Descripción de los cambios que ocurren durante la adolescencia. Enfermedades de transmisión sexual. Métodos anticonceptivos

1.  CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO
PANAMA OESTE
MAESTRIA EN CONSEJERIA Y ORIENTACION
SOFTWARE EDUCATIVOS
PROF. MARCOS BOTACIO
PRESENTADO POR
JAIME RIVERA J

2. ¡CÓMO SE INICIA LA VIDA!

3.  Relacionar a los participantes con los
cambios que ocurren durante la
Adolescencia.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Observar y analizar en el video los cambios
que se dan en la Adolescencia.
 Reconocer las consecuencias de las
relaciones sexuales prematuras.

4.  El proceso evolutivo marca claras etapas en
el desarrollo o avance hacia la madurez de
todos y cada uno de los individuos. A través
de este tutorial se pretende que quien haga
uso de éste, pueda valorar las consecuencias
a las que llegará de no considerar estos
cambios.
 Se pretende hacer usos de las herramientas
tecnológicas para crear recursos
bibliográficos que sean utilizados por varias
generaciones.

5.  1- Cambios que ocurren en la Adolescencia
 Físicos
 Fisiológicos
 Psicológicos
 1- Observa y aprende(video)
 2. Órganos sexuales masculinos y femeninos y sus
funciones
 3- Métodos anticonceptivos
 4- Enfermedades de transmisión sexual
 5- ANEXOS
 6 Qué será?

6.  Se inicia en la mujer
alrededor de los 11 a
los 13 años y presenta
los siguientes cambios
 Aparece el vello en
las axilas y el vaginal.
 Se ensancha y se
acentúa la concavidad
del hueso sacro,
preparándose para la
futura maternidad
 En el hombre la
pubertad aparece
entre lo 13 a loa 15
años y presenta los
siguientes cambios :
 Se incrementa la
masa muscular,
 El tono de la voz se
torna grave,
 Aparece el vello en
barba, bigote y axilas

7.  MUJERES
 se presenta a primera
menstruación.
 Calambres y malestares de
los músculos abdominales
(cólicos).

Sensibilidad extrema en
algunas partes del cuerpo

Fatiga

Transpiración excesiva
 Apariciones de acné

Cambios de carácter.
 HOMBRES
 aumenta el ritmo de
crecimiento de los huesos.
 presencia de los
caracteres sexuales
secundario

10. VEAMOS ESTE
VIDEO
SÍ,
PROFESOR

11. masculino
femenino
 Estructura y definición de
cada componente del
órgano sexual masculino
 Estructura y definición
de cada componente
del órgano sexual
femenino
Haz clic y
conocerás
mas

12.  CLAMIDIA: Ésta es la ETS bacteriana más común con una
estimación de ocho millones de casos nuevos cada año, y se
transmite por sexo vaginal y anal.
 Gonorrea: Se transmite a través de sexo vaginal, anal u oral.
Al igual que la clamidia, esta ETS a menudo no presenta
síntomas.
 SÍFILIS: Esta es una ETS bacteriana potencialmente letal que
normalmente se transmite a través de sexo vaginal, anal u
oral.
 HERPES GENITAL: Esta ETS es causada por una infección con
el virus del herpes simple tipo 2 (VHS-2) y se contagia por
contacto directo de piel contra piel con el sitio infectado
durante el sexo vaginal, anal u oral.
 SÍNDROME DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA (SIDA): El SIDA
es el resultado de la infección con el virus de la
inmunodeficiencia humana (VIH) y es una ETS mortal e
incurable.

13.  HEPATITIS B: Esta ETS, también conocida como VHB, es
causada por un virus peligroso que ataca el hígado. Puede
transmitirse por sexo vaginal, oral o anal.
 VERRUGAS GENITALES: Estas verrugas están ocasionadas
por el virus del papiloma humano (VPH) y se transmiten a
través de sexo vaginal, anal u oral.
 TRICOMONIASIS: Esta ETS bacteriana común, transmitida a
través del contacto sexual, afecta principalmente a
mujeres jóvenes y sexualmente activas. A veces no hay
síntomas asociados con esta ETS.

14.  ¿QUÉ SON LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS?
 Son métodos que evitan que la mujer
salga embarazada, y son la ayuda para
una buena planificación familiar. . .
 ….sigueme
 Click
 http://www.planetamama.com.ar/nota/%C2%BFqu%C3%A9-m%C3%A9todos-anticonceptivos-existen?page=full

15.  Con las aplicaciones informáticas podemos
brindar toda la información pertinente al
tema tratado, lo que efectivamente se
refleja en técnicas de estudios más efectivos
para los estudiantes y aprendizajes más
significativos.

16. Los invito a
conocer mas

17. ¿Qué
será?
Resuelvan
el siguiente
examen