Este documento presenta un seminario sobre cómo integrar aplicaciones y herramientas didácticas a Moodle. Se discuten dos tipos de aplicaciones: herramientas de autor y aplicaciones web 2.0. Se proporcionan ejemplos de aplicaciones populares como SlideShare y YouTube y se explica cómo insertar contenido de estas aplicaciones en Moodle usando iframes. Finalmente, se presentan proyectos institucionales que usan Moodle e integran aplicaciones web.

1. Seminario para Administradores y
Desarrolladores de Moodle
APLICACIONES Ó
HERRAMIENTAS
DIDÁCTICAS PARA
INTEGRAR A MOODLE
Ronan Bolaños
Celia Virginia Sánchez Meza

2. 2
Ponente Ronan Bolaños
Correo electrónico ced@edfarq.org
Entidad Coordinación de Educación a
Distancia División de Educación
Continua
Facultad de Arquitectura, UNAM

3. 3
Ponente 2: Celia Virginia Sánchez
meza
Correo electrónico: virginia@bq.unam.mx
Entidad: Departamento de Bioquímica
Facultad de Medicina
UNAM

4. Tabla de contenido
• A que aplicaciones hacemos
Tema 1 referencia
• Carácterísticas
• ¿Dónde buscar las aplicaciones?
Tema 2 • Las mejores
• ¿Cómo insertarlas a Moodle?
Tema 3 • Proyecto Institucional
Elementos didácticos Seminario para 26 de septiembre de 2012
integrados a Moodle Administradores y

5. Introducción
 Más allá de los recursos que ofrece Moodle
encontramos numerosas aplicaciones o herramientas
que pueden ser integradas fácilmente a la plataforma
y que permiten crear de muy diversas formas material
didáctico de apoyo al proceso educativo.
 La intención de esta sesión del seminario es dar a
conocer las aplicaciones de la web que desde nuestra
experiencia podemos combinar con Moodle, así como
compartir los proyectos institucionales en los que
participamos. Pese a que las aplicaciones son
innumerables hemos sugerido un sencillo pero útil
listado de algunas herramientas que por sus
características ofrecen más ventajas sobre todo, por
ser muy fáciles de usar y de integrar a la plataforma.
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integrados a Moodle Administradores y

6. A que aplicaciones hacemos
referencia
 Aplicaciones-programas (herramientas de
autor)
Son aquellas que instaladas en la computadora nos permiten
crear y publicar materiales educativos: texto, imágenes, sonidos,
videos y actividades interactivas que pueden exportarse como
archivos o paquetes según estándares como SCORM o IMS e
incorporarse a Moodle
 Aplicaciones 2.0
Cualquier aplicación que es accedida vía web cargadas desde
internet y ejecutados en el entorno del navegador, permiten
crear determinados tipos de contenidos (videos, imágenes,
sonidos, presentaciones, documentos, mapas conceptuales),
aunque existen mashup que combina varias herramientas.
Elementosellas se integran muy fácilmente a Moodle ade septiembre de 2012
Todas didácticos Seminario para 26 través de un
integrados a Moodle
iframe Administradores y

7. Aplicaciones 2.0
7
 Aplicaciones de repositorio
Son espacios reservados en la red a modo de
almacenes, que permiten clasificar e incluso comentar
los contenidos creados por los usuarios.
Normalmente se especializan en un tipo de contenido,
video (youtube, vimeo, teachertube), imágenes (flickr,
picasa), presentaciones (slideshare), documentos
(srcribd, issuu), sonido (podomatic), etc.
 Aplicaciones de producción
Son aplicaciones que permiten crear y compartir
contenidos en línea: imágenes (Speaking image),
mapas conceptuales (Bubbl.us, Spicynodes),
documentos (scribd, issuu), podcast y vodcast
(Podomatic, Zentation, Present.me), presentaciones
(Prezi, Lorepo, slidebomb), posters (Lino, WallWisher),
Elementos didácticos Seminario para
etc. a Moodle
integrados Administradores y
26 de septiembre de 2012

8. Características
8
Herramientas de autor Aplicaciones 2.0
Puede requerir de un proceso largo de Fáciles y rápidas de usar
aprendizaje
No requieren de conexión a internet Requieren de conexión a internet
Los objetos de aprendizaje se Los contenidos quedan en la cuenta
guardan en la computadora de usuario. Se puede publicar el
contenido para que todo el mundo lo
vea
Multitarea. Permiten en algunos casos
generar recursos con mayor Normalmente se especializan en un
complejidad tipo de contenido
Se pueden editar sólo si se tiene el Se pueden editar en cualquier lugar.
programa instalado Se puede invitar a otros usuarios a
que colaboren
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9. Características
9
Herramientas de autor Aplicaciones 2.0
Requieren que los usuarios las Se actualizan muy rápidamente
actualicen
Surgen nuevas o desaparecen
Su uso está más extendido ya que continuamente. Priman la mejora
llevan más tiempo en el mercado. Su continua y la innovación
vida útil ha sido más estable
Muchas son gratuitas u ofrecen
Muchas son gratuitas u ofrecen cuentas gratuitamente con ciertas
licencias académicas a bajo costo limitaciones
Requieren de espacio en disco duro No requieren de espacio en disco
duro
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10. ¿Dónde buscar las
aplicaciones?
10
 Todas
 http://www.go2web20.net
 http://aplicacionesutiles.com
 http://wwwhatsnew.com/recopilacion/
 http://www.listio.com/
 http://appuseful.com/
 Educativas
 http://materialesvirtuales.blogspot.mx/
 http://c4lpt.co.uk/directory-of-learning-performance-tools/
 http://lunica.weebly.com/index.html
 http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada
 http://cooltoolsforschools.wikispaces.com/Home
 http://www.educacontic.es/blog/catalogo-de-recursos-didacticos-de-la-web-
2-0
 http://edudemic.com/category/new-tools/
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11. Las mejores
11
Presentaciones interactivas Audio y video podcast
SlideShare http://www.slideshare.net/ Audacity http://audacity.sourceforge.net/
Saliderocket http://www.sliderocket.com/ TeacherTube http://www.teachertube.com/
SlideBoom http://slidebomb.com/sbo_home.php Vimeo http://vimeo.com/
Zoho Show https://show.zoho.com/login.do Youtube http://www.youtube.com/
Prezi http://prezi.com/ Panjea http://www.panjea.com/
Lorepo http://www.lorepo.com/ Animoto http://animoto.com/
Empressr http://www.empressr.com/ Podomatic http://www.podomatic.com/login
AuthorStream http://www.authorstream.com/ Chirbit http://www.chirbit.com/
Vcasmo http://www.vcasmo.com/ Easypodcast http://www.easypodcast.com/index-es.html
Vuvox http://www.vuvox.com/ ClipConverter http://www.youtubetomp3.com/
OverStream http://www.overstream.net/
VideoToolbox http://www.videotoolbox.com//
Diagramas y mapas mentales Video presentaciones
Spicynodes http://www.spicynodes.org/ Mybrainshark http://www.brainshark.com/mybrainshark.aspx
Diagram.ly http://www.diagram.ly/ Present.me http://present.me/
Bubbl.us https://bubbl.us/ Slidestaxx http://www.slidestaxx.com/
Spiderscribe.net http://www.spiderscribe.net/ Masher http://masher.com/index.jsp
Mind42.com http://www.mind42.com/ Zentation http://www.zentation.com/
WiseMapping http://www.wisemapping.com/c/home.htm Blip http://blip.tv/
Cmap http://cmap.ihmc.us/download/
Freemind http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_P
age
Mindomo http://www.mindomo.com/es/
Cacoo https://cacoo.com/lang/es/
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12. Las mejores
12
Herramientas colaborativas multimedia Varios
VoiceThread http://voicethread.com/ Squareleaf www.squareleaf.net
Creately http://creately.com/ Mahara https://mahara.org//
Notaland http://notaland.com/ BigBlueButton http://www.bigbluebutton.org/
Scrumblr http://scrumblr.ca/ Wink http://www.debugmode.com/wink/
JustPaste.it http://justpaste.it/ Zotero http://www.zotero.org/
TitanPad http://titanpad.com/ Google calendar https://www.google.com/calendar/
Prezentit http://prezentit.com/ 30Boxes http://30boxes.com/welcome.php
Lino http://en.linoit.com/ Zoomit http://zoomit.softonic.com/
WallWisher http://wallwisher.com/ Checker http://www.dustball.com/cs/plagiarism.checker/
Conceptboard http://conceptboard.com/teamwork Copionic http://copionic.citilab.eu/
Delicious http://www.delicious.com/
Herramientas de captura de pantalla Herramientas para la creación de recursos de
Jing http://www.techsmith.com/jing.html aprendizaje complementarios
TinyGrab http://tinygrab.com/ StudyStack http://www.studystack.com/
Screenr http://www.screenr.com/ Quizlet http://quizlet.com/
Greenshot http://getgreenshot.org/ Cramberry http://cramberry.net/
KingKongcapture http://kingkongcapture.com/ WordStash http://wordstash.com/
Mwsnap http://mwsnap.softonic.com/ Fauxflash https://www.fauxflash.com/
Screencast-o-matic http://screencast-o-matic.com/ Studyblue http://www.studyblue.com/
CamStudio http://camstudio.es/ Brainscape http://www.brainscape.com/#
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13. Las mejores
13
Imágenes, edición y publicación Pizarrón virtual y Posters multimedia
Gimp http://www.gimp.org/ Scribblar http://www.scribblar.com/
Speaking image http://www.speakingimage.org/ Dobbleboard http://www.dabbleboard.com/
PosteRazor http://posterazor.sourceforge.net/ Skrbl http://www.skrbl.com/
Inkscape http://inkscape.org/index.php AWWapp http://awwapp.com/
Gazopa http://www.gazopa.com/ CoSketch http://www.cosketch.com/
IconFinder http://www.iconfinder.com/ Imagination Cubed http://ww10.imaginationcubed.com/
FindIcons http://findicons.com/ ScribLink http://www.scriblink.com/
Paint.net http://paint.net/ Twiddla http://www.twiddla.com/
Glogster http://www.glogster.com/
Popplet http://popplet.com/
Pindax www.pindax.com
Almacenamiento y uso compartido de Herramientas de autor
aplicaciones Hotpotatoes http://hotpot.uvic.ca/
MediaFire http://www.mediafire.com/ Exelearning http://exelearning.org/
4shared http://www.4shared.com/ Jclic http://clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm
RapidShare https://rapidshare.com/ Ardora http://webardora.net/index_cas.htm
LiveBinders http://www.livebinders.com/ Adobe Flash
Dropbox https://www.dropbox.com/ http://www.adobe.com/mx/products/flash.html
Uploadesd http://uploaded.to/
Evernote http://evernote.com/intl/es/
Minus http://minus.com/
Microsoft SkyDrive https://login.live.com/
Google drive https://drive.google.com/start#home
Box.com https://www.box.com
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14. ¿Cómo insertarlas en
Moodle?
14
inline frame ó iframe es un marco flotante que permite insertar una página
web dentro de otra. El iframe es un objeto que se manipula con la misma
libertad que cualquier otro elemento dentro del espacio HTML.
<iframe src="URL” atributos> Texto para cuando el
navegador no conoce la etiqueta iframe</iframe>
Ejemplos
 <p><iframe src="pagina.html" width=290 height=250>Tu navegador no
soporta frames!!</iframe>
 <p><iframe
src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10141863"
width=”50%" height="385" frameborder="0"> </iframe></p>
 <p><iframe src="http://cooltoolsforschools.wikispaces.com/Home"
width=400 height=550 frameborder="0" scrolling=yes marginwidth=2
marginheight=4 align=left>Tu navegador no soporta frames!!</iframe></p>
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15. Proyecto Institucional
15
Moodle 2.2.3
2603 usuarios
79 aulas
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16. Servidor del Campus Virtual de Inmunología
16
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17. 17
Bajo
costo
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18. Rendimiento
18
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19. Seguridad
19
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20. Conclusiones
Hay un sinfín de aplicaciones que nos ofrece la web 2.0
Su característica más distintiva, facilidad de uso
Para crear en un entorno web 2.0 es necesaria una constante
actualización
No hay que tener miedo a experimentar con las aplicaciones
No hay que ser muy imaginativo para sacarles el máximo provecho
El contenido educativo elaborado con el apoyo de una aplicación se
puede incrustar en Moodle a través de un sencillo código de inserción
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21. 21 ¡Gracias!