Este documento describe un estudio que investiga las diferencias en el significado psicológico del dinero, consumo y endeudamiento entre estudiantes de psicología e ingeniería comercial. Se aplicó una técnica de redes semánticas para analizar las representaciones de 58 estudiantes. Los resultados mostraron que los estudiantes de psicología tienen conceptos más concretos mientras que los de ingeniería comercial tienen visiones más simbólicas, aunque comparten elementos afectivos en sus significados.