silabo 2018

1. INSTITUTO DE FAMILIA
DIPLOMADO EN BIOÉTICA, FORMACIÓN Y DESARROLLO HUMANO
I. DATOS INFORMATIVOS
Asignatura: Bioética de la sexualidad humana e identidad de género
N° créditos: 3
Profesor: Mg. Rafael del Busto Bretoneche
II. SUMILLA
El curso Bioética de la sexualidad humana e identidad de género, tiene como objetivo
principal introducir al participante en el conocimiento de aspectos básicos de la
sexualidad y afectividad humana, así como lo referente a la identidad de género desde
una perspectiva de la Bioética personalista, que coloca en el centro a la persona humana
y su dignidad. De éste modo se estudian temas como los componentes y dimensiones de
la sexualidad, actitudes y conductas sexuales, desarrollo psicosexual, la fertilidad,
anticoncepción, homosexualidad, educación sexual, la pornografía, paternidad
responsable y algunos aspectos de la ideología de género.
III.OBJETIVOS
1. Conoce conceptos básicos en sexualidad humana, así como los diferentes aspectos que
la componen.
2. Conoce y analiza las dimensiones de la sexualidad humana.
3. Comprende el proceso de desarrollo psicosexual de las personas según las diferentes
edades evolutivas.
4. Comprende e analiza las implicancias de la paternidad responsable y la educación
sexual desde una visión personalista.
5. Conoce conceptos básicos de la fertilidad humana, los riegos de la anticoncepción.
6. Comprende y analiza lo relacionado a temas como los trastornos de identidad sexual,
pornografía y homosexualidad.
7. Comprende y analiza las implicancias de la ideología de género.

2. Este entorno virtual de aprendizaje está diseñado especialmente para los alumnos de
la UCSJ y será el medio más importante para el desarrollo de los contenidos y
actividades a lo largo del diplomado.
V. METODOLOGÍA
El curso se desarrollará mediante encuentros presenciales y con el apoyo de un aula
virtual donde el participante encontrará material de estudio y actividades semanales. El
curso prevé 4 sesiones presenciales de 4 horas pedagógicas por sesión.
La metodología del curso se caracteriza por utilizar diferentes recursos que permitirán
desarrollar el curso de manera constructiva.
Entorno Virtual de Aprendizaje UCSJ:
Lecturas y Materiales de Estudio:
IV. CONTENIDOS
Semana Tema
Primera Sexualidad humana. Conceptos básicos
Segunda
Sexualidad humana. Desarrollo psicosexual
humano.
Tercera
Educación sexual, paternidad responsable,
fertilidad y anticoncepción
Cuarta
Trastornos de identidad sexual, pornografía,
homosexualidad, ideología de género.
Todos los recursos para el aprendizaje se brindaran en formato digital por medio del
entorno virtual de aprendizaje con la finalidad de poder acceder a diversos tipos de
recursos multimedia.

3. VI. EVALUACIÓN
La evaluación del curso será permanente y se desarrollará de manera cualitativa y
cuantitativa. Para el presente curso se utilizará el sistema de evaluación cuantitativa
que se detalla a continuación:
Tipos de evaluación Porcentaje
Controles de lectura (online) 25 %
Foros (online) 25 %
Evaluación de curso (online) 25 %
Asistencia 25 %
VII.BIBLIOGRAFÍA
1. ROJAS, Enrique, Sexualidad y afectividad. Barcelona: Dossat, 1981.
2. GONZALES, Nieves, Hablemos de sexo con nuestros hijos. Barcelona: Ed. Styria.2006
3. FACULTAD DE TEOLOGIA PONTIFICIA Y CIVIL DE LIMA, Perspectivas eclesiales de la
sexualidad, 1996.
4. CONFERENCIA EPISCOPAL PERUANA, La ideología de género sus peligros y alcances,
1998.
5. CONFERENCIA EPISCOPAL PERUANA, Género: alerta global, 2002.
6. MONTEBELLI, ANTONIO, Paternidad responsable: Guía de los métodos naturales, Madrid:
Ciudad Nueva. 1988
7. SCALA, Jorge, La Ideología de género o el género como herramienta de poder. Ediciones
Logos.