La estadística es la parte de las matemáticas que se ocupa de los
métodos para recoger, organizar, resumir y analizar datos, así como para
sacar conclusiones válidas y tomar decisiones razonables basadas en tal
análisis.
ESTADÍSTICA
DESDE TIEMPOS ANTIGUOS..
En la antigüedad los egipcios hacían censos
de las personas y de los bienes inmuebles
que permitían conocer la distribución de las
propiedades para volver a restituirlos
después de la inundación anual que provoca
el río Nilo. En la biblia hay referencias a
censos del pueblo judío. Los griegos y los
romanos hacían censos de personas y de
propiedades.
¿Sabías que?
La estadística fue utilizada
por los egipcios, judíos y
griegos
Los mochicas y
pallares (200-700)
“talegas” que contienen
diversos granos de maíz,
frijoles y pallares
Imperio Inca (Sinchi
Roca)
El primer censo general
(1230-1260)
Quipu
¿Estadística?
I
M
P
O
R
T
A
N
C
I
A
I
M
P
O
R
T
A
N
C
I
A
Herramienta
Fundamental
Investigaciones
Científicas
Administración
Medicina
Sociología
Agricultura
Aplicamos en:
Técnicas
para
Recolectar
Presentar
Organizar
Exponer
Analizar
DEFINICIONES:
población:
muestra:
Es el conjunto de elementos
de referencia sobre el que se
realizan las observaciones.
Es un subconjunto de casos o
individuos de una población
estadística
es una propiedad que puede
fluctuar y cuya variación es
susceptible de adoptar
diferentes valores, los
cuales pueden medirse u
observarse.
Cualitativa
Ordinal
Nominal
Cuantitativa
Continua
Discreta
variable:
Cuantitativa
Continua Discreta
Se expresa mediante un número, por tanto se
pueden realizar operaciones aritméticas con
ella
VALORESENTEROSVALORESDECIMALES
Ordinal Nominal
Característicaso
cualidadesquenopueden
sermedidasconnúmeros
Cualitativa
HAYUNORDEN NOADMITENUN
CRITERIODE ORDEN
INFERENCIAL
ESTADÍSTICA
Consiste en:
Obtener conclusiones o generalizaciones que no se muestran explícitamente en el gráfico; es decir,
inferir algo acerca de un conjunto de datos numéricos, seleccionando un grupo menor de ellos.
Ejemplo:
Supóngase que un profesor de ciencias decide utilizar el promedio de calificaciones obtenidos
por uno de sus grupos de alumnos para estimar la calificación promedio de las diez unidades del
mismo curso de historia. El proceso de estimación de tal promedio sería un problema
concerniente a la estadística inferencial.
descriptiva
ESTADÍSTICA
Describir y analizar las características de un conjunto de datos Conclusiones
INFLUENCIA NEGATIVA DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS
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Juegos para reforzar tu conocimiento
¿Qué es?
Técnicas que se utilizan con el
propósito de llegar a la
esencia de la realidad
Un ejemplo claro de la
investigación estadística son
los cuestionarios y encuestas
Información concreta
Información limitada
Clasificación y
ordenación de los
datos
Obtención de los
datos
Análisis
inferencial de los
datos
Análisis
descriptivo de
los datos
obtenidos
Selección de la
población y
características a
estudiar
Conclusiones
Preguntas Dicotómicas
(cerradas)
Son aquellas que sólo
admite dos alternativas
como respuesta.
Preguntas Abiertas
Se deja un espacio para
que la persona responda
libremente.
Preguntas de Selección
múltiple
Admite una entre varias
respuestas posibles.
Preguntas Literales
Son preguntas abiertas
pero con la diferencia que
sus respuestas son
cantidades.
Preguntas Objetivas
Preguntas Chequeo de
opciones
¿Por qué medios le agradaría
recibir publicidad de nuestro
producto?
TELEVISOR-REDES SOCIALES-
REVISTAS- PERIÓDICOS
¿Cuál producto le gustó más?
A____ B____
Buscan conocer un hecho,
usualmente en el
mercadeo
Permite elegir varias
respuestas dentro de las
opciones.

Sesión 01 estadística