Este documento describe cómo las redes sociales y servicios web 2.0 pueden mejorar la educación al permitir la comunicación y colaboración entre profesores y estudiantes, centralizar las actividades educativas, y facilitar el aprendizaje y trabajo en grupo. Servicios como YouTube y blogs educativos pueden usarse para crear y compartir videos y lecciones con contenido multimedia de forma accesible a toda la comunidad educativa.

1. Servicios Web 2.0 y la educación.

3. Aumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales.

4. Mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación.

5. Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.

6. Incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinación de personas, recursos y actividades. Sobre todo cuando se utilizan las TIC de forma generalizada y masiva en el centro educativo.

7. Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la creación de los grupos apropiados.

8. Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos: qué puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo llegar, etc .

10. Se pueden crear vídeos de una clase o demostración sobre un destinado tema y poder ponerlo a disposición de todo el mundo.

11. Existen miles de contenidos disponibles.

12. Permite añadir indicaciones en el propio vídeo.

13. Permite la inclusión de subtítulos.

14. Fácil de compartir.

16. Permite realizar artículos que pueden ser lecciones con la inclusión de material multimedia (galerías, vídeo, etc.)

17. Permite la incorporación de comentarios.

18. El blog en su creación puede ser compartido entre varias personas (trabajo en grupo).