Este documento define una síntesis como un escrito que presenta las ideas principales de un texto de manera general, a diferencia de un resumen. Explica que una síntesis requiere un análisis profundo del texto para extraer no sólo las ideas clave sino también las relaciones internas. Además, clasifica diferentes tipos de síntesis como literaria, química, orgánica y sonora, y describe las características de objetividad, claridad, precisión y flexibilidad de una síntesis.
Presentación con la explicación sobre qué es un Ensayo y cuáles son los tipos de Ensayo.
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Lectura critica, va mas allá de una simple lectura superficial, es darse cuenta que existe alguien detrás del texto, con una intensión de querer decir algo...
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. DEFINICION
Una síntesis es un escrito en donde se denotan las ideas principales
de un texto, A diferencia del resumen, esta presenta las ideas
generales.
Es un proceso que se realiza después de haberlo leído y analizado
en profundidad, de modo que de él se puedan extraer no sólo las
ideas principales, sino también se puedan establecer con claridad
las relaciones internas de sus contenidos.
4. CLASIFICACION
Síntesis Literaria En literatura, el concepto de síntesis se refiere a un trabajo
literario, es decir escrito.
Síntesis Química: Es posible establecer entre los diversos tipos de síntesis,
aun de campos tan diferentes como la literatura con la química, un factor
predominante
Síntesis Orgánica: A través de las reacciones químicas es donde tiene
lugar este tipo de síntesis
Síntesis Sonora: Este proceso consiste en la generación de sonidos
mediante elementos no acústicos
6. OBJETIVIDAD
Se refiere al respeto por las ideas originales del
texto y del estilo del autor, aunque se apliquen
las reglas generales de supresión u omisión y
generalización de ideas.
8. PRECISION
Hace alusión a su forma de enunciación
que, con oraciones cortas y concisas,
condensa el sentido del documento
base.
9. FLEXIBILIDAD
Se refiere a la posibilidad de producir
diferentes tipos de resumen. Al ser un
texto nuevo, la originalidad depende del
estilo del redactor.
