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 LUZ ESTRELLA DUQUE SANCHEZ
 LEIDY YORMARY BOTERO LOPEZ
 CLAUDIA MARCELA TORRES HENAO
WEB 2.0
NACIÓ
DE LA WEB 1
WEB
TRADICIONAL
COMERCIALIZAR
PRODUCTOS
COMUNICARNOS
CON PERSONAS DE
DIFERENTES
LUGARES
“La Web 2.0 es la
representación de la
evolución de las
aplicaciones tradicionales
hacia aplicaciones web
enfocadas al usuario final.
Se trata de aplicaciones
que generen colaboración y
de servicios que
reemplacen las
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El Web 2.0 es una actitud y
no precisamente una
tecnología.
CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0
Se puede leer y escribir .
Se potencia la participación y la interacción
Esta basada en micro- contenidos
Permite unir los micro- contenidos
Además de recibir los contenidos, podemos
crearlos.
¿ QUÉ HACE POSIBLE LA WEB 2.0 ?
Las RSS :
Facilita la distribución del contenido.
Permite que una Web exporte sus noticias o
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dinámicamente.
Servicios Web :
Se componen de protocolos y estándares
que sirven para intercambiar datos entre
aplicaciones de software.
Para que sean técnicamente posibles estas aplicaciones
se utiliza un Gestor de Contenidos ,CMS,
(Content Management System, en inglés) que permite la
creación y administración de contenidos principalmente
en páginas web. Consiste en una interfaz que controla
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del sitio. El sistema permite manejar de manera
independiente el contenido por una parte y el diseño por
otra. Así, es posible manejar el contenido y darle en
cualquier momento un diseño distinto al sitio sin tener
que darle formato al contenido de nuevo, además de
permitir la fácil y controlada publicación en el sitio a
varios editores. Un ejemplo clásico es el de editores que
cargan el contenido al sistema y otro de nivel superior
que permite que estos contenidos sean visibles a todo
público.
GESTORES DE CONTENIDOS
IMPORTANCIA DE LAS WEBS 2.0, EN
EDUCACIÓN.
Ofrece numerosas facilidades para trabajar.
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tradicionales.
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  • 1.  LUZ ESTRELLA DUQUE SANCHEZ  LEIDY YORMARY BOTERO LOPEZ  CLAUDIA MARCELA TORRES HENAO
  • 2. WEB 2.0 NACIÓ DE LA WEB 1 WEB TRADICIONAL COMERCIALIZAR PRODUCTOS COMUNICARNOS CON PERSONAS DE DIFERENTES LUGARES
  • 3. “La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio”. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
  • 4. CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0 Se puede leer y escribir . Se potencia la participación y la interacción Esta basada en micro- contenidos Permite unir los micro- contenidos Además de recibir los contenidos, podemos crearlos.
  • 5. ¿ QUÉ HACE POSIBLE LA WEB 2.0 ? Las RSS : Facilita la distribución del contenido. Permite que una Web exporte sus noticias o titulares y otras Web las importe dinámicamente. Servicios Web : Se componen de protocolos y estándares que sirven para intercambiar datos entre aplicaciones de software.
  • 6. Para que sean técnicamente posibles estas aplicaciones se utiliza un Gestor de Contenidos ,CMS, (Content Management System, en inglés) que permite la creación y administración de contenidos principalmente en páginas web. Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera independiente el contenido por una parte y el diseño por otra. Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio sin tener que darle formato al contenido de nuevo, además de permitir la fácil y controlada publicación en el sitio a varios editores. Un ejemplo clásico es el de editores que cargan el contenido al sistema y otro de nivel superior que permite que estos contenidos sean visibles a todo público.
  • 8. IMPORTANCIA DE LAS WEBS 2.0, EN EDUCACIÓN. Ofrece numerosas facilidades para trabajar. Servicios y herramientas que les ayudarán sobre todo a obtener información, de manera fácil, dinámica y entretenida, además de poder establecer unas redes sociales de participación, interacción, y comunicación. Adquisición de conocimiento desde otro espacio diferente al aula. Otra forma de motivación para los profesionales de la educación, y alumnos.
  • 9. CONSECUENCIAS La democratización de los medios. Gradual migración de los medios tradicionales. Las empresas también tendrán que preocuparse en publicitar a través de la red. Las empresas se enfrentan a un público cada vez más hiperfragmentado.