El discurso, la improvisación planificada y el manejo del cuerpo y la voz. Programa educativo por Rafael Arrastia, Psicologo Social, locutor y periodista.
Seminario Oratoria en la Comunicación poíiticarafaelarrastia
La voz y el manejo de la escena, la improvisación planificada, el discurso político y técnica de “Lectura ante Público”. Programa por Rafael Arrastia, psicólogo social, locutor y periodista.
Técnicas de discurso y uso de presentaciones crguerrerohn
Este documento ofrece consejos para superar el miedo a hablar en público. Explica que el miedo a comunicarse se refiere al temor de dirigirse ante varias personas. Luego, proporciona estrategias como tomar control de la presentación, aprender a relajarse y visualizar un resultado positivo. También cubre temas como la preparación del discurso, el uso de la voz, la gesticulación y recursos audiovisuales de apoyo. El objetivo general es brindar herramientas para mejorar la comunicación oral ante una audiencia.
Hablar en Público se ha convertido en una necesidad imprescindible e importante para desarrollarse en los campos laboral y social. Por ello es necesario que se desarrolle la habilidad par lograr establecer una comunicación efectiva con nuestro público en el ámbito personal y profesional.
Este documento ofrece consejos sobre cómo mejorar las habilidades de expresión oral al hablar en público. Primero, enfatiza la importancia de proyectar una buena primera impresión y aprender a controlar los nervios iniciales. Luego, detalla seis indicios que toda audiencia desea captar, como demostrar dominio del tema, estructurar la presentación de manera clara y resumir los puntos principales al final. Por último, brinda recomendaciones sobre el uso efectivo de la voz, el lenguaje corporal, la mirada y medios visuales para en
Este documento proporciona consejos sobre cómo hablar en público de manera efectiva. Explica que la oratoria es el arte de comunicarse oralmente y que tener miedo al hablar en público es común. Ofrece sugerencias como preparar el discurso a conciencia, enfocarse en el objetivo, proyectar confianza y dominar la voz, la mirada y el lenguaje. También recomienda ensayar el discurso, conocer la audiencia y utilizar medios visuales de forma sencilla.
Técnicas para Mejorar la Expresión Oral - Programa PAIPE UDES Valledupar Celso Castilla Medina
Este documento proporciona consejos para mejorar la expresión oral. Brevemente discute que la expresión oral implica hablar de forma natural y sencilla para que el público capte las ideas principales. También enfatiza la importancia de la organización, brevedad, sinceridad y relajación al hablar en público.
Este documento describe técnicas para una comunicación efectiva a través de la exposición oral. Explica que ser buenos comunicadores es imperativo para los docentes y que el objetivo de la comunicación es persuadir e influir al auditorio. Describe la importancia de clasificar la audiencia, proyectar una imagen positiva, y usar la expresión corporal, gestos, estilo y articulación para reforzar el mensaje y evitar incidentes durante la presentación.
Este documento trata sobre la comunicación oral y las presentaciones efectivas en Power Point. Explica que hablar en público requiere preparación para definir el mensaje, la audiencia y estructurar la presentación. También es importante desarrollar estrategias para reducir los nervios y causar una buena impresión, de modo que la audiencia retenga el mensaje clave. El objetivo principal de hablar en público es transmitir un mensaje de manera convincente y lograr que la audiencia recuerde los conocimientos o logros presentados.
Seminario Oratoria en la Comunicación poíiticarafaelarrastia
La voz y el manejo de la escena, la improvisación planificada, el discurso político y técnica de “Lectura ante Público”. Programa por Rafael Arrastia, psicólogo social, locutor y periodista.
Técnicas de discurso y uso de presentaciones crguerrerohn
Este documento ofrece consejos para superar el miedo a hablar en público. Explica que el miedo a comunicarse se refiere al temor de dirigirse ante varias personas. Luego, proporciona estrategias como tomar control de la presentación, aprender a relajarse y visualizar un resultado positivo. También cubre temas como la preparación del discurso, el uso de la voz, la gesticulación y recursos audiovisuales de apoyo. El objetivo general es brindar herramientas para mejorar la comunicación oral ante una audiencia.
Hablar en Público se ha convertido en una necesidad imprescindible e importante para desarrollarse en los campos laboral y social. Por ello es necesario que se desarrolle la habilidad par lograr establecer una comunicación efectiva con nuestro público en el ámbito personal y profesional.
Este documento ofrece consejos sobre cómo mejorar las habilidades de expresión oral al hablar en público. Primero, enfatiza la importancia de proyectar una buena primera impresión y aprender a controlar los nervios iniciales. Luego, detalla seis indicios que toda audiencia desea captar, como demostrar dominio del tema, estructurar la presentación de manera clara y resumir los puntos principales al final. Por último, brinda recomendaciones sobre el uso efectivo de la voz, el lenguaje corporal, la mirada y medios visuales para en
Este documento proporciona consejos sobre cómo hablar en público de manera efectiva. Explica que la oratoria es el arte de comunicarse oralmente y que tener miedo al hablar en público es común. Ofrece sugerencias como preparar el discurso a conciencia, enfocarse en el objetivo, proyectar confianza y dominar la voz, la mirada y el lenguaje. También recomienda ensayar el discurso, conocer la audiencia y utilizar medios visuales de forma sencilla.
Técnicas para Mejorar la Expresión Oral - Programa PAIPE UDES Valledupar Celso Castilla Medina
Este documento proporciona consejos para mejorar la expresión oral. Brevemente discute que la expresión oral implica hablar de forma natural y sencilla para que el público capte las ideas principales. También enfatiza la importancia de la organización, brevedad, sinceridad y relajación al hablar en público.
Este documento describe técnicas para una comunicación efectiva a través de la exposición oral. Explica que ser buenos comunicadores es imperativo para los docentes y que el objetivo de la comunicación es persuadir e influir al auditorio. Describe la importancia de clasificar la audiencia, proyectar una imagen positiva, y usar la expresión corporal, gestos, estilo y articulación para reforzar el mensaje y evitar incidentes durante la presentación.
Este documento trata sobre la comunicación oral y las presentaciones efectivas en Power Point. Explica que hablar en público requiere preparación para definir el mensaje, la audiencia y estructurar la presentación. También es importante desarrollar estrategias para reducir los nervios y causar una buena impresión, de modo que la audiencia retenga el mensaje clave. El objetivo principal de hablar en público es transmitir un mensaje de manera convincente y lograr que la audiencia recuerde los conocimientos o logros presentados.
El documento ofrece consejos para mejorar las presentaciones, incluyendo planificar el tema y objetivo, conocer al público, y preparar diapositivas simples con imágenes y texto equilibrados. También recomienda que el orador use lenguaje corporal adecuado, tono de voz variable, contacto visual, e imagen profesional. Sugiere practicar mucho para dominar los nervios y transmitir el mensaje con claridad y entusiasmo.
La expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad. Saber expresarse oralmente ha sido desde la antigüedad una de las actividades centrales de la vida en sociedad. Por eso, debemos aprender cómo expresarnos con propiedad en público.
Este documento describe diferentes aspectos de la comunicación verbal y no verbal. Explica que la comunicación verbal incluye el lenguaje oral y escrito, mientras que la comunicación no verbal se refiere a la transmisión de mensajes a través de gestos, expresiones faciales y lenguaje corporal. También destaca la importancia del lenguaje paraverbal como complemento al lenguaje verbal para mejorar la comprensión y expresar sentimientos.
Pretendemos poner en conocimiento de los asistentes las herramientas que el lenguaje y el cuerpo ponen a nuestra disposición y saber elegir las que más nos convengan, adquirir capacidad argumentativa, trabajar el miedo a hablar en público, potenciar nuestro poder de persuasión, elaborar discursos eficaces, utilizar el lenguaje no verbal correctamente, conseguir fluidez en la expresión, potenciar la escucha activa… son algunas de las competencias que ayudamos a desarrollar, habilidades muy útiles para el desarrollo profesional y personal
Este documento describe los objetivos y beneficios de la oratoria, así como sus características y bases fundamentales. El objetivo principal de la oratoria es captar la atención de la audiencia, conmoverlos emocionalmente y persuadirlos con argumentos sólidos para movilizarlos a la acción. Entre los beneficios se encuentran el desarrollo de habilidades como la persuasión, la expresión, el liderazgo y la autoestima. Las características incluyen tener conocimiento del tema, confianza, destreza para dirig
El documento describe las diferentes etapas necesarias para producir un producto final o texto, incluyendo la recopilación de ideas, su organización y secuenciación, y la escritura y revisión del texto. También habla de los diferentes géneros literarios como la épica, lírica y dramática.
El documento describe las ventajas y la importancia de la comunicación oral, incluyendo que es el primer método de comunicación que aprende el hombre, permite expresar emociones a través de la entonación y gestos, y se usa más a lo largo de la vida que la comunicación escrita. También destaca la importancia de aprender habilidades de comunicación oral como expresar sentimientos y convencer a otros de manera efectiva. Finalmente, identifica algunos vicios como la arrogancia, locuacidad excesiva y vanidad que pueden afectar negativamente la
Este documento define las técnicas de expresión oral y sus factores clave como la claridad, precisión, objetividad y oportunidad. Explica que la voz, postura, mirada, dicción, vocabulario, fluidez, volumen y ritmo son aspectos importantes. También destaca la necesidad de estructurar el mensaje con anticipación usando una buena introducción, cuerpo y conclusión.
Este documento describe un club de debate para adolescentes. Explica que los debates ayudan a desarrollar habilidades como hablar en público, razonar y argumentar que son útiles para la universidad y la vida profesional. Detalla lo que es un debate, requiriendo el dominio de la comunicación, la inteligencia emocional y el trabajo en equipo. El club enseñará estas habilidades a través de debates sobre temas de actualidad que requieren investigación y análisis crítico.
El documento habla sobre las exposiciones orales. Explica que una exposición consiste en presentar públicamente un tema sobre el cual se ha investigado de manera individual o grupal, con el objetivo de comunicar los puntos clave al público de forma concisa. Detalla que quien expone debe conocer bien el tema y adaptar el lenguaje al nivel de conocimientos de la audiencia. Finalmente, enumera siete claves para hablar en público sin nervios, como prepararse bien, ganarse a la audiencia y fingir confianza aunque uno se sienta
Técnicas de discurso y uso de presentaciones Ever Romero
El documento presenta una lista de 5 integrantes y proporciona consejos para superar el miedo escénico, incluyendo tomar control de la presentación, relajarse y visualizar un resultado positivo. Luego, ofrece recomendaciones sobre el contenido del discurso, la entonación de la voz, la gesticulación y el uso de recursos audiovisuales para respaldar la presentación.
Este documento describe diferentes aspectos de la expresión oral y la lectura de comprensión. Detalla las formas de expresión oral como la espontánea y la reflexiva. Luego explica varias técnicas grupales para la expresión oral como la mesa redonda, la entrevista y el debate. Finalmente, cubre la importancia de la comprensión lectora y estrategias para mejorar la comprensión como tomar notas, hacer preguntas y consultar otras fuentes cuando se encuentra con un pasaje difícil.
El documento ofrece consejos para dirigirse al público de manera efectiva durante una exposición. Recomienda tres objetivos principales: 1) dejarse entender usando el lenguaje de manera clara y efectiva, 2) tener confianza en uno mismo y en el público practicando la presentación para evitar nerviosismo, y 3) ser diferente usando la creatividad y ejemplos para captar la atención del público.
Este documento ofrece consejos para hablar en público de manera efectiva. Explica que es importante tener claro el objetivo y la estructura de la presentación, la cual debe incluir una introducción, desarrollo y conclusión. También destaca la importancia de cuidar aspectos como la voz, el lenguaje, la mirada y los gestos para conectar con la audiencia. Además, enfatiza la necesidad de practicar y estar preparado para hacer frente a posibles contingencias durante la presentación.
El documento ofrece consejos sobre cómo dar una presentación oral efectiva. Explica que hablar en público puede ayudar a las personas a ascender profesionalmente y superar el miedo escénico. Recomienda usar técnicas verbales, visuales y vocales como contacto visual, gestos, variaciones en el tono y ritmo de la voz. También advierte sobre errores comunes como depender demasiado de notas, usar lenguaje inapropiado o moverse demasiado mientras se habla.
El documento proporciona consejos sobre cómo dar una buena presentación, incluyendo considerar el tipo de público, el lugar y el horario, y tener una introducción, desarrollo y conclusión. También discute los componentes de la palabra hablada como el tono y ritmo, y posibles barreras a la comunicación como diferencias culturales.
Una exposición oral consiste en la comunicación de contenidos a un público por parte de uno o varios expositores siguiendo un esquema o guión. Para motivar al público y despertar su interés, el expositor debe hacer uso de recursos audiovisuales y prestar atención a su lenguaje corporal, voz, y texto escrito para la exposición.
Este documento describe los objetivos y beneficios de la oratoria, así como sus características y bases fundamentales. El objetivo principal de la oratoria es captar la atención de la audiencia, conmoverlos emocionalmente y persuadirlos con argumentos sólidos para lograr movilizarlos a la acción. Entre los beneficios se encuentran el desarrollo de habilidades como la persuasión, la expresión, el liderazgo y la autoestima. Las características incluyen tener conocimiento del tema, confianza, destreza para
El documento presenta un seminario-taller sobre la voz y el diálogo en las ventas, con 10 consejos como actitud positiva hacia el cliente, empatía, adaptación, escucha activa, uso adecuado de la voz y gestos, construir un diálogo, evitar prejuicios, hacer preguntas, no tomar nada personalmente y realizar un seguimiento. También habla sobre la importancia del cuerpo, la voz, la relajación y la actitud corporal para explicar temas, así como tener en cuenta las características de cada cliente para argumentar y cerr
Seminario noticias y periodismo en la radio comunitariarafaelarrastia
Conocimiento técnico general y específico para montaje y gestión de radios comunitarias. Programa Educativo de Rafael Arrastia: Psicologo Social, locutor y periodista.
El documento ofrece consejos para mejorar las presentaciones, incluyendo planificar el tema y objetivo, conocer al público, y preparar diapositivas simples con imágenes y texto equilibrados. También recomienda que el orador use lenguaje corporal adecuado, tono de voz variable, contacto visual, e imagen profesional. Sugiere practicar mucho para dominar los nervios y transmitir el mensaje con claridad y entusiasmo.
La expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad. Saber expresarse oralmente ha sido desde la antigüedad una de las actividades centrales de la vida en sociedad. Por eso, debemos aprender cómo expresarnos con propiedad en público.
Este documento describe diferentes aspectos de la comunicación verbal y no verbal. Explica que la comunicación verbal incluye el lenguaje oral y escrito, mientras que la comunicación no verbal se refiere a la transmisión de mensajes a través de gestos, expresiones faciales y lenguaje corporal. También destaca la importancia del lenguaje paraverbal como complemento al lenguaje verbal para mejorar la comprensión y expresar sentimientos.
Pretendemos poner en conocimiento de los asistentes las herramientas que el lenguaje y el cuerpo ponen a nuestra disposición y saber elegir las que más nos convengan, adquirir capacidad argumentativa, trabajar el miedo a hablar en público, potenciar nuestro poder de persuasión, elaborar discursos eficaces, utilizar el lenguaje no verbal correctamente, conseguir fluidez en la expresión, potenciar la escucha activa… son algunas de las competencias que ayudamos a desarrollar, habilidades muy útiles para el desarrollo profesional y personal
Este documento describe los objetivos y beneficios de la oratoria, así como sus características y bases fundamentales. El objetivo principal de la oratoria es captar la atención de la audiencia, conmoverlos emocionalmente y persuadirlos con argumentos sólidos para movilizarlos a la acción. Entre los beneficios se encuentran el desarrollo de habilidades como la persuasión, la expresión, el liderazgo y la autoestima. Las características incluyen tener conocimiento del tema, confianza, destreza para dirig
El documento describe las diferentes etapas necesarias para producir un producto final o texto, incluyendo la recopilación de ideas, su organización y secuenciación, y la escritura y revisión del texto. También habla de los diferentes géneros literarios como la épica, lírica y dramática.
El documento describe las ventajas y la importancia de la comunicación oral, incluyendo que es el primer método de comunicación que aprende el hombre, permite expresar emociones a través de la entonación y gestos, y se usa más a lo largo de la vida que la comunicación escrita. También destaca la importancia de aprender habilidades de comunicación oral como expresar sentimientos y convencer a otros de manera efectiva. Finalmente, identifica algunos vicios como la arrogancia, locuacidad excesiva y vanidad que pueden afectar negativamente la
Este documento define las técnicas de expresión oral y sus factores clave como la claridad, precisión, objetividad y oportunidad. Explica que la voz, postura, mirada, dicción, vocabulario, fluidez, volumen y ritmo son aspectos importantes. También destaca la necesidad de estructurar el mensaje con anticipación usando una buena introducción, cuerpo y conclusión.
Este documento describe un club de debate para adolescentes. Explica que los debates ayudan a desarrollar habilidades como hablar en público, razonar y argumentar que son útiles para la universidad y la vida profesional. Detalla lo que es un debate, requiriendo el dominio de la comunicación, la inteligencia emocional y el trabajo en equipo. El club enseñará estas habilidades a través de debates sobre temas de actualidad que requieren investigación y análisis crítico.
El documento habla sobre las exposiciones orales. Explica que una exposición consiste en presentar públicamente un tema sobre el cual se ha investigado de manera individual o grupal, con el objetivo de comunicar los puntos clave al público de forma concisa. Detalla que quien expone debe conocer bien el tema y adaptar el lenguaje al nivel de conocimientos de la audiencia. Finalmente, enumera siete claves para hablar en público sin nervios, como prepararse bien, ganarse a la audiencia y fingir confianza aunque uno se sienta
Técnicas de discurso y uso de presentaciones Ever Romero
El documento presenta una lista de 5 integrantes y proporciona consejos para superar el miedo escénico, incluyendo tomar control de la presentación, relajarse y visualizar un resultado positivo. Luego, ofrece recomendaciones sobre el contenido del discurso, la entonación de la voz, la gesticulación y el uso de recursos audiovisuales para respaldar la presentación.
Este documento describe diferentes aspectos de la expresión oral y la lectura de comprensión. Detalla las formas de expresión oral como la espontánea y la reflexiva. Luego explica varias técnicas grupales para la expresión oral como la mesa redonda, la entrevista y el debate. Finalmente, cubre la importancia de la comprensión lectora y estrategias para mejorar la comprensión como tomar notas, hacer preguntas y consultar otras fuentes cuando se encuentra con un pasaje difícil.
El documento ofrece consejos para dirigirse al público de manera efectiva durante una exposición. Recomienda tres objetivos principales: 1) dejarse entender usando el lenguaje de manera clara y efectiva, 2) tener confianza en uno mismo y en el público practicando la presentación para evitar nerviosismo, y 3) ser diferente usando la creatividad y ejemplos para captar la atención del público.
Este documento ofrece consejos para hablar en público de manera efectiva. Explica que es importante tener claro el objetivo y la estructura de la presentación, la cual debe incluir una introducción, desarrollo y conclusión. También destaca la importancia de cuidar aspectos como la voz, el lenguaje, la mirada y los gestos para conectar con la audiencia. Además, enfatiza la necesidad de practicar y estar preparado para hacer frente a posibles contingencias durante la presentación.
El documento ofrece consejos sobre cómo dar una presentación oral efectiva. Explica que hablar en público puede ayudar a las personas a ascender profesionalmente y superar el miedo escénico. Recomienda usar técnicas verbales, visuales y vocales como contacto visual, gestos, variaciones en el tono y ritmo de la voz. También advierte sobre errores comunes como depender demasiado de notas, usar lenguaje inapropiado o moverse demasiado mientras se habla.
El documento proporciona consejos sobre cómo dar una buena presentación, incluyendo considerar el tipo de público, el lugar y el horario, y tener una introducción, desarrollo y conclusión. También discute los componentes de la palabra hablada como el tono y ritmo, y posibles barreras a la comunicación como diferencias culturales.
Una exposición oral consiste en la comunicación de contenidos a un público por parte de uno o varios expositores siguiendo un esquema o guión. Para motivar al público y despertar su interés, el expositor debe hacer uso de recursos audiovisuales y prestar atención a su lenguaje corporal, voz, y texto escrito para la exposición.
Este documento describe los objetivos y beneficios de la oratoria, así como sus características y bases fundamentales. El objetivo principal de la oratoria es captar la atención de la audiencia, conmoverlos emocionalmente y persuadirlos con argumentos sólidos para lograr movilizarlos a la acción. Entre los beneficios se encuentran el desarrollo de habilidades como la persuasión, la expresión, el liderazgo y la autoestima. Las características incluyen tener conocimiento del tema, confianza, destreza para
El documento presenta un seminario-taller sobre la voz y el diálogo en las ventas, con 10 consejos como actitud positiva hacia el cliente, empatía, adaptación, escucha activa, uso adecuado de la voz y gestos, construir un diálogo, evitar prejuicios, hacer preguntas, no tomar nada personalmente y realizar un seguimiento. También habla sobre la importancia del cuerpo, la voz, la relajación y la actitud corporal para explicar temas, así como tener en cuenta las características de cada cliente para argumentar y cerr
Seminario noticias y periodismo en la radio comunitariarafaelarrastia
Conocimiento técnico general y específico para montaje y gestión de radios comunitarias. Programa Educativo de Rafael Arrastia: Psicologo Social, locutor y periodista.
Seminario Locución, improvisación y Técnica de la voz.rafaelarrastia
El seminario-taller abordará 10 temas relacionados con la locución, la improvisación y las técnicas de la voz, incluyendo técnicas para sonar y ser entendido mejor, aprender a escuchar, improvisar de manera creativa e informativa, trabajar sin fatiga vocal, expresarse y contar historias, vender con la voz, leer bien a primera vista, conducir programas, y perder el miedo ante el público.
El 28 de Febrero se celebra el Día de Andalucía, que conmemora cuando en 1980 los andaluces decidieron constituirse como Comunidad Autónoma para elegir sus propios representantes. Andalucía está formada por ocho provincias y tiene como símbolos la bandera verde y blanca, el himno y el escudo. La sede de la Junta de Andalucía, el gobierno regional, se encuentra en Sevilla.
El documento detalla varias fechas de intervención electoral. Contiene 5 fechas que van del 11 de noviembre de 2009 al 5 de enero de 2010, lo que sugiere que hubo varias instancias de intervención en el proceso electoral durante ese período.
Las TICs pueden apoyar la gestión educativa tanto en tareas administrativas como en el trabajo en el aula. En la labor administrativa, las TICs ayudan a calcular notas, porcentajes y promedios. En el aula, las TICs sirven para planificar clases, crear presentaciones con PowerPoint, y usar pizarras interactivas para hacer las clases más entretenidas. También pueden usarse blogs para que los estudiantes y apoderados interactúen sobre temas de aprendizaje.
MANUAL DE OFICC PARA CUALQUIER TIPO DE UTILIDAD KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
LLLLL
I - Este documento apresenta a tabela de remuneração dos servidores públicos federais brasileiros para julho de 2007, com informações sobre subsídios e carreiras.
II - A tabela contém detalhes sobre subsídios para diversas carreiras como diplomata, policial federal, auditor fiscal, entre outras.
III - Também apresenta as estruturas salariais para diferentes níveis e carreiras nas agências reguladoras federais como a ANP, ANATEL e ANVISA.
El documento describe el sistema de elecciones democráticas en Chile. Se realizan elecciones presidenciales cada 4 años, parlamentarias cada 4 años para diputados y 8 años para senadores, y municipales cada 4 años para alcaldes y concejales. Las elecciones deben ser libres, periódicas e informadas para que los ciudadanos puedan expresarse, reunirse, asociarse y votar por el candidato de su preferencia de manera responsable e informada.
Moodle es una plataforma de aprendizaje gratuita y de código abierto que permite a docentes crear cursos en línea. Funciona mediante un sistema de administración de aprendizaje que integra servicios de comunicación e interacción en Internet. Moodle se basa en un enfoque constructivista del aprendizaje y proporciona herramientas fáciles de usar agrupadas en recursos, actividades y retroalimentación para facilitar la experiencia de aprendizaje autodirigido.
Fase de planificacion innovadores z actualizadosaskyagabriela
Este documento propone un programa de capacitación docente en TIC para los profesores del Colegio Omega en Nicaragua. El programa se implementaría durante 4 semanas e introduciría a los profesores en el uso básico de Internet, correo electrónico, foros, chats y herramientas de colaboración en línea. El objetivo es mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de las TIC y preparar a los profesores para implementar la educación virtual.
Este documento discute a nova política de gestão de recursos hídricos no Brasil com base no modelo de bacias hidrográficas. A gestão será descentralizada através dos comitês de bacia formados por usuários, governo e sociedade civil. Experiências internacionais na França, Inglaterra e Espanha são citadas como exemplos de gestão descentralizada e participativa de recursos hídricos.
Custos de estoques e parâmetros de ressuprimento estudo de caso em um atacadistaAgnaldo Cruz
1) O documento discute como determinar a quantidade ideal de estoque em empresas. 2) Aborda os custos de manter estoque, quando e quanto encomendar novos itens e apresenta a fórmula do tamanho do lote econômico. 3) Apresenta dois casos práticos de uma papelaria para ilustrar como calcular a quantidade ideal de estoque com demanda fixa e variável.
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que si bien las TIC han traído cambios importantes como el acceso más fácil a la información, su incorporación inadecuada en las escuelas puede provocar desventajas como que los estudiantes y maestros sean menos analíticos y que el interés por los libros disminuya. También destaca la necesidad de que los estudiantes aprendan a buscar información confiable y no confiar ciegamente en lo que encuent
El documento describe los conceptos clave de la Web 2.0, incluyendo wikis, blogs, podcasts, redes sociales y más. Define la Web 2.0 como el cambio de páginas estáticas a páginas que permiten el intercambio de información a través de comunidades virtuales. Algunas características clave son que es gratuita, la información se encuentra fácilmente y los usuarios son la base. La Web 2.0 posibilita la interacción y el aprendizaje a través de la tecnología.
Este conto descreve a história de Adalgisa, uma menina que tinha o hábito de contar mentiras. Suas mentiras começaram a se espalhar pela casa até que uma mentira enorme apareceu quando ela negou contar mentiras. Adalgisa prometeu parar de mentir e todas as suas mentiras explodiram. No final, ela e sua avó riram aliviadas.
El documento promociona los bolsos del Taller Talegos, los cuales son piezas únicas con dos o más facetas ensambladas en una sola pieza, ofreciendo múltiples combinaciones. El taller, dirigido por Alcides González Díaz y Hegel Pérez Yánez en Mérida, Venezuela, invita a tiendas interesadas en vender sus bolsos y complementos a contactarlos.
O documento discute a posse no direito brasileiro, definindo-a como um poder-dever de defender a coisa sob posse e analisando as teorias de Savigny e Ihering. Também aborda a proteção constitucional da posse e a função social da propriedade.
Este documento presenta información sobre la argumentación oral y escrita. Explica las similitudes y diferencias entre el discurso oral y el escrito, y ofrece recomendaciones sobre cómo estructurar efectivamente una charla oral, incluyendo la importancia de una clara introducción, desarrollo de argumentos y conclusión. Además, proporciona consejos sobre el uso efectivo de la voz, gestos y apoyo visual durante una presentación oral.
Documento PDF con los contenidos que componen el seminario virtual "Cómo hablar en público" impartido por INESEM Bussiness School durante los meses de junio y julio.
Este documento describe diferentes técnicas para mejorar la comunicación oral, incluyendo el uso de la voz, la mirada, las manos y la postura corporal. Explica que la voz debe proyectarse con buena respiración y articulación, la mirada debe mantenerse con el público, y las manos y cuerpo deben usarse de forma expresiva pero relajada. También cubre el uso efectivo de diapositivas, transparencias, gráficos y la pizarra para reforzar la presentación.
Este documento describe diferentes técnicas para mejorar la comunicación oral, incluyendo el uso de la voz, la mirada, las manos y la postura corporal. Recomienda proyectar confianza a través de la voz y la mirada, usar las manos para reforzar el mensaje, y mantener una postura relajada pero erecta cuando se habla. También cubre el uso efectivo de diapositivas, transparencias, gráficos y la pizarra para respaldar una presentación oral.
Este documento ofrece consejos para hablar en público de manera efectiva. Explica que la preparación es fundamental, incluyendo ensayar el discurso y conocer al público meta. También recomienda controlar la voz, mantener el contacto visual, y usar lenguaje corporal y verbal apropiados. El contenido debe ser claro y conciso, dividido en introducción, desarrollo y conclusión. Con práctica y dominando los nervios, cualquiera puede mejorar sus habilidades para hablar en público.
Este documento describe diferentes técnicas de comunicación oral y estudio. Explica que la comunicación oral incluye lenguaje verbal y no verbal, y ofrece recomendaciones para mejorar la expresión oral como usar la voz con claridad, intensidad y ritmo adecuados. También describe estructuras como PDC (planteamiento, desarrollo y conclusión) para organizar exposiciones. Además, analiza la comunicación no verbal a través de gestos, postura y movimientos. Finalmente, presenta técnicas de estudio para mejorar la comprensión y
El documento proporciona consejos sobre cómo hablar en público de manera efectiva. Recomienda conocerse a sí mismo, dominar la voz y el lenguaje corporal, y vestir de manera apropiada. También sugiere prepararse bien para eliminar el nerviosismo y transmitir seguridad a través de la estructura, el lenguaje, los ejemplos y la interacción con la audiencia.
Este documento describe la inteligencia verbal y actividades para desarrollarla. Explica que la comunicación oral es fundamental en las relaciones sociales y laborales. También destaca la importancia de dominar la expresión oral para potenciar la capacidad comunicativa y desarrollar la sociabilidad y el trabajo en grupo. Finalmente, propone diversas actividades como escuchar cassettes, debates, presentaciones orales y juegos de palabras que pueden reforzar la inteligencia verbal.
Este documento presenta información sobre el arte de hablar en público. Explica que la comunicación oral es una habilidad importante y ofrece técnicas para mejorarla. Se divide en cuatro partes principales: fundamentos del discurso, preparación del discurso, ejecución del discurso y apoyos audiovisuales. Incluye consejos como conocer bien el tema, practicar el discurso, usar el lenguaje corporal adecuadamente, proyectar la voz con claridad y usar apoyos visuales de manera sencilla.
La comunicación verbal y no verbal-IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Este documento habla sobre la comunicación verbal y no verbal. Explora la comunicación como un proceso de transmisión y recepción de ideas e información entre personas. Describe la comunicación verbal como el uso de palabras habladas o escritas, mientras que la comunicación no verbal incluye el lenguaje corporal y gestos, así como otros medios sin estructura sintáctica como colores, luces y sonidos. También analiza factores como la escucha activa y la empatía que favorecen la comunicación efectiva.
El documento trata sobre la comunicación humana. Explica que la comunicación es un proceso mediante el cual las personas comparten significados a través de mensajes simbólicos. Describe los principios, funciones y niveles de la comunicación, incluyendo la comunicación verbal, no verbal y paraverbal. También analiza conceptos como la cortesía, descortesía y habilidades sociales importantes para lograr una comunicación efectiva.
El documento trata sobre la comunicación humana. Explica que la comunicación es un proceso mediante el cual las personas comparten significados a través de mensajes simbólicos. Describe los principios, funciones y niveles de la comunicación, así como factores que influyen en su efectividad e inefectividad. También analiza conceptos como códigos, lenguajes y registros de habla.
Este documento presenta varias técnicas de expresión oral efectivas, incluyendo el uso apropiado de la voz, la mirada, las manos y la postura corporal. También discute el uso de medios de apoyo como micrófonos, diapositivas, transparencias y pizarras para mejorar la comunicación y mantener la atención de la audiencia.
Este documento presenta varias técnicas de expresión oral efectivas, incluyendo el uso apropiado de la voz, la mirada, las manos y la postura corporal. También discute el uso de medios de apoyo como micrófonos, diapositivas, transparencias, gráficos y pizarras para mejorar la comunicación y mantener la atención de la audiencia.
Este documento proporciona consejos sobre la expresión oral efectiva. Explica que la voz, el volumen, la articulación y la mirada son elementos físicos importantes. También discute el uso de las manos y la postura corporal, y recomienda evitar las muletillas y transmitir ideas de manera clara y precisa. Además, ofrece pautas sobre el uso apropiado de medios de apoyo como los micrófonos y las diapositivas.
El documento resume el arte de hablar en público. Explica que la oratoria es el arte de comunicarse oralmente con otros y diferencia entre persuasión y manipulación. Detalla cómo preparar una intervención pública teniendo en cuenta el objetivo, público, lugar, duración y contenido. También ofrece consejos para combatir el miedo escénico y mejorar la voz, lenguaje, imagen personal y uso de medios visuales. El objetivo es saber dar una presentación pública de manera efectiva.
Este documento proporciona consejos para hablar en público de manera efectiva. Explica la importancia de prepararse bien, atraer la atención del público desde el principio con una introducción impactante, y comunicarse de manera no verbal a través de gestos, postura corporal, expresión facial y contacto visual. También destaca la importancia de la respiración, la dicción y el uso adecuado de la voz para transmitir el mensaje de manera clara y convincente.
El documento resume los conceptos clave de la comunicación. Define la comunicación como el proceso mediante el cual las personas comparten significados a través de mensajes simbólicos. Explica que la comunicación implica participantes, mensaje, codificación, canal, ruido y contexto. También describe los diferentes ámbitos y usos de la comunicación, así como las barreras y los tipos verbales y no verbales de comunicación. Resalta la importancia de desarrollar la inteligencia emocional para mejorar la emisión y llegada de los mensajes.
El documento proporciona información sobre diferentes técnicas de expresión oral. Explica los tipos principales de oratoria como la política, forense, sagrada, académica y militar. También describe componentes clave de la comunicación oral efectiva como el uso apropiado del vocabulario, la voz, y elementos como énfasis, pausas y tono.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Seminario-Taller:
“Oratoria y Comunicación Estratégica”
La Voz y el manejo de la escena.
El temor escénico (el miedo al ridículo), las trabas del cuerpo. Relajación y autocontrol. La postura y
actitud corporal. Mirar al público a los ojos. La comunicación franca y el “dialogo” con el público. La
capacidad de escucha en la improvisación. La importancia de los gestos en la explicación. El cambio de
ritmo y el clima. El manejo de la “emoción”. La “capacidad de síntesis”. La estrategia de la
presentación personal. Incorporar técnicas de respiración diafragmática y de relajación a las situaciones
de tensión. La entonación, los matices y los silencios para opinar o editorializar con el tono de la voz. La
proyección de la voz. Como recibir el aplauso. Tentativo: La articulación de las vocales para la
resonancia de la voz.
La Improvisación planificada.
La inclusión de “el otro” en el discurso. El uso de “imágenes” (visuales, auditivas, olfativas, táctiles, y
gustativas). Hablarle “al oído” o a la “mente” del público. El uso de las “preguntas” para comunicarse
con el público. La actitud ante el “error” o del “acto fallido”. La subjetividad en el habla y en la
escucha en los grupos (prenociones, valores, ideologías, mitos, temores, complejos, egos, deseos,
etc.). La didáctica del “ejemplo”. El arte de la “metáfora.”. Transformar la “discusión” en
“conciliación”. Ceder en posturas secundarias para alcanzar juntos la cuestión de fondo.
El discurso
La preparación de la ponencia (la presentación, la charla, el alegato, la clase o el discurso). La
apertura, el desarrollo y el cierre. De acuerdo a “cada tipo de público” definir el “mensaje” y el
“lenguaje” a utilizar. La contextualización. El uso de sinónimos, de ejemplos de acuerdo a cada
auditorio. Comunicación estratégica: “Como queremos que nos recuerden”. Los olvidos o “lagunas”
mentales La creatividad, el “efecto sorpresa”, el “humor”, la “ironía”. La “situación imprevista”. Los
“agradecimientos”. Preparar el “AYUDA MEMORIA”. La “comunicación circular”. La construcción del
“consenso” (acuerdo y negociación).
Optativo:
Técnica de “Lectura ante Público”.
Técnica de lectura (un texto, una sentencia, etc): “lectura con el público”. Las pausas, los signos de
puntuación. La entonación, ejercicio;:“trabajo de las preguntas”. Leer naturalmente. Como leer “sin
equivocarse”. La velocidad y el ritmo. Como redactar un texto “para ser leído”.
“Media Coaching” (entrenamiento en medios)
.La entrevista radial o televisiva. La entrevista como show radial o televisivo. Defenderse y colaborar
simultáneamente. La inclusión de la propia “agenda de temas” en las respuestas. Como responder a
acusaciones falsas. Presentación de estadísticas, documentos o fotos.
La Metodología es:
La metodología es esencialmente práctica, y parte de un autodiagnóstico y del establecimiento de
metas por parte de cada participante.
La metodología es gradual, y respeta el ritmo y la predisposición al cambio de cada participante.
2. La idea es aprender a elaborar el discurso partiendo del otro, de los estados de ánimo del público, de
sus inquietudes, para lo cual es esencial desarrollar la capacidad de escucha y la percepción de los
climas, para entonces sí lograr insertar el mensaje que uno tiene pre-elaborado.
Rafael G. Arrastía
Psicòlogo Social, Periodista y Locutor Nacional