes en funciones secretariales, protocolo, e imagen personal acorde al ambiente laboral.
El documento proporciona una introducción al torno, incluyendo una breve historia del torno y descripciones de los diferentes tipos de tornos como el torno paralelo, el torno copiador, el torno revólver y el torno CNC. También describe los componentes principales de un torno como la bancada, el cabezal fijo, el contrapunto y los carros portaherramientas.
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El torno es una máquina giratoria antigua que da forma a piezas de metal o madera haciéndolas girar mientras una herramienta corta. El documento describe la historia y los tipos de tornos, incluyendo tornos paralelos, copiadores, revolver, automáticos, verticales y CNC. También explica las partes principales de un torno paralelo y algunas operaciones como cilindrado, mandrinado y roscado.
Este documento describe diferentes tipos de chavetas y pasadores utilizados para unir partes de máquinas. Explica que las chavetas se usan para transmitir torque entre ejes y piezas móviles, mencionando chavetas cuadradas, rectangulares, de media luna y ahusadas. También describe pasadores cilíndricos, cónicos y de aletas para fijar piezas en ejes sin permitir movimiento relativo.
Este documento describe diferentes tipos de tornos y operaciones básicas realizadas en tornos. Los tipos de tornos mencionados son paralelo, copiador, revólver y automático. Luego describe brevemente que un torno es una máquina herramienta que mecaniza piezas redondas como ejes y superficies esféricas. Finalmente enumera operaciones básicas como cilindrado, refrentado, ranurado, torneado de cono y moleteado.
El documento describe las partes y dispositivos principales de un torno paralelo. Explica que este tipo de torno es el más común y permite obtener superficies cilíndricas, planas, cónicas, esféricas y roscadas mediante el giro y corte de una pieza. Describe las partes como la bancada, cabezal, husillo, carros y cabezal móvil, así como dispositivos como el plato universal, puntos y lunetas para sujetar la pieza.
Este documento describe los diferentes tipos y métodos de roscado, incluyendo roscado a mano, en el torno, con fresas y por laminación. Explica conceptos clave como filete, flanco, cresta, fondo, vano, paso y clasificaciones de roscas según su posición, forma del filete y número de entradas. También cubre la representación convencional de roscas en dibujos técnicos.
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Este documento presenta las directrices para la planificación e impartición de un taller de capacitación para formar instructores en el Curso de Planeamiento Hospitalario para Desastres. El taller dura aproximadamente 40 horas divididas en módulos sobre habilidades docentes, repaso de contenidos del curso, presentaciones individuales y ejercicios prácticos. El documento describe los objetivos de cada módulo, los contenidos, materiales, metodología, requerimientos logísticos y mecanismos de evaluación.
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Este documento describe las políticas de mantenimiento de una empresa, incluyendo quién define las políticas, cómo se definen y controlan, y la importancia de la norma COVENIN 3049. Explica que las políticas de mantenimiento requieren un plan de operaciones aprobado que especifique el personal, equipos, fechas y procedimientos involucrados. También destaca que evaluar y controlar las políticas es importante para garantizar la eficiencia del mantenimiento y mejorar continuamente.
Este documento presenta diferentes técnicas para identificar la causa raíz de los problemas como parte de los requisitos de la norma ISO 9001. Describe la lluvia de ideas, multivotación, los cinco porqués y el diagrama de Ishikawa como técnicas de análisis. También explica los conceptos de problema no conforme, acción correctiva y preventiva, e incluye formatos para documentar dichas acciones. El objetivo es aplicar estas técnicas para determinar la verdadera causa de un problema y así implementar soluciones efectivas
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El documento describe 5 procedimientos para la mejora continua que incluyen la identificación y transferencia de mejores prácticas, la medición de la satisfacción del cliente, la medición y el control, las auditorías internas y las acciones correctivas y preventivas. Cada procedimiento incluye indicadores clave y metas relacionadas con el resultado de las mediciones.
El documento describe el diseño y construcción de una máquina hidráulica dobladora de tubería redonda realizada por dos estudiantes de ingeniería. Incluye el marco teórico sobre doblado de tubería, diseño y verificación de las partes mecánicas de la máquina, planos de ensamble, y conclusiones sobre el proceso de fabricación y desempeño de la máquina dobladora. El objetivo final del proyecto fue aplicar conocimientos de ingeniería mecánica e ingeniería de producción mediante la
El documento describe las uniones atornilladas, incluyendo tornillos, tuercas y diferentes tipos de cabezas de tornillos. Explica los esfuerzos que se generan en las uniones atornilladas como esfuerzo directo, torsión y flexión. También proporciona los procedimientos para resolver ejercicios de cálculo de esfuerzos en uniones atornilladas.
Este documento describe el fenómeno de la fisuración por hidrógeno o "grietas a frío" que ocurren después de la soldadura. Explica que cuatro factores causan esta fisuración: la presencia de hidrógeno, tensiones residuales, una microestructura frágil (martensita), y baja temperatura. También detalla medidas preventivas como mantener bajo contenido de hidrógeno, usar precalentamiento, y poscalentamiento para permitir la difusión del hidrógeno.
Este documento presenta una actividad práctica de refrentado en un torno convencional como parte de un curso de construcción de actividades integrando TIC. Explica los pasos para realizar el refrentado de manera segura, incluyendo afilar el buril, montar la pieza, seleccionar la velocidad correcta y cortar la pieza. El objetivo es que los estudiantes vean un video primero y luego realicen la práctica en grupo en el taller aplicando las medidas de seguridad para aprender y resolver dudas.
1. Se resume un documento sobre el diagrama de fases hierro-carbono. Se determinan los porcentajes de los microconstituyentes en una aleación Fe-3.5% C y se describe la curva de solidificación de una aleación Fe-0.45% C.
2. Se analiza la estructura resultante de un acero al carbono de 0.45% C después de un normalizado y se calcula el porcentaje de ferrita en la perlita diluida.
3. Se comparan los efectos de velocidades de enfriamiento mayores a la de equilibrio
Este documento describe el procedimiento para llevar el libro de calificaciones en SENATI para el período 202320. Incluye información sobre los componentes de evaluación, el tiempo asignado para calificar, y las estructuras de calificación para diferentes tipos de cursos. También explica cómo se calculan las notas de habilidades y los criterios para la evaluación de proyectos, participación, y otras actividades.
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Disclaimer
El siguiente archivo fue obtenido de una página web de acceso público a los estudiantes de la Universidad de las Américas del Ecuador.
Este usuario no se responsabiliza por cualquier problema o uso erróneo de este archivo.
Este documento describe tres opciones de grado para estudiantes de pregrado en el Programa de Salud Ocupacional de la Universidad del Tolima: 1) Trabajo de grado, que involucra un proyecto de investigación sobre un tema de la carrera; 2) Prestación del semestre social, donde el estudiante realiza prácticas en una empresa u organización; 3) Seminario de profundización, que implica el estudio en profundidad de una temática específica.
Este documento describe un curso de capacitación sobre presentaciones electrónicas didácticas impartido en Tamaulipas, México. El curso enseña habilidades en PowerPoint para crear recursos educativos digitales y estrategias para incorporar las tecnologías de la información en la enseñanza. Los participantes aprenderán a diseñar nuevos entornos de aprendizaje y presentarán un portafolio final demostrando sus conocimientos. El curso dura 20 horas distribuidas en 3 unidades y requiere una asistencia mínima del 80
Este documento presenta las directrices para la evaluación de estudiantes en la Universidad Tecnológica de Manabí (UTM) según su reglamento académico. Establece que la evaluación consta de actividades en el aula (40%), trabajos de investigación (30%) y exámenes de medio y final de ciclo (30%). También especifica los requisitos para presentarse a exámenes de recuperación y las normas de asistencia mínima.
La evaluación es un proceso fundamental en la enseñanza que proporciona información para ajustar la instrucción y tomar decisiones. Incluye la evaluación inicial, continua y final del aprendizaje de los estudiantes, usando técnicas como observación, producciones de los estudiantes y pruebas. Los resultados se usan para mejorar la enseñanza y determinar si los estudiantes aprueban la materia según criterios como notas mínimas en pruebas y proyectos.
Este documento presenta una ficha descriptiva de un módulo de formación básica de primer curso. El módulo tiene una carga lectiva de 60 créditos ECTS y está compuesto por varias materias obligatorias, incluyendo Economía, Matemáticas, Empresa, Derecho, Estadística e Historia. La ficha describe los objetivos del módulo, los sistemas de evaluación, las actividades formativas, las competencias que los estudiantes deben adquirir y los contenidos de cada una de las materias que lo componen.
Este documento describe el Curso de Alto Rendimiento en el Estudio (CARE), un programa diseñado para ayudar a los estudiantes a lograr un alto rendimiento académico a través de la adquisición de habilidades de estudio eficientes. El programa asigna un tutor a cada estudiante para diseñar una metodología de estudio personalizada. A lo largo del año, los estudiantes reciben sesiones de técnicas de estudio, seminarios y tutorías regulares con su tutor para analizar su progreso y mejorar continuamente su mé
Este documento establece las normas y procedimientos para la elaboración y presentación de tesis de grado para alumnos de maestrías en ciencias del Instituto Tecnológico de Hermosillo. Detalla los requisitos para la formación del comité de tesis, la elaboración de la propuesta, el desarrollo de la investigación y la defensa de la tesis. También incluye reglas de formato y estilo basadas en las guías de la Asociación Americana de Psicología para garantizar una presentación profesional y de alta calidad.
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El documento establece las normas para que los estudiantes de cuarto año de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia completen su Proyecto de Obtención del Grado Académico de Licenciado en Educación. Los estudiantes deben formar grupos de trabajo basados en su centro de práctica profesional y diagnosticar una problemática educativa. El proyecto incluye un informe escrito y una defensa oral ante un tribunal. La calificación final se basa en avances, el informe escrito y
Normativa proyecto obtención del grado académicoCQI2012
El documento establece las normas para que los estudiantes de cuarto año de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia completen su Proyecto de Obtención del Grado Académico de Licenciado en Educación. Los estudiantes deben formar grupos de trabajo basados en su centro de práctica profesional y diagnosticar una problemática educativa. El proyecto incluye un informe escrito y una defensa oral ante un tribunal. La calificación final se basa en avances, el informe escrito y
El documento establece las normas para que los estudiantes de cuarto año de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia completen su Proyecto de Obtención del Grado Académico de Licenciado en Educación. Los estudiantes deben formar grupos de trabajo basados en su centro de práctica profesional y diagnosticar una problemática educativa. El proyecto incluye un informe escrito y una defensa oral evaluados con un 40% y 50% respectivamente. La calificación final del proyecto representa el
Componentes de evaluación – Tiempo para calificaciónHasta 202310EdgarVeranoGonzales
1 El perfil del trabajador
2. Estructura curricular.
3. Definiciones.
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5. Contenido curricular.
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7. Metodología del curso.
8. Formación Profesional semi
presencial
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11. Canales de comunicación.
12. Secuencia didáctica.
13. Plan de sesión
Este documento proporciona instrucciones para la realización y evaluación del Trabajo de Fin de Grado. Los estudiantes deben completar un proyecto de investigación o innovación educativa bajo la dirección de un tutor. El proyecto será evaluado por un tribunal y debe demostrar el dominio de las competencias del título. Se especifican los objetivos, competencias, resultados de aprendizaje, contenidos y normas de presentación del trabajo, así como los criterios de evaluación.
Este documento establece los requisitos para la gestión de la Formación Profesional Inicial en los centros de la Comunidad Autónoma Vasca. Define 7 requisitos principales: 1) responsabilidades del equipo directivo, 2) publicidad e información, 3) inscripción y matriculación, 4) proceso de formación inicial, 5) indicadores y objetivos de calidad, 6) evaluación y auditorías internas, y 7) registro de datos y gestión documental. Los centros deben asegurar que su sistema de gestión cumple estos requisitos para garantizar la
Orientaciones para la elaboración del Examen finalILCE
Este documento proporciona orientaciones para la elaboración y aplicación del examen final de primaria en el D.F. de acuerdo con el Acuerdo 696 de la SEP. Incluye sugerencias sobre la selección de aprendizajes a evaluar, la elaboración de preguntas abiertas y rúbricas de evaluación, así como sobre la aplicación, análisis e interpretación de resultados del examen. También presenta ejemplos de preguntas y rúbricas elaboradas por equipos de docentes.
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Este documento proporciona orientaciones para la elaboración y aplicación del examen final de primaria en el Distrito Federal de acuerdo con el Acuerdo 696 de la SEP. Incluye sugerencias sobre cómo diseñar preguntas abiertas, aplicar el examen, interpretar los resultados e involucrar a los padres. El objetivo es que la evaluación sea formativa y valore diferentes competencias de los estudiantes.
Este documento establece las normas y procedimientos para la elaboración y presentación de tesis de grado para alumnos de maestrías en ciencias en el Instituto Tecnológico de Hermosillo. Detalla los requisitos de formato y estilo basados en estándares internacionales, así como los pasos para la formación del comité de tesis, presentaciones de avance y defensa final. El objetivo es guiar a los estudiantes en el proceso de edición y presentación de sus tesis y asegurar una calidad uniforme.
Estilo Arquitectónico Ecléctico e Histórico, Roberto de la Roche.pdfElisaLen4
Un pequeño resumen de lo que fue el estilo arquitectónico Ecléctico, así como el estilo arquitectónico histórico, sus características, arquitectos reconocidos y edificaciones referenciales de dichas épocas.
ESPERAMOS QUE ESTA INFOGRAFÍA SEA UNA HERRAMIENTA ÚTIL Y EDUCATIVA QUE INSPIRE A MÁS PERSONAS A ADENTRARSE EN EL APASIONANTE CAMPO DE LA INGENIERÍA CIVIŁ. ¡ACOMPAÑANOS EN ESTE VIAJE DE APRENDIZAJE Y DESCUBRIMIENTO
1. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
Los Programas de Estudio del Área de Administración y Negocios, establecen la
modalidad de Seminario de Título como asignatura incorporada en el octavo semestre
del plan curricular, por lo que su desarrollo no debe exceder de un semestre
académico. Por tanto la titulación tiene como requisito académico el haber realizado
la Práctica y tener aprobadas las asignaturas del Programa de Estudio. La nota final
de titulación será el promedio simple de las asignaturas del Programa de Estudio.
Descripción de la actividad
SDT, está definida como una actividad que se orienta a la integración y
aplicación de los conocimientos adquiridos durante la carrera, desarrollando alguna
investigación de carácter aplicado, en la cual se mide además el nivel de dominio de
las principales competencias finales que debe tener el egresado para poder
desempeñarse satisfactoriamente en el mercado laboral. Estas competencias son la
suma de conocimientos, habilidades y destrezas que el alumno debió haber adquirido
al cursar y aprobar satisfactoriamente las asignaturas del programa de estudios.
Esta actividad implica el desempeñarse en el sector productivo, en empresas y
organismos públicos o privados, con el objeto de poder detectar, evaluar, proponer
asesorías a empresas en las áreas de Marketing, Finanzas, Administración de Personal,
Negocios Internacionales, Contabilidad, Auditoría, Logística y Operaciones.
Esta asesoría será guiada por el docente de la asignatura de Seminario de Título
y es una actividad grupal con 90 horas, de las cuales 30 hrs. serán presenciales en
Inacap y 60 hrs. de trabajo en el desarrollo de la asesoría.
Como resultado de esta actividad los alumnos deberán entregar un informe
técnico que incluya los resultados de su análisis y/o mediciones efectuadas en terreno
y las propuestas con soluciones a los requerimientos de la empresa. La evaluación
final de la asignatura de Seminario de Título será en forma oral, en el que se medirá el
nivel de dominio del “Trabajo Aplicado” realizado en la asignatura y las competencias
que debe tener el egresado para mostrar un desempeño exitoso en el mercado laboral
de su profesión.
2. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
Objetivo del SDT
Al término de la asignatura, el alumno habrá identificado, analizado y
desarrollado un tema de interés, en un contexto de investigación aplicada en donde
haya integrado y aplicado conocimientos del Programa de Estudios en relación con la
situación específica del ámbito del proyecto llevado a cabo.
El objetivo del Seminario de Título está orientado a que el alumno se enfrente a
situaciones reales propias de su campo profesional, a través de las que aprenderá
principalmente por la vía de la experiencia aplicando técnicas del ámbito específico de
su especialidad.
En el rol de asesor, los alumnos deberán involucrarse con las empresas asistidas,
hacer un análisis acabado del área de intervención y generar propuestas con
soluciones claras y concretas a los requerimientos de la empresa, con cursos de acción
específicos dependiendo del área abordada. La propuesta deberá incorporar beneficios
cuantitativos y/o cualitativos que las empresas obtendrán al incorporar las sugerencias
en su gestión
Metodología de trabajo
Seminario de Título es una asignatura desarrollada bajo la modalidad teórico
práctica en donde los alumnos serán guiados por un docente en la ejecución del
trabajo.
El docente a cargo de la asignatura será el facilitador del proceso, supervisando
la ejecución de la asignatura, apoyando la interpretación y análisis de la información
recogida de las empresas, evaluando periódicamente los resultados alcanzados por los
grupos y conduciendo a los alumnos para que alcancen los objetivos de la asignatura.
Para el cumplimiento de sus funciones, el docente deberá reunirse con los alumnos 1
hora semanalmente.
Como se detalla más adelante, las primeras 3 semanas de la
programación, el docente se reunirá 10 hrs. comunes con todos los alumnos y
20 hrs. por cada grupo de trabajo.
3. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
Programación del curso.
1. Explicación de la metodología de trabajo de SDT y conformación de los
grupos de SDT. (1 hora)
- Los grupos (preferentemente 4 personas) se constituirán en forma voluntaria. Si
hay alumnos excluidos, el Jefe de Carrera decidirá su incorporación a un grupo
determinado en base a su criterio.
- Los alumnos decidirán sobre la organización y división del trabajo más adecuada,
que permita cubrir todos los temas y cumplir con los requisitos de entrega de
informes en las fechas correspondientes.
2. Análisis de temas a ser desarrollados en el Seminario.
(2 horas)
- Los profesores presentan y/o recomiendan posibles temas, alcances y metodologías
a ser utilizadas durante el desarrollo del trabajo.
- Corresponde identificar y analizar las alternativas de temas a ser desarrollados por
los alumnos.
3. Contacto con empresa y definición de área de intervención. (3 horas)
- Los alumnos deberán realizar las gestiones necesarias en las empresas o
instituciones que corresponda para realizar su intervención. Éstos recibirán del
Jefe de Carrera y del docente de la asignatura, la orientación y el apoyo necesario
para cumplir con esta actividad.
- Los alumnos deberán notificar al Jefe de Carrera por escrito la empresa en donde
se realizará la intervención.(Anexo Nº 1)
- Entrega de propuesta de asesoría de acuerdo a formato único estandarizado.(Anexo
Nº 1)
- Aprobación de propuestas: el docente de la asignatura aprueba, solicita
correcciones ó rechaza propuestas, de acuerdo a criterios de aceptación
establecidos por la Jefatura de Carrera.
- Se debe realizar análisis de contenidos y alcances de cada tema a ser desarrollado
por los grupos durante el semestre; análisis de relación con áreas temáticas
desarrolladas durante la carrera.
4. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
4. Metodologías aplicadas al Proyecto de Asistencia Técnica. (4 horas)
- Revisar las metodologías de recolección de información y de diseño necesarias para
llevar a cabo el Seminario.
- Diseño estratégico, preparación de informes técnicos, presentaciones orales y
métodos relacionados con asistencia técnica.
5. Desarrollo del Seminario. *
- Llevar a cabo la investigación, diseño estratégico, proyecto o asistencia técnica
objeto del Seminario.
- Diseño del Seminario, trabajo de terreno, recolección de información, reuniones de
análisis (Anexo Nº2), propuestas técnicas, redacción de informes.
a. Conocimiento de la empresa y de los procesos involucrados en el área de
trabajo previamente definida.
b. Desarrollo de plan de trabajo a partir de la información recogida en la
etapa de análisis de procesos
c. Elaboración de Borrador de Informe Técnico.
d. Elaboración de Informe Técnico definitivo, de acuerdo a formato
estandarizado.
- Reuniones de supervisión: los grupos se reúnen con el Docente cada semana. En
estas reuniones, se controlará el nivel de avance del trabajo desarrollado por los
alumnos.
- Las reuniones de supervisión tendrán asistencia obligatoria para todos los
miembros del grupo, aspecto que será tomado en cuenta en la nota de apreciación
del profesor (porcentaje mínimo de asistencia 90%).
- El nivel esperado de avance del trabajo a presentar en cada reunión será
determinado por el Docente a cargo.
- Las fechas de presentación de avances del trabajo serán establecidas por cada
profesor para cada tema a ser desarrollado.
- La calendarización de la asignatura deberá ser realizada por el Jefe de Carrera, en
cuanto a los grados de avance y fechas de presentación.
6. Evaluación final del Informe Técnico por parte del docente de la asignatura y
evaluación por parte de la empresa, de acuerdo a pautas de evaluación definidas para
la asignatura.
Los alumnos realizarán en plenaria, una exposición oral de su trabajo final, en un
tiempo mínimo de 10 minutos y máximo 20 minutos por cada grupo de seminario.
5. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
7. Examen Final Oral*: Todo alumno del Área para aprobar la asignatura de SDT,
debe rendir un examen final oral, en el que se mide el nivel de dominio del “Trabajo
Aplicado” y las competencias que debe tener el egresado para mostrar un desempeño
exitoso en el mercado laboral de su profesión. Estas competencias son la suma de
conocimientos, habilidades y destrezas que el alumno debió haber adquirido al cursar
y aprobar satisfactoriamente las asignaturas del Programa de Estudios. En este marco,
el examen de título evalúa el logro de objetivos asociados a la asignatura Seminario de
Título y a las competencias del perfil profesional adquiridas en su programa de
estudios. En el Examen Final Oral, cada grupo tendrá un máximo de 30 minutos para
exponer los resultados de su Proyecto de Asistencia Técnica frente a una comisión
formada por Jefe de Carrera, Docente(s) de la asignatura de SDT y Representante de
la empresa en donde se realizó la intervención. En forma posterior los alumnos
deberán fundamentar y justificar cada actividad realizada asociando la práctica con la
teoría (ronda de preguntas). La ronda de preguntas consistirá en que cada integrante
de la Comisión, formulará a cada alumno (por separado), un máximo de 3 preguntas
abiertas. La calificación individual del alumno se hará por cada integrante de la
comisión de acuerdo a pauta (Anexo Nº 6)
*20 hrs. presenciales por grupo de trabajo que incluyen la asesoría y el Examen Final Oral.
Semanas de ClasesActividades
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1. Explicación de la metodología
de trabajo de SDT y conformación
de los grupos. (Presencial 1 hora)
X
2. Análisis de temas a ser
desarrollados en el Seminario.
(Presencial 2 horas)
X
3. Contacto con empresa y
definición de área de
intervención. (Presencial 3 horas)
X X
Horascomunes
4. Metodologías aplicadas al
Proyecto de Asistencia Técnica.
(Presencial 4 horas)
X
5. Asesoría a cada grupo de
trabajo. (Presencial 1 horas
semanales)
X X X X X X X X X X
5. Informe 1: Diagnóstico
empresa.
X
6. Informe 2: Plan de trabajo.
X
7. Informe 3: Borrador de
Informe Técnico.
X
8. Informe Final: Informe Técnico
y Recomendaciones
X
9. Exposición Oral Informe Final.
(Plenaria)
X
10. Evaluación de la Empresa.
X
HorasGrupales
11. Evaluación Final Oral.
X
6. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
Sistema de Evaluación asignatura Seminario de Título.
1. Informe 1*: Diagnóstico empresa (Pauta Ev. Nº1) 15%
2. Informe 2*: Plan de trabajo (Pauta Ev. Nº2) 5%
3. Informe 3*: Borrador de Informe Técnico (Pauta Ev. Nº3) 10%
4. Informe Final**: Informe Técnico y Recomendaciones
(Pauta Ev. Nº3) 30%
5. Evaluación Empresa (Anexo Nº5) 10%
6. Examen Final Oral (Anexo Nº6) 30%
100%
(*) Cada informe será revisado y evaluado por el profesor, quien a su vez, informará
por escrito al alumno respecto de las observaciones correspondientes. El alumno
deberá considerar estas observaciones en la confección del siguiente informe.
(*) La Nota de Apreciación del profesor tomará en cuenta:
a) la asistencia y puntualidad en las sesiones de trabajo con el
Docente a cargo;
b) el nivel de coordinación y trabajo en equipo demostrado, y
c) la formalidad, profesionalismo y dedicación demostrada durante la
realización del trabajo.
(**) El informe final considerará los dos informes parciales más los contenidos
relacionados con la última parte del trabajo.
(**) Los alumnos realizarán una exposición oral sobre el estado de avance de su
trabajo, la que tendrá carácter formal, y deberá ser apoyada con todo el material y
métodos audiovisuales que el grupo determine. En esta actividad deberán participar
todos los alumnos del curso.
(***) De no contar con la evaluación de la empresa, se sugiere sumar este porcentaje
al Informe Final.
Se sugiere, en lo posible desarrollar la asignatura en convenio con empresas, de tal
manera que los estudiantes puedan trabajar temas surgidos del mundo laboral y
realizarlo en ese contexto. Deberá tomarse la debida precaución en cuanto a no poner
en riesgo la finalización de la asignatura por parte de alumno y el correspondiente
atraso en su titilación por razones asignables a la empresa (desinterés, no
cumplimiento del convenio, traslados de la empresa, cierre, etc). Una forma de prever
esta situación es manejar planes alternativos como por ejemplo, mantener casos
laborales generados por la sede y validados
por el Área Académica, para ser trabajados por alumnos que no logran desarrollar la
asignatura al interior de una empresa.
7. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
Los temas a desarrollar pueden provenir de propuestas de los jefes de carrera,
docentes, empresas y de los propios alumnos. Es importante tener presente que los
temas a desarrollar sean factibles de ser terminados dentro de las horas que
contempla la asignatura.
Las sedes deberán fortalecer la relación con las empresas de su región para que los
alumnos puedan desarrollar la asignaturas en asociación con ellas. Deberá incentivar
también a los docentes y a los propios alumnos para establecer esta vinculación.
BIBLIOGRAFÍA
Guía de Apoyo Seminario de Título. Biblioteca Virtual Intranet Área Administración
y Negocios.
8. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
Informe Diagnóstico de la Empresa:
En este informe se procede a un análisis de la situación en la que se encuentra la
empresa, recopilando documentación obtenida a través de los funcionarios de enlace o
mediante información verbal.
Este informe debe dar una visión precisa del estado de la empresa y de los procesos
involucrados en el área de trabajo previamente definida.
Debe incluir además una descripción de la empresa (Nombre, dirección, rut, Teléfono,
Giro, Número de trabajadores, reseña histórica de la empresa, composición y
estructura, entre otros)
Informe Plan de Trabajo:
En este informe se debe incluir entre otros puntos:
• Descripción general del problema, con su objetivo general y objetivos
específicos-metas.
• Resultados esperados.
• Impactos esperados.
• Metodología de trabajo.
• Carta Gantt.
Informe Técnico y Recomendaciones:
Una vez aprobado el plan de trabajo, se inicia el desarrollo de la propuesta de
asistencia técnica en sí, la cual se desarrolla paso a paso según lo expuesto en la
Carta Gantt entregada en el plan de trabajo, tratando de cumplir con el tiempo
y con los objetivos específicos, para llegar a cumplir con el objetivo general
establecido.
A medida que se desarrolla la propuesta de intervención, se debe estar
permanentemente en comunicación con la empresa, tanto formal como
informalmente. Aproximadamente en la semana 14 se debe entregar al profesor
guía un Informe de Avance de la propuesta (Borrador de Informe Técnico). El
beneficio de este
9. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
informe es hacer o buscar sugerencias, ensayar nuevas ideas o examinar las
ideas existentes.
El objetivo de este informe es revisar si los objetivos y metas se han cumplido
según lo establecido en el plan de trabajo. Al finalizar el desarrollo del
Programa de Asistencia, se entrega el informe final [Informe Técnico y
Recomendaciones (Anexo Nº4)], en donde se de a conocer todo el trabajo
realizado y las recomendaciones a seguir, además de los anexos
correspondientes.
10. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
Presentación Escrita del Informe Final:
El informe final del SDT debe ser presentado de acuerdo a las siguientes normativas:
1.- Cubierta
Deberá contener las siguientes leyendas en la forma que se indica:
En la parte superior y centrado:
Sede: ____________
En la mitad de la cubierta y centrado:
“EL TITULO DEL TRABAJO”
más abajo y justificado a la derecha:
Trabajo de Seminario para optar al título de
Ingeniero en ...
más abajo y justificado a la derecha:
"Profesor guía: Sr. ................
En la parte inferior y centrado:
NOMBRE DEL(LOS) AUTOR(ES)
Año en que se presenta el informe final
11. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
2.- Carátula
Deberá contener exactamente lo señalado para la cubierta.
SEDE ..................
4 cm.
4 cm.
TITULO DEL TRABAJO DE TITULO
Trabajo de Seminario para optar al Título de
Ingeniero en ...
Profesor Guía: Sr.: Nombre y apellidos
(Alumnos)
Nombre y apellidos
Nombre y apellidos
Nombre y apellidos
AÑO
12. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
3.- Agradecimientos y dedicatoria
Es una sección optativa y se podrá incluir en caso que se desee agradecer a
personas que facilitaron el trabajo. Cuando proceda, deberá escribirse en una hoja
encabezada por el título "AGRADECIMIENTOS", ubicado en el centro de la página. La
dedicatoria también tiene carácter de optativa y en caso de que proceda deberá ser
escrita a mitad de página hacia la derecha.
4.- Índice
Deberá contener la enumeración ordenada de las materias del trabajo, con los mismos
títulos y con la indicación de la página en que se encuentran.
5.- Resumen ejecutivo
El resumen debe contener en forma breve la esencia del escrito: cual es el
problema, que resultados importantes se obtuvieron y cuales son las principales
conclusiones. No debe contener críticas, apreciaciones personales, ni citas
bibliográficas.
6.- Introducción
Debe establecer el marco legal que facilite la comprensión del tema. Se deberán
incluir el tema de estudio, la importancia del tema, la justificación, los objetivos, como
también los aspectos teóricos y aspectos metodológicos relevantes, como también una
breve descripción de los capítulos.
7.- Diagnóstico de la empresa y Plan de Trabajo.
8.- Informe Técnico y Resultados.
9.- Conclusiones
10.- Referencias bibliográficas y notas explicativas
Las referencias bibliográficas y notas explicativas, deberán indicarse mediante
números consecutivos, colocados entre paréntesis cuadrados que forman parte del
mismo texto.
La sección "referencias" corresponde a una lista ordenada de las citas bibliográficas
mencionadas en el texto y se escribirán al pié de página, de acuerdo a la siguiente
indicación:
13. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
En caso de revistas En caso de libros En caso de Internet
Nombre del autor
Título del artículo
Nombre de la revista
Volumen
Número
Mes y año de publicación
Página(s) de la cita
Nombre del autor
Título del libro
Volumen
Edición
Editorial y país
Año de publicación
Nº de páginas
Nombre del sitio
Dirección
Fecha y hora de acceso
11.- Bibliografía
Se deberá colocar en orden alfabético, de acuerdo al apellido del autor en caso de
ser un libro o revista y de acuerdo al nombre de la Institución en caso de ser un
documento institucional. Se debe utilizar el mismo orden que el propuesto en el punto
anterior debiendo enumerarlas consecutivamente.
12.- Anexos y apéndices
En esta sección se deben incluir detalles de materias de lo que se estime no
indispensable para la comprensión del tema central, pero que lo complementa.
Se puede incluir, por ejemplo: Tabulación de datos estadísticos, detalle de
desarrollo de fórmulas, detalle de experiencias realizadas, detalle de métodos
empleados, etc. Deberán ir al final del trabajo y su referencia será mediante notas
colocadas entre paréntesis en el mismo texto. Los anexos y apéndices deberán ir
antecedidos por una hoja que lo indique, la cual se deberá escribir a mitad de la
misma y centrado.
Por ejemplo:
APÉNDICE Nº 2
“Tablas de Tasa de Accidentabilidad”
O bien:
ANEXO A
“Tablas de Tasa de Accidentabilidad”
14. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
13.- ASPECTOS GENERALES DE FORMATO DEL INFORME
i) El informe final deberá ser escrito e impreso a través de sistema
computacional, empleando papel blanco original tamaño carta y por una sola
cara.
ii) La extensión del trabajo será superior a 60 páginas e idealmente no exceder
las 100 páginas sin considerar anexos. Será redactado en tercera persona y
en un único tomo
iii) Deberá dejarse un margen en Izquierdo de 3 cm. y los márgenes superior e
inferior de 2,5 cm. El margen derecho será de 2 cm.
iv) El título del trabajo debe ir en letra Arial 12 puntos completamente en
mayúsculas, el resto con letra Arial 10 puntos.
v) Las páginas deberán ser enumeradas en el extremo inferior derecho, a
excepción de la página con que se da inicio a la introducción del trabajo y las
de separación de capítulos.
vi) Cada capítulo deberá comenzar siempre en una hoja nueva y se indicarán con
números romanos en el margen superior izquierdo de la hoja, debiendo
subrayarse o ennegrecerse el respectivo título.
vii) Los temas tratados en cada capítulo, deberán indicarse con números árabes y
el título no deberá subrayarse ni ennegrecerse.
viii) Los sub-temas se indicarán mediante dos números, siendo el primero
correspondiente al tema de origen y el segundo al número correlativo
asignado al sub-tema. Ejemplo:
CAPÍTULO I. “DESCRIPCIÓN DE LOS SERVICIOS Y ANÁLISIS DE LOS
PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO”
1. DESCRIPCIÓN DE LOS SERVICIOS Y ANÁLISIS DE LOS
PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
1.1. LABORATORIO
1.1.1. Descripción
ix) Cada hoja deberá tener un encabezado de página con una línea en la parte
inferior que indique el texto: Ingeniería en ..., y un pié de página con una
15. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
línea en la parte superior que señale el número correspondiente de la página,
por ejemplo: Página N° 1, en ambos casos alineados a la derecha.
x) El interlineado deberá ser sencillo (de Word). Los párrafos deberán ser
separados por una línea adicional.
xi) El tamaño de la letra puede variar, estableciéndose como promedio de
referencia “Arial Tamaño 12”.
xii) Las ilustraciones (imágenes, gráficos, tablas, etc.) deben ser centradas
horizontalmente y numeradas consecutivamente por dos números, el primero
de ellos correspondiente al capítulo y el segundo al orden correlativo. Ambos
números irán seguidos del título de la ilustración, que en el caso de ser una
tabla∗
irá en la parte superior de ella, y en el caso de ser gráfico o imagen∗∗
,
se ubicará en la parte inferior de la misma.
Tabla III.3. “Costos de desarrollo”
Figura V.4. “Planta de tratamiento”
∗
tabla
∗∗
gráfico o
imagen
______________Ingeniería en ...
_______________________________________
Página N 3
16. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
xiii) Cuando sea necesario incluir planos, su tamaño debe ser normalizado, según
normas ISO y plegados según indica la misma norma.
xiv) Para efectos de corrección por parte del profesor, el trabajo final debe
presentarse en un (1) ejemplar anillado.
xv) La versión definitiva deberá presentarse en tres (ejemplares), uno de ellos
empastado en cartón forrado color azul pantone 287, con letras doradas, los
dos restantes anillados con micas transparentes. (cada sede avaluará esta
solicitud)
xvi) Además de los informes finales impresos, se deberá entregar un cd con la
presentación y el archivo del documento.
xvii) La presentación debe realizarse en plantilla con formato institucional.
17. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
ANEXO Nº1: Inscripción Seminario de Título
Plan de Trabajo de Asistencia Técnica
Área Administración y Negocios
1.- ANTECEDENTES EMPRESA
RAZÓN SOCIAL EMPRESA
DIRECCIÓN COMERCIAL
SUPERVISOR DEL PROYECTO
(Contraparte Empresa)
CARGO
TELEFONO
E-MAIL
2.- ANTECEDENTES GRUPO SEMINARISTA
NOMBRE DOCENTE GUÍA
NOMBRE ALUMNO Nº1
RUT ALUMNO Nº1
CARRERA Y MENCIÓN ALUMNO Nº1
NOMBRE ALUMNO Nº2
RUT ALUMNO Nº2
CARRERA Y MENCIÓN ALUMNO Nº2
NOMBRE ALUMNO Nº3
RUT ALUMNO Nº3
CARRERA Y MENCIÓN ALUMNO Nº3
18. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
NOMBRE ALUMNO Nº4
RUT ALUMNO Nº4
CARRERA Y MENCIÓN ALUMNO Nº4
3.- ANTECEDENTES ASESORÍA TÉCNICA
INSCRIPCIÓN PROPUESTA ASISTENCIA TÉCNICA
ÁREA DE ESPECIALIDAD ASISTENCIA TÉCNICA
DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA
(Rubro, Principales Productos, Mercado, Industria en la que esta inmersa, etc)
PROBLEMÁTICA DE LA EMPRESA
Describir detalladamente cual es la problemática encontrada en la Empresa.
19. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
OBJETIVO GENERAL
Se deberá señalar el propósito del Plan (Diseñar, Implementar, Evaluar, Mejorar, Analizar, Modificar, etc)
OBJETIVOS ESPECIFICOS-METAS
Se debe indicar los objetivos o metas que se buscan a través de la Asistencia Técnica y que permiten alcanzar el objetivo general. Se deberá señalar cada uno de
los objetivos específicos de manera clara y medible, indicando el período de tiempo requerido para alcanzarlo.
RESULTADOS ESPERADOS
Se debe indicar los nuevos estados generados con la consultoria en relación a cada objetivo específico. Se debe indicar lo que se espera obtener como producto de
la Asistencia Técnica y las implicancias para la empresa.
20. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
METODOLOGÍA
Se debe indicar la manera en la que se pretende llevar a cabo este Plan, los métodos, técnicas y/o herramientas que pretende utilizar para dar solución al problema
planteado y alcanzar los objetivos específicos.
CARTA GANTT DE LA ASISTENCIA TÉCNICA
Actividad v/s Tiempo
4.- ACUERDO
ALUMNOS EMPRESA
21. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
1.- Los alumnos declaran conocer la metodología de
trabajo de Seminario de Título.
2.- Toda la información que se recopile y analice será
tratada con absoluta reserva y confidencialidad para fines
académicos.
1.- La contraparte Empresa declara haber leído y
analizado el Plan de Trabajo propuesto por los
alumnos seminaristas, con el cual me encuentro
plenamente conforme e interesado en su
realización.
Jefe de Grupo Seminaristas Contraparte Empresa
5.- RESOLUCIÓN
Sólo debe ser completado por Profesor Guía y Jefe de Carrera.
APROBADO
RECHAZADO
APROBADO CON OBSERVACIONES
OBSERVACIONES
Vº Bº Profesor Guía Vº Bº Jefe de Carrera
22. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
ANEXO Nº 2: FICHA DE SEGUIMIENTO DE ASISTENCIA TÉCNICA
PERSONA ENTREVISTADA:
CARGO:
ALUMNO ENCARGADO:
TEMA TRATADO:
COMPROMISOS ADQUIRIDOS:
REVISIÓN COMPROMISOS ANTERIORES:
OBSERVACIONES:
______________________ ___________________
Firma persona entrevistada Firma alumno
23. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
ANEXO Nº 3:LISTA DE AREAS DE ESPECIALIDADES TÉCNICAS
1. FINANZAS
1.1 Todas
1.2 Planificación y administración financiera
1.3 Presupuestos
1.4 Gestión Tributaria
1.5 Sistemas de costos y puntos de equilibrio
1.6 Auditoria Financiera
1.7 Análisis Financiero
1.8 Administración de Cartera
1.9 Costos
2. COMERCIALIZACION
2.1 Todas
2.2 Investigación de mercados
2.3 Estrategias de comercialización
2.4 Promoción y publicidad
2.5 Estrategias e ventas
2.6 Determinación de precios
2.7 Comercio exterior
2.8 Sistemas de venta
3. PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL
3.1 Todas
3.2 Estructura organizacional de empresas
3.3 Administración de empresas
3.4 Metodologías empresariales
3.5 Planificación estratégica
3.6 Reingeniería
3.7 Benchmarking
3.8 Reestructuración de empresas
3.9 Diseño organizacional
4. RECURSOS HUMANOS
4.1 Todas
4.2 Sistemas de incentivos
4.3 Remuneraciones
4.4 Motivación
4.5 Seminarios y talleres para desarrollo de recursos humanos
4.6 Detección de necesidades de capacitación
4.7 Seguridad industrial
4.8 Método OIT mayor productividad en mejor lugar de trabajo
4.9 Sistemas de evaluación de desempeño
4.10Clima organizacional
4.11Comunicación y relaciones laborales
24. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
5. AUDITORIA
5.1 Todas
5.2 Control Interno
5.3 Auditorias Operativas
5.4 Auditorias Financieras
5.5 Auditorias Computacionales
5.6 Auditorias Tributarias
5.7 Análisis Financiero
5.8 Contabilidad
5.9 Costos y Presupuestos
5.10Gestión de operaciones
6. NEGOCIOS INTERNACIONALES
6.1 Todas
6.2 Normas aduaneras
6.3 Operaciones Aduaneras
6.4 Sistemas Bancarios
6.5 Operaciones Bancarias
6.6 Valoración y Tributación
6.7 Importaciones
6.8 Exportaciones
6.9 Logística y Distribución
25. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
ANEXO Nº 4: INSTRUCCIONES PARA LA CONFECCION DEL INFORME FINAL
El informe debe ser presentado con la siguiente estructura, formato y contenido:
1. Resumen Ejecutivo:
Se entregará una descripción resumida de la Asistencia Técnica realizada, los cambios propuestos a partir de la
situación inicial y los resultados e impactos esperados señalando especialmente las situaciones no previstas en el
Plan de Trabajo de la Asistencia Técnica.
2. Cumplimiento de los objetivos específicos y objetivo general:
Para cada objetivo específico formulado en el Plan de Trabajo de la Asistencia Técnica, los alumnos deberán
explicar su cumplimiento, alcance y tiempo. Se deberá señalar las dificultades encontradas durante la
implementación del Plan de Trabajo de la Asistencia Técnica.
3. Impacto Esperado
Se deberá señalar si los impactos esperados se mantienen, o han cambiado después de realizada la consultoría con
relación a lo planteado en el Plan de Trabajo de la Asistencia Técnica. Se especificarán los tiempos en los cuales se
visualizarán estos impactos y la magnitud de los mismos.
4. Descripción de Actividades
Se deberán señalar en detalle las actividades realizadas y las no realizadas explicando las causas y su efecto sobre
los objetivos y resultados.
5. Carta Gantt
Se deberá señalar el cumplimiento de los tiempos formulados en la Carta Gantt del Plan de Trabajo de la Asistencia
Técnica.
6. Recomendaciones
Se deberán presentar recomendaciones claras y acciones precisas a seguir a corto, mediano y largo plazo.
Anexos: Se deberá adjuntar como anexos, toda la documentación generada para la empresa durante la Asistencia
Técnica que sirva de respaldo a lo informado en los puntos 1 al 6, indicando en cada punto el anexo de respaldo.
26. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
ANEXO Nº 5: EVALUACIÓN EMPRESA
SEMINARIO DE TÍTULO
Área Administración y Negocios
1.- ANTECEDENTES DE LA EMPRESA O INSTITUCIÓN
RAZÓN SOCIAL EMPRESA
DIRECCIÓN COMERCIAL
(Dirección, Comuna)
SECTOR PRODUCTIVO
(Sector Industrial, agrícola, financiero, comercial, servicio público, etc.)
PRINCIPALES PRODUCTOS
SUPERVISOR DEL PROYECTO
(Nombre Contraparte Empresa)
CARGO
TELEFONO
E-MAIL
2.- ANTECEDENTES GRUPO SEMINARISTA
NOMBRE DOCENTE GUÍA INACAP
NOMBRE ALUMNO Nº1
RUT ALUMNO Nº1
CARRERA Y MENCIÓN ALUMNO Nº1
NOMBRE ALUMNO Nº2
RUT ALUMNO Nº2
CARRERA Y MENCIÓN ALUMNO Nº2
NOMBRE ALUMNO Nº3
RUT ALUMNO Nº3
CARRERA Y MENCIÓN ALUMNO Nº3
27. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
NOMBRE ALUMNO Nº4
RUT ALUMNO Nº4
CARRERA Y MENCIÓN ALUMNO Nº4
3.- ANTECEDENTES ASESORÍA TÉCNICA
ÁREA DE ESPECIALIDAD ASISTENCIA TÉCNICA
Se deberá señalar el propósito del Plan (Diseñar, Implementar, Evaluar, Mejorar, Analizar, Modificar, etc)
PROPÓSITO DE LA INTERVENCIÓN
Describir brevemente el propósito de la intervención sobre la cual los alumnos realizaron la Asistencia Técnica en la Empresa.
RESULTADOS
Se debe indicar de manera breve los nuevos estados generados con la consultoria y las implicancias para la empresa.
28. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
4.- EVALUACIÓN
Califique cada criterio, de acuerdo a la opción de respuesta que mejor se ajuste al desempeño del grupo seminarista.
Le rogamos responder todos los tópicos que se presentan a continuación.
1.- Insuficiente
2.- Suficiente
3.- Logrado
4.- Bueno
5.- Excelente
ASPECTOS A EVALUAR 1 2 3 4 5
ASPECTOS DE CONTENIDO (70%)
1.- Cumplimiento de los Objetivos: Los
alumnos han cumplido con los Objetivos
Específicos y Generales propuestos de la
Asistencia Técnica.
2.- Impactos Esperados: Los alumnos han
trabajado de manera eficiente y sus resultados
son buenos.
3.- Cumplimiento de Actividades
Programadas: Los alumnos han cumplido con
las actividades planificadas en el plazo
propuesto.
4.- Metodología de Trabajo: Los alumnos han
desarrollado su trabajo de manera rigurosa y
metodológica.
5.- Recomendaciones y Conclusiones: Los
alumnos han aportado soluciones y
recomendaciones novedosas y originales en el
desarrollo de su trabajo.
Puntaje x 0,7
ASPECTOS FORMALES (30%)
1.- Puntualidad y Responsabilidad: Los
alumnos han cumplido con las tareas y
reuniones acordadas con puntualidad y
responsabilidad.
2.- Iniciativa: Los alumnos han evidenciado
autonomía e independencia en el desarrollo de
la Asistencia Técnica.
3.- Integración del Grupo Seminarista: Los
alumnos han desarrollado su trabajo en equipo
y coordinación.
4.- Habilidades Interpersonales: Los alumnos
se expresan adecuadamente y se comunican
asertivamente con su contraparte en la
empresa.
Puntaje x 0,3
Puntaje Total
NOTA FINAL
29. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
5.- PREGUNTAS DE ORDEN GENERAL
1.- ¿Considera positivo recibir a otros alumnos de Seminario de Título de INACAP?
Si No
2.- En caso que sea afirmativa la respuesta anterior, ¿En la misma especialidad o en otra? (Puede marcar las dos)
Misma Otra
3.- Especifique número de alumnos, especialidad y período del año más apropiado para la realización de estas actividades.
6.- OBSERVACIONES
Nombre, Firma y Timbre del
Jefe directo o Supervisor
Santiago, ........de........de 200...
30. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
FORMULARIO DE EVALUACION DEL INFORME “DIAGNÓSTICO DE LA EMPRESA” DE ASISTENCIA
TÉCNICA” (Nº1)
Nombre Asistencia Técnica:
Carrera
Nombre de los Alumnos:
ASPECTOS DE CONTENIDO (80%) 12345
1. Recolección de Información (Metodología de Recolección de Información, Anexos, Entrevistas)
2.- Descripción General de la Empresa
3.- Análisis de la Situación de la empresa
4.- Organización de las Ideas, presentación de resultados
Puntaje x 0,8
ASPECTOS FORMALES (20%)
1.- Redacción
2.- Ortografía
3.- Presentación
Puntaje x 0,2
Puntaje Total
NOTA FINAL 1
1.- Insuficiente
2.- Suficiente
3.- Logrado
4.- Bueno
5.- Excelente
Observaciones:
PROFESOR GUÍA
Nombre:
Firma:
Fecha:
31. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
FORMULARIO DE EVALUACION DEL INFORME “PLAN DE TRABAJO” DE ASISTENCIA TÉCNICA” (Nº2)
Nombre Asistencia Técnica:
Carrera
Nombre de los Alumnos:
ASPECTOS DE CONTENIDO (80%) 1 2 3 4 5
1.-Descripción General de Problema (Objetivo General, Objetivo Específico)
2.- Resultados Esperados
3.- Impactos Esperados
4.- Metodología de Trabajo
5.- Carta Gantt
6.- Organización de las Ideas, presentación de resultados
Puntaje x 0,8 #¡DIV/0!
ASPECTOS FORMALES (20%)
1.- Redacción
2.- Ortografía
3.- Presentación
Puntaje x 0,2 #¡DIV/0!
Puntaje Total #¡DIV/0!
NOTA FINAL #¡DIV/0!
1.- Insuficiente
2.- Suficiente
3.- Logrado
4.- Bueno
5.- Excelente
Observaciones:
PROFESOR GUÍA
Nombre:
Firma:
Fecha:
32. METODOLOGÍA DE TRABAJO SEMINARIO DE TÍTULO
FORMULARIO DE EVALUACION DEL INFORME “TÉCNICO Y RECOMENDACIONES” DE ASISTENCIA
TÉCNICA” (Nº3 – Nº4)
Nombre Asistencia Técnica:
Carrera
Nombre de los Alumnos:
ASPECTOS DE CONTENIDO (80%) 12345
1.- Resúmen Ejecutivo
2.- Cumplimiento de los Objetivos Específicos y Generales
3.- Impactos Esperados
4.- Descripción de Actividades
5.- Carta Gantt
6.- Recomendaciones
7.- Organización de las Ideas, presentación de resultados
Puntaje x 0,8
ASPECTOS FORMALES (20%)
1.- Redacción
2.- Ortografía
3.- Presentación
Puntaje x 0,2
Puntaje Total
NOTA FINAL
1.- Insuficiente
2.- Suficiente
3.- Logrado
4.- Bueno
5.- Excelente
Observaciones:
PROFESOR GUÍA
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