sena 2015
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•72 vistas
La estrategia de formación por proyectos y técnicas didácticas busca fomentar la educación y la creatividad de los estudiantes mediante el aprendizaje de tecnología y la modificación de nuevas técnicas didácticas. Esto permitirá aportar conocimiento a grandes proyectos que creen cambios en la tecnología y la educación, y utilizar adecuadamente la tecnología para lograr una mejor educación a futuro.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Entorno de formación
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Su misión es ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo social y económico del país. Su visión es convertirse en una entidad líder en formación profesional e innovación para 2020. También describe los servicios de bienestar que ofrece a los aprendices y el rol de las plataformas Blackboard y Sofía Plus en los procesos de formación.
Marco institucional
El SENA se encarga de ofrecer Formación Profesional Integral gratuita a los trabajadores colombianos para incorporarlos a actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. El SENA busca formar trabajadores profesionales para aumentar la productividad y promover el desarrollo económico y social, además de fortalecer los procesos de formación para contribuir al desarrollo comunitario urbano y rural. La Formación Profesional Integral del SENA busca el aprendizaje a lo largo de la vida de sus estud
Rasgos
El documento describe las características fundamentales del SENA de Colombia. El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es convertirse en una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. Los símbolos del SENA representan los tres sectores económicos del país. El rol del tutor es guiar a los aprendices, mientras que el rol del aprendiz es gestionar activamente su propio aprendizaje.
Estandares de competencias
El documento describe estándares curriculares para docentes en tecnologías de la información y comunicación (TIC) con el objetivo de mejorar la calidad de la educación y contribuir al desarrollo del país. Los estándares cubren nociones básicas de TIC, profundización del conocimiento y generación de conocimientos nuevos, y buscan formar estudiantes capaces de comprender y aplicar nuevas tecnologías para agregar valor a la sociedad y economía.
Presentacion programa
la presentación adjunta contiene información acerca de la misión, visión y valores corporativos del sena
Gestión de mercados
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación para 2020. El escudo y la bandera del SENA representan los tres sectores económicos en los que actúa, mientras que su logotipo muestra el enfoque de aprendizaje autónomo. Los aprendices son protagonistas de su aprendizaje con la ayuda
Integralidad para la formación en el trabajo
El documento define la Formación Profesional Integral como el proceso mediante el cual una persona adquiere conocimientos, destrezas y valores para su desarrollo humano y participación en el trabajo y la sociedad. Describe nueve principios de la Formación Profesional Integral, incluyendo el desarrollo de las facultades humanas a través del trabajo y el aprendizaje permanente. También identifica cuatro metas de la Formación Profesional Integral: aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a gestionar.
Rasgos fundamentales del sena 1
El documento habla sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia y su función de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social y económico del país. En 2018, el SENA busca ser reconocido por su efectividad y aportes al empleo y productividad. El logotipo del SENA representa la formación centrada en el individuo. Los estudiantes del SENA son motivados a resolver problemas de manera autónoma con el apoyo del instructor. La herramienta virtual del S
Recomendados
Entorno de formación
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Su misión es ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo social y económico del país. Su visión es convertirse en una entidad líder en formación profesional e innovación para 2020. También describe los servicios de bienestar que ofrece a los aprendices y el rol de las plataformas Blackboard y Sofía Plus en los procesos de formación.
Marco institucional
El SENA se encarga de ofrecer Formación Profesional Integral gratuita a los trabajadores colombianos para incorporarlos a actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. El SENA busca formar trabajadores profesionales para aumentar la productividad y promover el desarrollo económico y social, además de fortalecer los procesos de formación para contribuir al desarrollo comunitario urbano y rural. La Formación Profesional Integral del SENA busca el aprendizaje a lo largo de la vida de sus estud
Rasgos
El documento describe las características fundamentales del SENA de Colombia. El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es convertirse en una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. Los símbolos del SENA representan los tres sectores económicos del país. El rol del tutor es guiar a los aprendices, mientras que el rol del aprendiz es gestionar activamente su propio aprendizaje.
Estandares de competencias
El documento describe estándares curriculares para docentes en tecnologías de la información y comunicación (TIC) con el objetivo de mejorar la calidad de la educación y contribuir al desarrollo del país. Los estándares cubren nociones básicas de TIC, profundización del conocimiento y generación de conocimientos nuevos, y buscan formar estudiantes capaces de comprender y aplicar nuevas tecnologías para agregar valor a la sociedad y economía.
Presentacion programa
la presentación adjunta contiene información acerca de la misión, visión y valores corporativos del sena
Gestión de mercados
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación para 2020. El escudo y la bandera del SENA representan los tres sectores económicos en los que actúa, mientras que su logotipo muestra el enfoque de aprendizaje autónomo. Los aprendices son protagonistas de su aprendizaje con la ayuda
Integralidad para la formación en el trabajo
El documento define la Formación Profesional Integral como el proceso mediante el cual una persona adquiere conocimientos, destrezas y valores para su desarrollo humano y participación en el trabajo y la sociedad. Describe nueve principios de la Formación Profesional Integral, incluyendo el desarrollo de las facultades humanas a través del trabajo y el aprendizaje permanente. También identifica cuatro metas de la Formación Profesional Integral: aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a gestionar.
Rasgos fundamentales del sena 1
El documento habla sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia y su función de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social y económico del país. En 2018, el SENA busca ser reconocido por su efectividad y aportes al empleo y productividad. El logotipo del SENA representa la formación centrada en el individuo. Los estudiantes del SENA son motivados a resolver problemas de manera autónoma con el apoyo del instructor. La herramienta virtual del S
Estacion 2
El SENA está encargado de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Para el 2020, el SENA busca ser una entidad líder en formación profesional e innovación para aumentar la competitividad de Colombia mediante aportes a la productividad, el empleo, la fuerza laboral y la calidad de la formación. La formación profesional virtual requiere que los aprendices sean responsables de su propio aprendizaje, mientras que los tutores los orientan y aseguran un entorno
Plan estratégico sena 2011 2014 con vision 2020
Este documento presenta el plan estratégico del SENA para el periodo 2011-2014 con una visión al 2020. El plan busca posicionar al SENA como una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación para aumentar la competitividad de Colombia a través de mayor productividad empresarial e inclusión social. El plan propone ejes estratégicos como orientación al cliente, calidad internacional, tecnología e innovación, y desarrollo organizacional para lograr sus objetivos.
Mi contexto de formación
El documento describe el contexto de formación de Juan David Gómez en el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. SENA es una institución pública de formación profesional que ofrece educación técnica y capacitación laboral. Su misión es invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos para contribuir al crecimiento del país. El documento también describe el escudo, bandera y logotipo de SENA, así como los roles del aprendiz y tutor y los servicios que SENA ofrece a los estudiantes.
MISION Y VISION UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y F...
La facultad tiene como misión preparar científica y humanísticamente a ingenieros civiles, ingenieros en sistemas computacionales e ingenieros en telecomunicaciones y networking para que contribuyan al desarrollo sustentable de la sociedad a través de sus conocimientos y habilidades. Su visión es convertirse en una institución líder en la formación de estos profesionales e investigadores para que ayuden a transformar a la sociedad.
Estacion 2
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es ser una institución de clase mundial en formación profesional e innovación para 2020, lo que incrementará la competitividad de Colombia a través de mayores aportes a la productividad, empleo, fuerza laboral innovadora y calidad de formación. El bienestar de los aprendices es fundamental e incluye salud, desarrollo intelectual,
Estación 2 mi contexto de formación
El documento describe la misión y visión del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia, que se enfoca en ofrecer formación profesional integral a trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social y económico del país. También describe los símbolos del SENA como su escudo, bandera e himno, y explica los roles del aprendiz y tutor en la modalidad de formación virtual, destacando la responsabilidad del aprendiz en gestionar su propio aprendizaje y el papel de guía del tutor. Finalmente, resume
Estacion 2 (1)
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación para 2020, lo que incrementará la competitividad de Colombia a través de mayores aportes a la productividad, el empleo, y la incorporación de tecnología en las empresas y la formación. El SENA también se enfoca en el bienestar de los aprendices a trav
Estacion 2
El documento describe el contexto de formación del SENA en Colombia. El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión es convertirse en una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. También describe los símbolos, himno, roles del aprendiz y tutor virtual, servicios de bienestar, y las plataformas Blackboard y Sofía Plus utilizadas por el SENA.
Trabajo segunda especialidad
El documento describe tres niveles de competencias para la formación profesional de docentes en relación con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC): nociones básicas, profundización del conocimiento, y generación del conocimiento. Explica cómo las competencias estándares en TIC pueden influir positivamente en la formación de docentes al ayudarlos a integrar herramientas digitales en la enseñanza y aprendizaje, desarrollar proyectos colaborativos, y apoyar a los estudiantes a generar y compartir
Diagnostico institucional romejo
La institución educativa El Diamante propone un plan de gestión de las TIC para incluirlas en su misión, visión y en todas las áreas de la institución. Actualmente, las principales dificultades son la falta de conectividad y la necesidad de capacitar a docentes y padres en el uso de las TIC. Sin embargo, el plan aprovechará oportunidades como mejorar la calidad educativa y fortalecerá áreas como la dotación tecnológica.
Segunda estacion SENA
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión para 2020 es ser una entidad de clase mundial en formación profesional que incremente la competitividad de Colombia a través de aportes a la productividad, el empleo, la innovación y la calidad de sus egresados. El aprendiz es responsable de su propio aprendizaje, mientras que el tutor lo orienta y guía en el proceso.
Proyecto de aula_19029_(1)
Este documento presenta el proyecto "Alto de la Aldea Interactivo" cuya finalidad es embellecer la Institución Educativa Alto de la Aldea utilizando las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar las prácticas pedagógicas. El proyecto busca vincular a toda la comunidad educativa incluyendo padres, profesores, estudiantes y personal de la Institución. Se realizarán diferentes actividades como jornadas de limpieza, la creación de un mural y publicación de evidencias en un blog para lograr una
Formación de alumnos para el futuro
El documento destaca la importancia de formar a los estudiantes para el futuro de la sociedad. Señala que los maestros y la familia deben desarrollar habilidades en los jóvenes como la creatividad, el pensamiento crítico y el aprendizaje permanente. También es necesario reestructurar el modelo educativo para enseñar las competencias requeridas en un mundo cada vez más exigente. La educación es fundamental para preparar a los estudiantes a enfrentar los retos presentes y futuros.
Publicación desarrollo comunitario_e-21c
La Universidad Abierta y a Distancia de México ofrece la Licenciatura en Desarrollo Comunitario, un programa diseñado para formar profesionales capaces de elaborar proyectos e investigaciones para promover el desarrollo sustentable en las comunidades. El programa busca egresar a personas conscientes de los problemas sociales que puedan generar soluciones y estrategias de desarrollo social. Los graduados podrán trabajar en áreas como investigación comunitaria, planeación de proyectos, intervención comunitaria, y promoción de políticas públicas
Contruye T
Construye T es un programa del gobierno mexicano dirigido por la SEP y el PNUD que tiene como objetivo desarrollar la capacidad institucional de las escuelas de educación media superior para contribuir al desarrollo socioemocional de los jóvenes y mejorar el ambiente escolar a través de la creación de un clima de inclusión, equidad, participación democrática y el desarrollo de competencias individuales y sociales en los estudiantes.
ESTACION 2 SENA
El SENA está encargado de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión para 2020 es ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación al servicio de personas y empresas. La formación profesional virtual requiere que aprendices y tutores modifiquen sus roles, donde los aprendices son responsables de su aprendizaje y los tutores brindan orientación a través de interacciones de calidad usando herramientas tecnológicas.
Para blog
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) tiene como misión ofrecer formación profesional gratuita a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social y económico del país. Su visión es convertirse en una organización de conocimiento innovadora que satisfaga las necesidades de los trabajadores y empresas a través de estrategias acordes a los cambios tecnológicos, impactando positivamente la productividad y competitividad de Colombia.
Presentación proyecto telemático: "Emprender en mi escuela"
Análisis de un proyecto telemático basándonos en diferentes dimensiones.
Realizado por Arancha Andreu y Gloria Giménez, para la asignatura de Aprenentatge Col·laboratiu en Xarxa
Estacion 2
El SENA tiene como misión ofrecer formación profesional integral para incorporar y desarrollar a las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Su visión es ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación al servicio de empresas y personas para 2020. El escudo y bandera del SENA representan los tres sectores económicos en los que actúa: industria, comercio y servicios, y sector primario.
INDUCCION SENA, ACTIVIDAD 2
El SENA tiene como misión ofrecer formación profesional a los trabajadores para que puedan incorporarse a actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Su visión es convertirse en 2020 en una entidad de clase mundial en formación profesional que incremente la competitividad del país a través de la generación de empleo y la incorporación de tecnologías en las empresas. El SENA también ofrece servicios de bienestar a los aprendices.
Taller Proyectos
El documento describe los principios del aprendizaje por proyectos y las características de los proyectos formativos. Explica que un proyecto debe ser temporal, único y crear un producto o servicio. También debe tener fases definidas como análisis, planificación, ejecución y evaluación. Los proyectos deben estar asociados a las competencias del programa de formación y cubrir al menos el 60% de la formación. Deben responder a necesidades reales y problemas productivos para ser útiles.
Formato Proyectos De FormacióN 2009
El documento presenta un formato para proyectos de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El formato solicita información sobre el centro de formación, nombre del proyecto, programa al que responde, tiempo de ejecución, empresas involucradas, objetivos, alcance, planeación, presupuesto, equipo formulador y rubros presupuestales.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Estacion 2
El SENA está encargado de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Para el 2020, el SENA busca ser una entidad líder en formación profesional e innovación para aumentar la competitividad de Colombia mediante aportes a la productividad, el empleo, la fuerza laboral y la calidad de la formación. La formación profesional virtual requiere que los aprendices sean responsables de su propio aprendizaje, mientras que los tutores los orientan y aseguran un entorno
Plan estratégico sena 2011 2014 con vision 2020
Este documento presenta el plan estratégico del SENA para el periodo 2011-2014 con una visión al 2020. El plan busca posicionar al SENA como una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación para aumentar la competitividad de Colombia a través de mayor productividad empresarial e inclusión social. El plan propone ejes estratégicos como orientación al cliente, calidad internacional, tecnología e innovación, y desarrollo organizacional para lograr sus objetivos.
Mi contexto de formación
El documento describe el contexto de formación de Juan David Gómez en el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. SENA es una institución pública de formación profesional que ofrece educación técnica y capacitación laboral. Su misión es invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos para contribuir al crecimiento del país. El documento también describe el escudo, bandera y logotipo de SENA, así como los roles del aprendiz y tutor y los servicios que SENA ofrece a los estudiantes.
MISION Y VISION UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y F...
La facultad tiene como misión preparar científica y humanísticamente a ingenieros civiles, ingenieros en sistemas computacionales e ingenieros en telecomunicaciones y networking para que contribuyan al desarrollo sustentable de la sociedad a través de sus conocimientos y habilidades. Su visión es convertirse en una institución líder en la formación de estos profesionales e investigadores para que ayuden a transformar a la sociedad.
Estacion 2
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es ser una institución de clase mundial en formación profesional e innovación para 2020, lo que incrementará la competitividad de Colombia a través de mayores aportes a la productividad, empleo, fuerza laboral innovadora y calidad de formación. El bienestar de los aprendices es fundamental e incluye salud, desarrollo intelectual,
Estación 2 mi contexto de formación
El documento describe la misión y visión del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia, que se enfoca en ofrecer formación profesional integral a trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social y económico del país. También describe los símbolos del SENA como su escudo, bandera e himno, y explica los roles del aprendiz y tutor en la modalidad de formación virtual, destacando la responsabilidad del aprendiz en gestionar su propio aprendizaje y el papel de guía del tutor. Finalmente, resume
Estacion 2 (1)
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación para 2020, lo que incrementará la competitividad de Colombia a través de mayores aportes a la productividad, el empleo, y la incorporación de tecnología en las empresas y la formación. El SENA también se enfoca en el bienestar de los aprendices a trav
Estacion 2
El documento describe el contexto de formación del SENA en Colombia. El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión es convertirse en una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. También describe los símbolos, himno, roles del aprendiz y tutor virtual, servicios de bienestar, y las plataformas Blackboard y Sofía Plus utilizadas por el SENA.
Trabajo segunda especialidad
El documento describe tres niveles de competencias para la formación profesional de docentes en relación con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC): nociones básicas, profundización del conocimiento, y generación del conocimiento. Explica cómo las competencias estándares en TIC pueden influir positivamente en la formación de docentes al ayudarlos a integrar herramientas digitales en la enseñanza y aprendizaje, desarrollar proyectos colaborativos, y apoyar a los estudiantes a generar y compartir
Diagnostico institucional romejo
La institución educativa El Diamante propone un plan de gestión de las TIC para incluirlas en su misión, visión y en todas las áreas de la institución. Actualmente, las principales dificultades son la falta de conectividad y la necesidad de capacitar a docentes y padres en el uso de las TIC. Sin embargo, el plan aprovechará oportunidades como mejorar la calidad educativa y fortalecerá áreas como la dotación tecnológica.
Segunda estacion SENA
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión para 2020 es ser una entidad de clase mundial en formación profesional que incremente la competitividad de Colombia a través de aportes a la productividad, el empleo, la innovación y la calidad de sus egresados. El aprendiz es responsable de su propio aprendizaje, mientras que el tutor lo orienta y guía en el proceso.
Proyecto de aula_19029_(1)
Este documento presenta el proyecto "Alto de la Aldea Interactivo" cuya finalidad es embellecer la Institución Educativa Alto de la Aldea utilizando las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar las prácticas pedagógicas. El proyecto busca vincular a toda la comunidad educativa incluyendo padres, profesores, estudiantes y personal de la Institución. Se realizarán diferentes actividades como jornadas de limpieza, la creación de un mural y publicación de evidencias en un blog para lograr una
Formación de alumnos para el futuro
El documento destaca la importancia de formar a los estudiantes para el futuro de la sociedad. Señala que los maestros y la familia deben desarrollar habilidades en los jóvenes como la creatividad, el pensamiento crítico y el aprendizaje permanente. También es necesario reestructurar el modelo educativo para enseñar las competencias requeridas en un mundo cada vez más exigente. La educación es fundamental para preparar a los estudiantes a enfrentar los retos presentes y futuros.
Publicación desarrollo comunitario_e-21c
La Universidad Abierta y a Distancia de México ofrece la Licenciatura en Desarrollo Comunitario, un programa diseñado para formar profesionales capaces de elaborar proyectos e investigaciones para promover el desarrollo sustentable en las comunidades. El programa busca egresar a personas conscientes de los problemas sociales que puedan generar soluciones y estrategias de desarrollo social. Los graduados podrán trabajar en áreas como investigación comunitaria, planeación de proyectos, intervención comunitaria, y promoción de políticas públicas
Contruye T
Construye T es un programa del gobierno mexicano dirigido por la SEP y el PNUD que tiene como objetivo desarrollar la capacidad institucional de las escuelas de educación media superior para contribuir al desarrollo socioemocional de los jóvenes y mejorar el ambiente escolar a través de la creación de un clima de inclusión, equidad, participación democrática y el desarrollo de competencias individuales y sociales en los estudiantes.
ESTACION 2 SENA
El SENA está encargado de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión para 2020 es ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación al servicio de personas y empresas. La formación profesional virtual requiere que aprendices y tutores modifiquen sus roles, donde los aprendices son responsables de su aprendizaje y los tutores brindan orientación a través de interacciones de calidad usando herramientas tecnológicas.
Para blog
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) tiene como misión ofrecer formación profesional gratuita a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social y económico del país. Su visión es convertirse en una organización de conocimiento innovadora que satisfaga las necesidades de los trabajadores y empresas a través de estrategias acordes a los cambios tecnológicos, impactando positivamente la productividad y competitividad de Colombia.
Presentación proyecto telemático: "Emprender en mi escuela"
Análisis de un proyecto telemático basándonos en diferentes dimensiones.
Realizado por Arancha Andreu y Gloria Giménez, para la asignatura de Aprenentatge Col·laboratiu en Xarxa
Estacion 2
El SENA tiene como misión ofrecer formación profesional integral para incorporar y desarrollar a las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Su visión es ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación al servicio de empresas y personas para 2020. El escudo y bandera del SENA representan los tres sectores económicos en los que actúa: industria, comercio y servicios, y sector primario.
INDUCCION SENA, ACTIVIDAD 2
El SENA tiene como misión ofrecer formación profesional a los trabajadores para que puedan incorporarse a actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Su visión es convertirse en 2020 en una entidad de clase mundial en formación profesional que incremente la competitividad del país a través de la generación de empleo y la incorporación de tecnologías en las empresas. El SENA también ofrece servicios de bienestar a los aprendices.
La actualidad más candente (20)
MISION Y VISION UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y F...
MISION Y VISION UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y F...
Presentación proyecto telemático: "Emprender en mi escuela"
Presentación proyecto telemático: "Emprender en mi escuela"
Destacado
Taller Proyectos
El documento describe los principios del aprendizaje por proyectos y las características de los proyectos formativos. Explica que un proyecto debe ser temporal, único y crear un producto o servicio. También debe tener fases definidas como análisis, planificación, ejecución y evaluación. Los proyectos deben estar asociados a las competencias del programa de formación y cubrir al menos el 60% de la formación. Deben responder a necesidades reales y problemas productivos para ser útiles.
Formato Proyectos De FormacióN 2009
El documento presenta un formato para proyectos de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El formato solicita información sobre el centro de formación, nombre del proyecto, programa al que responde, tiempo de ejecución, empresas involucradas, objetivos, alcance, planeación, presupuesto, equipo formulador y rubros presupuestales.
Actividad Formacion por proyectos
El documento describe un proyecto de la comunidad El Porvenir para crear un club de fútbol llamado "Los Magos de la Esfera". El proyecto involucra a personas de todas las edades y busca mejorar la calidad de vida de la comunidad mediante la promoción de la solidaridad y la ayuda mutua. El proyecto se está implementando en cuatro fases: análisis, planeación, ejecución y evaluación.
FormacióN Por Proyectos En El Sena
Este documento presenta un marco conceptual y pedagógico para la implementación de la Formación por Proyectos en el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica la justificación de adoptar metodologías activas para el aprendizaje basado en principios internacionales, demandas del mundo laboral y la formación basada en competencias. Luego describe la Formación por Proyectos como una estrategia para desarrollar competencias técnicas y laborales, e ilustra su aplicación en el SENA a través de la Tecnolog
Guia aprendizale planeacion pedagogica proyecto
Este documento presenta una guía de aprendizaje para contextualizar los procesos formativos del SENA en el marco del modelo pedagógico de formación profesional integral. La guía contiene actividades de aprendizaje para identificar los principios y variables de la planeación pedagógica, así como analizar el impacto del principio de integralidad en los procesos formativos del SENA. La guía utiliza estrategias didácticas activas como debates y racimos asociativos para apropiar los conceptos y transferir el conocimiento.
10 #MarketingMistakes Your Small Business Should Avoid At All Cost
In its true essence, marketing is a contest for consumer attention. Getting it right can lead to phenomenal results, while even the tiniest error can make it vulnerable. Marketers endeavor in implementing healthy branding ideas. However, some nail it right while others fail it. This slideshare will benefit designers, marketers and business personnel alike in analyzing their own strategies and self-locating their status in the market.
Destacado (6)
10 #MarketingMistakes Your Small Business Should Avoid At All Cost
10 #MarketingMistakes Your Small Business Should Avoid At All Cost
Similar a sena 2015
Estandares tic para el df
El documento presenta los estándares TIC para la educación básica en el Distrito Federal de México. Explica que estos estándares fueron desarrollados como parte de un proyecto para enseñar a los estudiantes a aprender con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias para buscar, analizar y transformar información en conocimiento, así como competencias para la vida como aprender a aprender de forma permanente.
1. estandares 20100622
El documento presenta los estándares TIC para la educación básica en el Distrito Federal de México. Explica que la sociedad actual demanda nuevas habilidades como aprender a aprender y usar tecnología para encontrar, analizar e interpretar información. Define cinco competencias clave para la vida: aprendizaje permanente, manejo de información, manejo de situaciones, convivencia y vida en sociedad. Los maestros deben enseñar estas competencias usando recursos digitales para preparar a los estudiantes para el mundo actual.
Proyecto diplomado
Este documento describe un proyecto de aula sobre tecnología y emprendimiento en una escuela en Pasto, Colombia. El proyecto busca identificar el efecto social, cultural y económico de la relación entre tecnología, emprendimiento y el uso de las TIC en el aula. Los estudiantes desarrollarán talleres aplicando conocimientos tecnológicos y de emprendimiento, y promocionarán productos en una feria empresarial. El proyecto también aplicará evaluaciones para medir el conocimiento de los estudiantes sobre la relación entre
Competencias tic colombia
Este documento describe las competencias TIC para el desarrollo profesional docente en Colombia. Explica que el Ministerio de Educación Nacional presentó en 2008 lineamientos para preparar a los educadores en el uso de las TIC y promover la innovación educativa. Luego detalla cinco competencias clave para los docentes: tecnológica, comunicativa, pedagógica, de gestión e investigativa. El objetivo es guiar el desarrollo profesional de los maestros para integrar las TIC de manera pertinente y así mejorar la calidad de la
Formación proceso integral
El documento describe los principios y metas de la Formación Profesional Integral (FPI) en Colombia. La FPI busca desarrollar de manera permanente las habilidades, conocimientos y aptitudes de las personas a través de un proceso que reconoce el aprendizaje continuo y la participación social. Sus metas incluyen enseñar habilidades técnicas, desarrollar la capacidad de aprender, y facilitar la gestión para cumplir los objetivos de formación requeridos en la era del conocimiento.
Formación proceso integral
El documento describe los principios y metas de la Formación Profesional Integral (FPI) en Colombia. La FPI busca desarrollar de manera permanente las habilidades, conocimientos y aptitudes de las personas a través de un proceso que reconoce el aprendizaje continuo y la participación social. Sus metas incluyen aprender habilidades técnicas, desarrollar la capacidad de aprender, y formar personas con valores humanos que contribuyan a la sociedad.
Estandares 20100622 (1)
Este documento presenta los estándares TIC para la educación básica en el Distrito Federal de México. Explica que fue desarrollado como parte de un proyecto para incorporar el uso educativo de las TIC y ayudar a estudiantes y maestros a desarrollar competencias para el aprendizaje permanente y el manejo de la información. El documento establece estándares que los estudiantes deben alcanzar en el uso de TIC con la guía de los maestros y propone estrategias didácticas y recursos digitales para lograrlos
Estandares 20100622
Este documento presenta los estándares TIC para la educación básica en el Distrito Federal de México. Explica que fue desarrollado como parte de un proyecto para incorporar el uso educativo de las TIC y ayudar a estudiantes y maestros a desarrollar competencias para el aprendizaje permanente y el manejo de la información. El documento establece estándares que los estudiantes deben alcanzar en el uso de TIC con la guía de los maestros y propone estrategias didácticas y recursos digitales para lograrlos
Avance proyecto
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo.
Avance proyecto
Busco con este proyecto mostrar de manera creativa las diferentes actividades que se pueden realizar en todas las áreas llamando la atención de cada educando, por medio de esta: al tomar para si cada juego, este aprendiendo, memorizando ,conociendo, comparando, apropiándose así del tema.
AvancES POSIBLE USAR LAS TIC PARA DESARROLLAR LA ESTRATEGIA DE LEO, COMPRENDO...
El espacio lúdico es en lo esencial; el ámbito de la expresión, de la confrontación y de la producción cultural esto es, artístico, científico y político diversas formas de expresión de los intereses y concepciones de la existencia tanto material como espiritual del hombre. En la competencia de su exposición pública conformaría el magma desde el cual se constituye el basamento de la sociedad y eventualmente de su transformación en el campo de la libertad del pensamiento y de la expresión. En la participación de todos y cada uno de sus habitantes en la confrontación y aporte de aquellos pensamientos, propuestas y discusiones que constituyen la esencia de lo que el pensamiento político contemporáneo ha venido a consagrar como el ejercicio de la ciudadanía.
Avance proyecto
El espacio lúdico es en lo esencial; el ámbito de la expresión, de la confrontación y de la producción cultural esto es, artístico, científico y político diversas formas de expresión de los intereses y concepciones de la existencia tanto material como espiritual del hombre. En la competencia de su exposición pública conformaría el magma desde el cual se constituye el basamento de la sociedad y eventualmente de su transformación en el campo de la libertad del pensamiento y de la expresión. En la participación de todos y cada uno de sus habitantes en la confrontación y aporte de aquellos pensamientos, propuestas y discusiones que constituyen la esencia de lo que el pensamiento político contemporáneo ha venido a consagrar como el ejercicio de la ciudadanía
Portafolio bolivariano
El documento describe el Modelo CIDEP implementado en el preescolar del INEDBASIBOL para fomentar el acceso y la permanencia en el sistema educativo. El modelo se enfoca en el desarrollo integral de los niños a través de estrategias lúdicas, didácticas y proyectos que permiten a los niños aprender de forma autónoma. El impacto ha sido positivo en los niños, padres y docentes.
Actividad 02
El documento trata sobre conceptos clave de la formación profesional integral como sus metas, calidad, perfiles ocupacionales, competencias laborales, tipos de programas de formación y el modelo pedagógico del SENA. Explica que la formación profesional integral es un proceso para adquirir conocimientos, destrezas, valores y actitudes para el trabajo productivo. Sus metas incluyen aprender a aprender, hacer, ser y gestionar. El modelo pedagógico del SENA se basa en formar personas con fundamentos tecnológicos y valores
Presentación1sena
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión es ser una institución líder mundial en formación profesional para 2020 a través de aportes a la productividad, empleo, innovación, calidad educativa y relaciones con otros sectores. El documento también describe los roles de aprendices y tutores, servicios de bienestar estudiantil, y sistemas de administración de aprendizaje y gestión académica.
Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...
Este documento presenta un proyecto de una feria de creatividad y emprendimiento en una institución educativa. El proyecto busca desarrollar competencias emprendedoras en los estudiantes para mejorar su inserción en el mundo laboral. Se llevará a cabo durante 8 meses y contará con la participación de estudiantes, docentes y la comunidad. Los objetivos incluyen promover el emprendimiento, establecer conexiones interdisciplinarias, y formar ciudadanos capaces de crear proyectos productivos.
Maestria ensayo evento_webinar
El documento describe cómo el aprendizaje ubicuo y las tecnologías de la información y la comunicación están transformando los paradigmas educativos. Propone implementar estas nuevas modalidades en la Universidad de la Guajira, incluyendo el uso de dispositivos móviles, videoconferencias y foros virtuales. Esto permitiría mejorar la formación de los estudiantes, cerrar brechas tecnológicas y dar relevancia a lo importante sobre lo urgente en la era digital.
Maestria ensayo evento_webinar
El documento describe cómo el aprendizaje ubicuo y las tecnologías de la información y la comunicación están transformando los paradigmas educativos. Propone implementar estas nuevas modalidades en la Universidad de la Guajira, incluyendo el uso de dispositivos móviles, videoconferencias y foros virtuales. Esto permitiría mejorar la formación de los estudiantes, cerrar brechas tecnológicas y dar relevancia a lo importante sobre lo urgente en la era digital.
Maestria ensayo evento_webinar
Este documento resume un ensayo sobre el aprendizaje ubicuo y las nuevas tecnologías en la educación. Propone que la era digital requiere actualizar los métodos de enseñanza para aprovechar dispositivos móviles y contenidos digitales. También recomienda que la Universidad de la Guajira de Colombia implemente estas estrategias para mejorar la educación a través de la tecnología y reducir la brecha digital.
Documento
Una alianza global llamada ATC21S, liderada por la Universidad de Melbourne y auspiciada por empresas tecnológicas, se propone definir y medir las competencias necesarias para el siglo XXI como la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración. El BID y Costa Rica están trabajando para adaptar estas definiciones y herramientas de medición al contexto latinoamericano y mejorar la enseñanza de estas habilidades en la región.
Similar a sena 2015 (20)
AvancES POSIBLE USAR LAS TIC PARA DESARROLLAR LA ESTRATEGIA DE LEO, COMPRENDO...
AvancES POSIBLE USAR LAS TIC PARA DESARROLLAR LA ESTRATEGIA DE LEO, COMPRENDO...
Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...
Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...
Último
DIAPOSITIVAS MONOGRAFIA de el consumo excesivo del alcohol en adolescentes .pptx
Monografía explícita de estudiantes observados en el colegio Miguel mercado
Catalogo Peronda: Pavimentos y Revestimientos Ceramicos de Calidad. Amado Sal...
Descubre el catálogo completo de pavimentos y revestimientos cerámicos de Peronda, líder en innovación y diseño en el sector. Como distribuidor oficial de Peronda, Amado Salvador te ofrece una amplia gama de productos de alta calidad para tus proyectos de diseño y construcción.
En este catálogo, encontrarás una selección excepcional de pavimentos y revestimientos cerámicos que destacan por su durabilidad, resistencia y estética inigualable. Peronda se distingue por su compromiso con la excelencia, ofreciendo soluciones que combinan funcionalidad y estilo en cada pieza.
Los productos de Peronda disponibles a través de Amado Salvador ofrecen una variedad de diseños, desde los clásicos hasta los más vanguardistas, adaptándose a cualquier espacio y necesidad. Desde suelos cerámicos elegantes hasta revestimientos que añaden personalidad a tus proyectos, cada producto refleja la artesanía y la innovación que caracterizan a Peronda.
Con Peronda, puedes confiar en la calidad de los materiales y en la belleza atemporal de sus diseños. Encuentra la inspiración que buscas para tus proyectos de interiorismo, arquitectura y construcción con la garantía de un distribuidor oficial como Amado Salvador. Descarga nuestro catálogo y descubre cómo los pavimentos y revestimientos cerámicos de Peronda pueden transformar tus espacios.
Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.
Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
Slaimen Barakat - Carabobo
Como cuidar a los demás ppt para niños Educación Básica
Esta es una clase para Educación en la fe, para enseñar como debemos cuidar y valorar a las personas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
Trazos poligonales para hallar las medidas de los angulos con las distancias establecidas realizadas con la cinta metrica. Empleando fórmulas como la ley de cosenos y senos, para determinar dichos ángulos.Lo que ayudará para la enseñanza estudiantil en el ámbito de la ingeniería.
Evolucion del computador para diseño pub
mapa mental de la evolucion del computador para la materia diseño grafico publicitario
LOS-PROYECTOS-SOCIOPRODUCTIVOS-EN-FUNCIÓN-DE-LA-FORMACIÓN-LABORAL (1).pdf
Elementos Básicos de los Proyectos Socio integradores
Arquitectura Moderna Contexto Venezolano
El siglo XX en Venezuela estuvo marcado por una serie de transformaciones políticas, sociales, económicas y arquitectónicas.
Último (20)
DIAPOSITIVAS MONOGRAFIA de el consumo excesivo del alcohol en adolescentes .pptx
DIAPOSITIVAS MONOGRAFIA de el consumo excesivo del alcohol en adolescentes .pptx
Catalogo Peronda: Pavimentos y Revestimientos Ceramicos de Calidad. Amado Sal...
Catalogo Peronda: Pavimentos y Revestimientos Ceramicos de Calidad. Amado Sal...
Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.
Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
Como cuidar a los demás ppt para niños Educación Básica
Como cuidar a los demás ppt para niños Educación Básica
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
Centro Veterinario Público CVP Diseño arquitectónico
Centro Veterinario Público CVP Diseño arquitectónico
guia-para-el-diseno-de-parques-locales-accesibles-2023.pdf
guia-para-el-diseno-de-parques-locales-accesibles-2023.pdf
UNIDAD 1. DE DPCC DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA
UNIDAD 1. DE DPCC DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA
LOS-PROYECTOS-SOCIOPRODUCTIVOS-EN-FUNCIÓN-DE-LA-FORMACIÓN-LABORAL (1).pdf
LOS-PROYECTOS-SOCIOPRODUCTIVOS-EN-FUNCIÓN-DE-LA-FORMACIÓN-LABORAL (1).pdf
sena 2015
- 1. GUIA · #2 DAYANA ZAMBRANO VEGA
- 2. ESTRATEGIA DE FORMACION POR PROYECTOS Y TECNICAS DIDACTICAS La estrategia de formacion consiste en fomentar la educacion y la creatividad y la educacion de cada uno de los estudiantes, adquiriendo aprendizaje de la tecnologia y modificando las nuevas tecnicas didacticas y aportar el conocimiento a grandes proyectos, creando diferentes proyectos logrando grandes cambios tanto en la tecnologia como en la via, y utilizando la tecnologia adecuadamente, creando asi un mejor aprendizaje que a traves de los años sea capaz de crear nuevos aprendices y asi lograr crear un mejor SEN, para ser el desarrollo del pais y del mundo a nivel educativo, la idea es crear proyectos a un futuro cercano para asi mismo fomentar la educacion no solo en Colombia si no a los alrededores .
- 3. • DESARROLLO DE LAS FACULTADES HUMANAS LOGRADAS A TRAVES DEL TRABAJO RECONOCIMIENTO DEL DERECHO Y EL HABER DEL APRENDIZ, DE SER GESTOR DE SU PROPIO DESARROLLO EN TODAS LAS DIMENSIONES LA ACEPTACION DEL CARACTER SOCIAL DEL CONOCIMIENTO, PARA QUE EL APRENDIZ CONTRIBUYE A LA CONSTRUCCION DE UNA SOCIEDAD DESARROLLADA Y JUSTA. LA VINCULACION DIRECTA Y PERMANENTE CON LA REALIDAD SOCIOECONOMICA EN EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. LA ORIENTACION (FPI) EN FUNCION DE LA CULTURA DE TRABAJO PRODUCTIVO. EL RECONOCIMIENTO DE LAS CONDICIONES Y CARACTERISTICAS ESPECIFICAS DE LAS PERSONAS, EMPRESAS, COMUNIDADES USUARIOS DE LA FPI COMO DETERMINANTES DE LAS RESPUESTAS OFRECIDAS PRINCIPIOS DE LA FORMACION PROFESIONAL
- 4. LISTADO DE FORMACION POR PROYECTOS 1.aprendizaje 13.ofrecer 2.practicos 14.generar 3.situacion 15.responsabilidad 4.desarrollo 16.conocimiento 5.entorno 17.flexibilidad 6.estructuracion 18.enfoque 7.transparencia 19.diseño 8.competencias 20.importancia 9.involucrar 10.colaborativo 11.responsable 12.decisiones
- 5. ¿POR QUE LA FORMACION POR PROYECTOS ES BUENA ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZ? Por que se genera mas confianza en el aprendiz y este a su vez crea lazos de amistad que hacen mas manejable el proyecto de vida, se genera una meta, se puede presentar soluciones que contribuyen a la sociedad, compartir un plan alternando los integrantes, permitir que el instructor guie a los Buenos resultados del proyecto