Este documento describe cómo formular preguntas clínicas y buscar información biomédica para responderlas. Explica que una pregunta clínica debe incluir el paciente, intervención, comparación, resultado y tipo de estudio (PICO). Como ejemplo, plantea la pregunta "¿El uso de antiinflamatorio no esteroideal reduce el dolor post extracción dental comparado con placebo?". Luego, realiza búsquedas en Google y PubMed para responder esta pregunta. Concluye que PubMed arroja evidencia de mayor calidad, como revisiones sistemáticas, y
Cómo sobrevivir a la Pediatría basada en la evidencia... y no morir en el int...Javier González de Dios
La Medicina basada en pruebas, mal llamada en la evidencia (MBE), intenta resolver de la mejor forma posible la ecuación entre lo “deseable, lo posible y lo apropiado” en un entorno sembrado de incertidumbre, variabilidad en la práctica clínica, sobrecarga de información, aumento de demanda y limitación de recursos
Y en esta pretensión, planteamos "sobrevivir" a la MBE con estos objetivos:
- Hacer buenas PREGUNTAS clínicas
- Saber BUSCAR eficientemente literatura científica
- Mejorar nuestra capacidad de leer y de VALORAR artículos científicos
- APLICAR estos conocimientos a nuestro paciente
- Saber ADECUAR la “evidencia” científica a la “práctica” clínica
- Evitar MALOS USOS y ABUSOS de la “evidencia”.
En la presentación que adjuntamos podéis ver el esquema propuesto, en el que difundimos 10 puntos de interés:
a) 5 claves que conviene recordar:
- La "grandeza" de la letra "pequeña"
- Coge el PICO... y la pala
- Inicia el viaje en TRIP... y piensa en verde
- Usa la VARA metodológica
- Pon un poco de "ciencia" en el "arte" de la medicina
b) 5 malos usos (o abusos) que conviene evitar:
- No usar el nombre de la "evidencia" en vano
- No caer en el fundamentalismo metodológico
- Hay vida más allá de PubMed... y de Google
- Estar alerta a la "evidence-biased medicine"
- No minusvalorar la experiencia, lo que la medicina tiene de "arte y oficio"
Cómo sobrevivir a la Pediatría basada en la evidencia... y no morir en el int...Javier González de Dios
La Medicina basada en pruebas, mal llamada en la evidencia (MBE), intenta resolver de la mejor forma posible la ecuación entre lo “deseable, lo posible y lo apropiado” en un entorno sembrado de incertidumbre, variabilidad en la práctica clínica, sobrecarga de información, aumento de demanda y limitación de recursos
Y en esta pretensión, planteamos "sobrevivir" a la MBE con estos objetivos:
- Hacer buenas PREGUNTAS clínicas
- Saber BUSCAR eficientemente literatura científica
- Mejorar nuestra capacidad de leer y de VALORAR artículos científicos
- APLICAR estos conocimientos a nuestro paciente
- Saber ADECUAR la “evidencia” científica a la “práctica” clínica
- Evitar MALOS USOS y ABUSOS de la “evidencia”.
En la presentación que adjuntamos podéis ver el esquema propuesto, en el que difundimos 10 puntos de interés:
a) 5 claves que conviene recordar:
- La "grandeza" de la letra "pequeña"
- Coge el PICO... y la pala
- Inicia el viaje en TRIP... y piensa en verde
- Usa la VARA metodológica
- Pon un poco de "ciencia" en el "arte" de la medicina
b) 5 malos usos (o abusos) que conviene evitar:
- No usar el nombre de la "evidencia" en vano
- No caer en el fundamentalismo metodológico
- Hay vida más allá de PubMed... y de Google
- Estar alerta a la "evidence-biased medicine"
- No minusvalorar la experiencia, lo que la medicina tiene de "arte y oficio"
Los emprendimientos socio productivos generan bienes y servicios en los territorios, con el propósito de que los procesos de producción activen al mercado y facilite el desarrollo personal mediante la integración social de los agentes sociales excluidos.
control de emisiones de gases contaminantes.pptxjesusbellido2
en el siguiente documento s epodra apreciar los gases que emiten los vehiculos y sus consecuencias tambien se podra apreciar las normas euro cino y las normas euro seis
1. Seminario N°2
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA Y
RECOPILACIÓN DE
INFORMACIÓN BIOMÉDICA
ALUMNA: DAYANA TORRES NOCHES
DOCENTE: DRA. MACARENA RIVERA
2. Introducción
• En muchas ocasiones nos veremos enfrentados a
dudas, que nos obligarán a buscar información
para solucionarlas, pero será el tipo de pregunta
que nos formulemos quién nos indicará la fuente
de información a la que debemos acudir. En el
caso de las preguntas clínicas muchas veces
debemos recurrir a fuentes específicas como los
estudios publicados en revistas científicas. Es así
como surge la necesidad de una adecuada
formulación de la pregunta que permita obtener
una respuesta pertinente en forma eficiente.
3. Componentes de la pregunta
clínica
En una pregunta clínica se pueden identificar
los siguientes componentes:
• Paciente o población o problema de
interés:
• Intervención a considerar
• Comparación
• Outcome o resultado
• Tipo de estudio
4. • En base a lo anterior se ha formulado lo
siguiente:
5. P.I.C.O.T
• P: paciente sano ASA I
• I: uso de antiinflamatorio no esteroide
• C: placebo
• O: disminución de dolor post extracción
dental
• T: terapia
6. PREGUNTA CLÍNICA
• ¿EL USO DE ANTIINFLAMATORIO
NO ESTEROIDAL, COMPARADO
CON PLACEBO,REDUCE EL DOLOR
POST EXTRACCIÓN DENTAL?
7. • Para responder nuestra pregunta se han
realizado 2 búsquedas:
• Google
• Pubmed
12. Conclusiones
• Podemos verificar que con ambas
búsquedas obtenemos resultados para
nuestra pregunta.
• Con google, lo más reducido es 248
resultados, pero no se logra generar
respuestas ordenadas según nivel de
evidencia.
• Con Pubmed, se obtuvieron 10 resultados,
de los cuales fueron 5 revisiones
sistemáticas y 5 estudios clínicos.
13. • Lo mejor evidencia fue encontrada con
pubmed, lo que nos dará una respuesta
más certera y adecuada para la pregunta
clínica que nos hemos formulado.
• En cuanto a la pregunta clínica, se
concluye que hay evidencia significativa
sobre que el uso de AINES reduce el
dolor postoperatorio por extracción
dental.