La unidad didáctica trata de la importancia del proceso de reparación de elementos del vehículo a través del proceso de soldadura eléctrica, autógena, tic.

1. “AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
GILDA LILIANA BALLIVIAN ROSADO
SILABO
I. DATOS GENERALES:
1.1. Carrera Profesional : MECANICA AUTOMOTRIZ
1.2. Módulo Profesional : Mantenimiento del Sistema de Transmisión de Velocidad y Fuerza
Automotriz
1.3 Unidad Didáctica : Soldadura Aplicada a Mecanismos Automotrices
1.4 Créditos de U.D. : 4 créditos
1.5 Semestre Académico : III semestre
1.6 Semestre Lectivo : 2017 - I
1.7 Turno : Diurno
a. Nº de Semanas : 18 Semanas
b. Nº de Hrs. Seman. / Sem. : 6 horas semanales –108 horas semestrales (02 Teoría – 04Práctica)
c. Periodo de Ejecución. : Del 01/04/17 al 08/08/17
2.0 Docentes de la Unidad D. : Lic. Cabrera Núñez Jordán
Ing. Rojas Saldaña, Alfredo
II. COMPETENCIA GENERAL:
 Aplicar los procedimientos y técnicas de la soldadura en los componentes automotrices, correctamente
III. ASOCIADO A LA UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 1:
 Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y reparación de los componentes
automotrices en los diferentes sistemas correctamente con criterios y estándares vigentes.
IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº1
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
1º 01/04/16
Describir y analizar
las reglas básicas
Nª 01: Introducción al curso,
distribución de trabajos
reconocimiento del taller.
Reglas básicas de seguridad, para
soldadores.
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Aplicar los procedimientos y
técnicas de la soldadura en
los componentes
automotrices,
correctamente
 Selecciona el tipo de máquina de soldar y material de aporte,según
normas técnicas.
 Efectúa uniones,de acuerdo al tipo de soldadura.
 Aplica la técnica y procedimiento de la soldadura ycorte en diferentes
formas.

2. 2º 07/04/16
de seguridad
industrial para
soldadores.
Identificar los
elementos de
protección conocer
y analizar el
principio de
funcionamiento de
las máquinas de
soldadura eléctrica
Nº 02: Normas de
seguridad durante el
manejo de la máquina de
soldar.
Identificar los diferentes elementos de
soldar por arco eléctrico, características.
3º 14/04/16
Nº 03, 04, 05,06:
Reconstruye un muelle
siguiendo los
procedimientos técnicos.
Reconstruye piñones de
diente rotos utilizando las
herramientas adecuadas.
Características de los elementos de
protección.
4º 21/04/16
Conocer, analizar, comprobar el principio
de la máquina de soldar.
5º 05/05/16 Conocer, explicar e identificar los diversos
tipos de máquinas de soldadura eléctrica
y su aplicación en campo automotriz.6º 12/05/16
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº2
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
7º 19/05/16
Conoce, explica
los diversos
electrodos según
el material de
aporte, ejecutando
cordones de
soldadura eléctrica
y autógena
aplicando las
normas de
seguridad.
Nº 07,08,09,10,11:
Selecciona correctamente
el electrodo a utilizar
aplicando el tipo de cordón
y posición durante el
proceso de soldadura
eléctrica y autógena
Conocer, explicar e identificar los diversos
electrodos de soldadura eléctrica en el
campo automotriz.
8º 26/05/16
Aplicar los movimientos y posiciones del
electrodo durante el proceso de soldadura.
9º 02/06/1 Identificar, demostrar y realizar los
cordones de soldadura.
10º 09/06/16
Aplicar la posición plana para soldar un
muelle.
11º 16/06/16
Conocer y comprobar el principio de
operatividad de la soldadura autógena.
SEM. FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº 3
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
12º 23/06/16
Identifica y explica
los tipos de llama
de soldadura
autógena, regula
explica y suelda en
diferentes
materiales y
realiza su
mantenimiento del
equipo de
soldadura
autógena.
Nº 12,13,14,15,16,17:
Llama y material de
aporte, regulación
procesos de trabajos y
soldadura en elementos
automotrices.
Bronce.
Latón
Aluminio
Corte de planchas.
Normas de seguridad para el manejo del
equipo de soldadura autógena.
13º 01/07/16
14º 07/07/16
Identificar, regular los diferentes tipos de
llama.
15º 14/07/16
Identificar y explicar sobre la regulación de
la llama.
16º 21/07/16
Practicar las diferentes posiciones de
trabajo según los materiales.
17º 01/08/16
Conocer los procesos de soldadura
autógena.
Mantenimiento del equipo de autógena.
Normas de seguridad durante su
desmontaje.
18º 08/08/16 RECUPERACIÓN ( CON EL DOCENTE DE LA UNIDAD DIDACTICA)
VI. METODOLOGÌA:
6.1 Métodos: Expositivo – participativo - demostrativo, Deductivo – inductivo,
experimental - proyecto.
6.2 Estrategias: Dinámica de grupo, lecturas, Actividades, Prácticas y proyectos.

3. VII. EVALUACIÓN
Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-
2010-ED, del 15 de marzo del 2010 y R.D. No. 0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
Participación activa, Asistencia y puntualidad (Formativo: Asistencia mínima del 70% de clases
programadas, Se evaluará el aspecto conductual del alumno)
La escala de calificaciones es la vigesimal y en cualquier evaluación el medio punto es a favor
del alumno. La nota mínima aprobatoria es TRECE (13)
Obtención de promedios:
VIII.FUENTE DE INFORMACIÒN:
 Bibliografía

 MANUAL DE MECANICA INDUSTRIAL Soldaduras y materiales
 LAS SOLDADURAS Pender
 MANUAL DE SOLDADURA Oerlikon
 TRATADO COMPLETO DE SOLDADURA José Montero
 Direcciones de Internet
 WWW.soldexa.com
 WWW.Mecanicavirtual.com
 WWW.aceroaarequipa.com
San Juan de Miraflores. Marzo del 2017
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Lic. Cabrera Nuñez Jordan Ing. Rojas Saldaña, Alfredo
Docente de la U.D. Docente de la U.D.
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Ing. Nósser JuradoGuillén Lic. CABRERA NUÑEZ, Jordán
V°B° Jefe de Unidad Académica V°B° Jefe de Área Academia
CE = Criterio de Evaluación
CT = Capacidad Terminal
UD = Unidad Didáctica
PROM UD = Ultima Capacidad Terminal
PROM CT =CE 1 + CE 2 + … + CE n
n