SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Centro Educativo  “Semillas Sabias”  Elaborado por  Diego Ferney Moreno Molina Proyecto pedagógico integrador nivel 1 Sede itaguí 2009
SISTEMA DE INFORMACIÓN DE Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SISTEMA DE INFORMACIÓN DE Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
JUSTIFICACIÓN    Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object]
OBJETIVO GENERAL   Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object]
OBJETIVOS ESPECÍFICOS   Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object],[object Object],[object Object]
ALCANCES Y PRODUCTOS   Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object]
METODOLOGÍA   Centro Educativo “Semillas Sabias” 5 visitas al centro  educativo La metodología utilizada se ilustra mediante el siguiente flugograma Obtener  información del sistema de información y como esta funcionando. Diagnosticar el funcionamiento del sistema y la identificación de la falla si la tiene. 7 visitas Internet Recopilar información correspondiente sobre el centro educativo. Observar nuevas alternativas que pueden surgir a la hora de la navegación 1 Sistematización de la  información  obtenida Diseñar el montaje de la presentación del proyecto.
RECURSOS  Centro Educativo “Semillas Sabias” DESCRIPCION CANTIDAD VALOR DESCRIPCION CANTIDAD VALOR Fotocopias 30 unidades $  4000 Internet 8 horas $ 10500 Impresión trabajo 1 unidad $ 11000 Memorias usb 1 unidad $ 32000 Visitas al centro educativo 5 visitas $ 15000 TOTALES 36 unidades $30000 TOTALES 8 horas $42500
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES   Centro Educativo “Semillas Sabias” ACTIVIDAD TIEMPO MESES 1. Justificación del proyecto 2. Diagnóstico/funcionamiento sistema 3.   Análisis de requerimientos 4. Especificación recursos humanos, técnicos, materiales y gestión de procesos 5. Ejecución del proyecto 6. Evaluación del proyecto 7. Informe Final 8 9 10 11
DESCRIPCIÓN DEL NEGOCIO   Centro Educativo “Semillas Sabias” RAZÓN SOCIAL: Centro educativo “Semillas Sabias  NIT: 43.560.128-0 DIRECCIÓN: Carrera 50 nº  87-21  UBICACIÓN: Itagui  Teléfono: 2854421 Computador con Internet y acceso a programas que facilita la elaboración de los diferentes procesos del preescolar, Archivos y casilleros.  Proceso primario:  Esta fundamentada para los procesos de matricula, pensiones que se adquiere cada mes y recolecta de dinero  “ Natillera ”  que utilizan como beneficio para los niños. ADMINISTRATIVO Requerimientos de recursos Descripción de los procesos Subsistema
DESCRIPCIÓN DEL NEGOCIO   Centro Educativo “Semillas Sabias” RAZÓN SOCIAL: Centro educativo “Semillas Sabias  NIT: 43.560.128-0 DIRECCIÓN: Carrera 50 nº  87-21  UBICACIÓN: Itagui  Teléfono: 2854421 Botiquín de primeros auxilios, camillas y teléfonos. Proceso de apoyo: Esta garantiza la salud y el bienestar de todo el personal educativo y de los niños  en caso de cualquier accidente. PRIMEROS AUXILIOS Requerimientos de recursos Descripción de los procesos Subsistema
DESCRIPCIÓN DEL NEGOCIO   Centro Educativo “Semillas Sabias” RAZÓN SOCIAL: Centro educativo “Semillas Sabias  NIT: 43.560.128-0 DIRECCIÓN: Carrera 50 nº  87-21  UBICACIÓN: Itagui  Teléfono: 2854421 Salida de emergencia, extinguidores, detector de humo. Proceso de apoyo: Ayuda a los niños a que tengan una mejor seguridad,  los previene contra el envenenamiento, contra el crimen, incendios y entre otras anomalías. SEGURIDAD Requerimientos de recursos Descripción de los procesos Subsistema
DESCRIPCIÓN DEL NEGOCIO   Centro Educativo “Semillas Sabias” RAZÓN SOCIAL: Centro educativo “Semillas Sabias  NIT: 43.560.128-0 DIRECCIÓN: Carrera 50 nº  87-21  UBICACIÓN: Itagui  Teléfono: 2854421 Archivos, teléfonos, computadores, secretaria de soporte de atención al cliente.  Proceso estratégico: La directora y profesores ayuda a los padres de familia a resolver inquietudes acerca de sus hijos, como van con su formación y con su desempeño como persona.  ATENCION AL CLIENTE Requerimientos de recursos Descripción de los procesos Subsistema
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO   Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PROPUESTA DE ORGANIGRAMA DE   Centro Educativo “Semillas Sabias” PRIMEROS AUXILIOS ÁREAS ADMINISTRATIVAS Coordinación Académica Biblioteca Sala de Informática Sala de Docentes SEGURIDAD DIRECCION Actividades recreativas AULAS ESCOLARES  PREESCOLAR Maternal Caminadores Párvulos Pre-jardín Jardín  0-1 AÑOS 1-2 AÑOS 2-3 AÑOS 3-4 AÑOS 4-5 AÑOS -Libros infantiles -matemáticas -ciencias -Ingles Entre otros ALUMNOS Rectoría Consejo académico Junta de padres  de familia profesores ÁREA EDUCATIVA TALENTO HUMANO
DESCRIPCION DEL NEGOCIO Centro Educativo “Semillas Sabias” DIRECCIÓN: Carrera 50 nº  87-21  UBICACIÓN: Itagui  Teléfono: 2854421 RAZÓN SOCIAL: Centro educativo “Semillas Sabias  NIT: 43.560.128-0 los niños, profesores y el resto de personal del centro educativo. Niños capacitados para alcanzar niveles mas altos y desarrolla su capacidad mental. Enseñar al niño técnicamente a utilizar una herramienta de ayuda para la educación.  Sala de Informática Profesores, padres de familia, los niños, rector(a) y el resto de personal del centro educativo. Logra una mejor funcionalidad de todas las áreas que la conforman. Planifica, organiza, dirige, controla y evalúa la educación. Administración Profesores, los niños, padres de familia, y el resto de personal del centro educativo. Mejor cumplimiento de las normas del centro educativo para la ayuda suficiente para los niños Se encarga de motivar, entusiasmar desarrollar proyectos, investigar el personal y aprovechar las cualidades de cada niño. Talento Humano USUARIO DE LA INFORMACION TIPO DE INFORMACION FUNCIONES BÁSICAS SUBSISTEMAS
DESCRIPCION DEL NEGOCIO Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object],DIRECCIÓN: Carrera 50 nº 87-21  UBICACIÓN: Itagui  Teléfono: 2854421   Los niños. Niños con una gran creatividad a desarrollar.  Recrear a los niños en los tiempos libres con diferentes tipo de juegos. Sala Recreativas Profesores, los niños, padres de familia,  y el resto de personal del centro educativo. Mejor seguridad para el centro educativo teniendo así una mejor vida escolar logrando una gran protección para todas las personas de la institución. Evitar el crimen de secuestro infantil, prevención contra el envenenamiento, y contra los incendios. Seguridad  Los niños, profesores, padres de familia, y el resto de personal del centro educativo. Diagnostico del accidentado, primeros auxilios dependiendo de la lesión. Ayudar a los niños, profesores y a todas las personas del centro educativo en algún caso de ahogos, quemaduras, heridas, etc.  Primeros Auxilios USUARIO DE LA INFORMACIÓN TIPO DE INFORMACIÓN FUNCIONES BÁSICAS SUBSISTEMAS
DESCRIPCION DEL NEGOCIO Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object],DIRECCIÓN: Carrera 50 nº 87-21  UBICACIÓN: Itagui  Teléfono: 2854421 Niños de 0-2 años, padres de familia y comunidad en general. Niños con mejor destreza motriz. Enseñar a los niños habilidades para el desarrollo físico y mental. Caminadores Niños desde el nacimiento hasta el primer año de edad, padres de familia y comunidad en general. Niños con capacidad de despertar sus movimientos corporales. Desarrollar el control de sus propios cuerpos. Aprenden a levantar la cabeza, voltearse, sentarse, gatear y, en algunos casos caminar. Educación Maternal Los niños, profesores, padres de familia  y el resto del personal educativo. Niños con un aprendizaje ya avanzado. Formación de los niños con la ayuda de cuentos y otras historias que produce una excelente sensación a los infantes. Biblioteca  USUARIO DE LA INFORMACIÓN TIPO DE INFORMACIÓN FUNCIONES BÁSICAS SUBSISTEMAS
DESCRIPCION DEL NEGOCIO Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object],DIRECCIÓN: Carrera 50 nº 87-21  UBICACIÓN: Itagui  Teléfono: 2854421 Niños de 4-5 años, padres de familia y comunidad en general. Niños creativos con una buena ética, con más aprendizaje acerca del entorno, con buena expresión oral.  Enfocar la educación a un nivel mas avanzado. Jardín  Niños 3-4 años, padres de familia y comunidad en general.  Niños creativos con expresión grafica y corporal y con iniciación musical. Realizar manualidades para mejorar su creatividad. Pre-jardín Niños de 2-3 años, padres de familia y comunidad en general. Niños creativos con ganas de experimentar el mundo. Aprender el control de esfínteres y el uso del sanitario, aprende a dar y recibir amor, y a distinguir a su familia. Párvulos  USUARIO DE LA INFORMACIÓN TIPO DE INFORMACIÓN FUNCIONES BÁSICAS SUBSISTEMAS
CADENA DE VALOR DE LA ORGANIZACIÓN Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object],“ NATILLERAS” ACTIVIDADES ECONÓMICAS VENTAS DE UNIFORMES PROCESO PRIMARIO PENSIONES  PAGO DE MATRICULA  ADMINISTRACIÓN PROCESO ESTRATÉGICO ATENCIÓN AL CLIENTE  BRINDA LA EDUCACIÓN A LOS NIÑOS  A TEMPRANA EDAD PROCESO DE ADAPTACION CUMPLIMIENTO CON EL MANUAL DE CONVIVENCIA  NORMAS ESCOLARES  Y  VIAS DE EVACUACIÓN PROCESO DE APOYO
FLUJOGRAMA DE LA ORGANIZACIÓN   PROCESO DE MATRICULA Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object]
SITUACIÓN DE PROBLEMA IDENTIFICADO Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SITUACIÓN MEJORADA Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BIBLIOGRAFÍA Centro Educativo “Semillas Sabias” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Monica marcelasutamahecha actividad3_sistemasdeinformacionenlasorganizaciones
Monica marcelasutamahecha actividad3_sistemasdeinformacionenlasorganizacionesMonica marcelasutamahecha actividad3_sistemasdeinformacionenlasorganizaciones
Monica marcelasutamahecha actividad3_sistemasdeinformacionenlasorganizacionesMarcelaSuta
 
Gloria pérez actividad3
Gloria pérez actividad3Gloria pérez actividad3
Gloria pérez actividad33174747844
 
Lucila acevedo resumen.pdf (1)
Lucila acevedo resumen.pdf (1)Lucila acevedo resumen.pdf (1)
Lucila acevedo resumen.pdf (1)Lucila Acevedo
 
Sistemas de Información
Sistemas de Información Sistemas de Información
Sistemas de Información caroalfonso
 
Jorge duran uribe_resumen_e_investigacion
Jorge duran uribe_resumen_e_investigacionJorge duran uribe_resumen_e_investigacion
Jorge duran uribe_resumen_e_investigacionJorge Duran Uribe
 
Elgar galindo hernandez_actividad3.ppt
Elgar galindo hernandez_actividad3.pptElgar galindo hernandez_actividad3.ppt
Elgar galindo hernandez_actividad3.pptElgar Galindo
 
Sistemas de Informacion del Sector Educativo.
Sistemas de Informacion del Sector Educativo.Sistemas de Informacion del Sector Educativo.
Sistemas de Informacion del Sector Educativo.Eladio15
 
Sistemas de información para la administración de los sistemas educativos.
Sistemas de información para la administración de los sistemas educativos.Sistemas de información para la administración de los sistemas educativos.
Sistemas de información para la administración de los sistemas educativos.Rod Baker
 
SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS I.E.
SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS I.E.SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS I.E.
SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS I.E.paen240279
 
Gestión educativa y convivencia escolar ccesa007
Gestión educativa y convivencia escolar  ccesa007Gestión educativa y convivencia escolar  ccesa007
Gestión educativa y convivencia escolar ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Decalogo organizacion escolar
Decalogo organizacion escolarDecalogo organizacion escolar
Decalogo organizacion escolarmlopnav
 
Plan de gestion yenny
Plan de gestion yennyPlan de gestion yenny
Plan de gestion yennyyeisina007
 
RESUMEN EJECUTIVO
RESUMEN EJECUTIVORESUMEN EJECUTIVO
RESUMEN EJECUTIVOBlaidemar
 
PLAN DE GESTION TICS IE JOSE AGUSTIN MACKENCIE
PLAN DE GESTION TICS IE JOSE AGUSTIN MACKENCIEPLAN DE GESTION TICS IE JOSE AGUSTIN MACKENCIE
PLAN DE GESTION TICS IE JOSE AGUSTIN MACKENCIEIE JOSE AGUSTIN MACKENCIE
 
Modulo de herramientas digitales para las organizaciones educativas
Modulo de herramientas digitales para las organizaciones educativasModulo de herramientas digitales para las organizaciones educativas
Modulo de herramientas digitales para las organizaciones educativasDarine Pereira
 
La estructura del pei componentes estructurales
La  estructura del pei componentes estructuralesLa  estructura del pei componentes estructurales
La estructura del pei componentes estructuralespesamas
 

La actualidad más candente (20)

Monica marcelasutamahecha actividad3_sistemasdeinformacionenlasorganizaciones
Monica marcelasutamahecha actividad3_sistemasdeinformacionenlasorganizacionesMonica marcelasutamahecha actividad3_sistemasdeinformacionenlasorganizaciones
Monica marcelasutamahecha actividad3_sistemasdeinformacionenlasorganizaciones
 
Gloria pérez actividad3
Gloria pérez actividad3Gloria pérez actividad3
Gloria pérez actividad3
 
Lucila acevedo resumen.pdf (1)
Lucila acevedo resumen.pdf (1)Lucila acevedo resumen.pdf (1)
Lucila acevedo resumen.pdf (1)
 
Sistemas de Información
Sistemas de Información Sistemas de Información
Sistemas de Información
 
Jorge duran uribe_resumen_e_investigacion
Jorge duran uribe_resumen_e_investigacionJorge duran uribe_resumen_e_investigacion
Jorge duran uribe_resumen_e_investigacion
 
Elgar galindo hernandez_actividad3.ppt
Elgar galindo hernandez_actividad3.pptElgar galindo hernandez_actividad3.ppt
Elgar galindo hernandez_actividad3.ppt
 
Resumen ejecutivo
Resumen ejecutivoResumen ejecutivo
Resumen ejecutivo
 
Sistemas de Informacion del Sector Educativo.
Sistemas de Informacion del Sector Educativo.Sistemas de Informacion del Sector Educativo.
Sistemas de Informacion del Sector Educativo.
 
Sistemas de información para la administración de los sistemas educativos.
Sistemas de información para la administración de los sistemas educativos.Sistemas de información para la administración de los sistemas educativos.
Sistemas de información para la administración de los sistemas educativos.
 
SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS I.E.
SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS I.E.SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS I.E.
SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS I.E.
 
Mapa De Procesos
Mapa De ProcesosMapa De Procesos
Mapa De Procesos
 
Gestión educativa y convivencia escolar ccesa007
Gestión educativa y convivencia escolar  ccesa007Gestión educativa y convivencia escolar  ccesa007
Gestión educativa y convivencia escolar ccesa007
 
Decalogo organizacion escolar
Decalogo organizacion escolarDecalogo organizacion escolar
Decalogo organizacion escolar
 
Plan de gestion yenny
Plan de gestion yennyPlan de gestion yenny
Plan de gestion yenny
 
RESUMEN EJECUTIVO
RESUMEN EJECUTIVORESUMEN EJECUTIVO
RESUMEN EJECUTIVO
 
Sistemas de informacion
Sistemas de informacionSistemas de informacion
Sistemas de informacion
 
PLAN DE GESTION TICS IE JOSE AGUSTIN MACKENCIE
PLAN DE GESTION TICS IE JOSE AGUSTIN MACKENCIEPLAN DE GESTION TICS IE JOSE AGUSTIN MACKENCIE
PLAN DE GESTION TICS IE JOSE AGUSTIN MACKENCIE
 
Modulo de herramientas digitales para las organizaciones educativas
Modulo de herramientas digitales para las organizaciones educativasModulo de herramientas digitales para las organizaciones educativas
Modulo de herramientas digitales para las organizaciones educativas
 
PMI 2014 IED LA PRESENTACIÓN
PMI 2014 IED LA PRESENTACIÓNPMI 2014 IED LA PRESENTACIÓN
PMI 2014 IED LA PRESENTACIÓN
 
La estructura del pei componentes estructurales
La  estructura del pei componentes estructuralesLa  estructura del pei componentes estructurales
La estructura del pei componentes estructurales
 

Similar a Sistema De InformacióN Centro Educativo Semillas Sabias

CARPETA DIDACTICA 042 de baños lidia sanchez.docx
CARPETA DIDACTICA 042 de baños lidia sanchez.docxCARPETA DIDACTICA 042 de baños lidia sanchez.docx
CARPETA DIDACTICA 042 de baños lidia sanchez.docxLidiaLuzSanchezAlbor
 
Informe final grupo 102058..
Informe final grupo 102058..Informe final grupo 102058..
Informe final grupo 102058..Angela4031
 
Curso experto organizador y monitor de ludotecas
Curso experto  organizador y monitor de ludotecasCurso experto  organizador y monitor de ludotecas
Curso experto organizador y monitor de ludotecasUniversidad Europea
 
Diapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listasDiapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listasmaria nelly
 
Diapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listasDiapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listasmaria nelly
 
Diapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listasDiapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listasmaria nelly
 
Creación del PEI CDI Aprendiendo a vivir (institución ficticia)
Creación del PEI CDI Aprendiendo a vivir (institución ficticia)Creación del PEI CDI Aprendiendo a vivir (institución ficticia)
Creación del PEI CDI Aprendiendo a vivir (institución ficticia)Tatyz Rivera
 
Yaneth sanchez act2_cuadro UDES
Yaneth sanchez act2_cuadro UDESYaneth sanchez act2_cuadro UDES
Yaneth sanchez act2_cuadro UDESnataly
 
Plan de trabajo para Afania
Plan de trabajo para Afania Plan de trabajo para Afania
Plan de trabajo para Afania Marga Conde
 
Informe de cultura emprendedora
Informe de cultura emprendedoraInforme de cultura emprendedora
Informe de cultura emprendedoraMARIAELENAVARGAS14
 
Revista Colegio Amigos
Revista Colegio AmigosRevista Colegio Amigos
Revista Colegio AmigosPamela de Leon
 

Similar a Sistema De InformacióN Centro Educativo Semillas Sabias (20)

Pec
PecPec
Pec
 
Diapositivas Del Pei
Diapositivas Del PeiDiapositivas Del Pei
Diapositivas Del Pei
 
Plan tutoría actualizado 2015 corrig
Plan tutoría actualizado 2015 corrigPlan tutoría actualizado 2015 corrig
Plan tutoría actualizado 2015 corrig
 
Plan anual de tutoria 241
Plan anual de tutoria 241Plan anual de tutoria 241
Plan anual de tutoria 241
 
CARPETA DIDACTICA 042 de baños lidia sanchez.docx
CARPETA DIDACTICA 042 de baños lidia sanchez.docxCARPETA DIDACTICA 042 de baños lidia sanchez.docx
CARPETA DIDACTICA 042 de baños lidia sanchez.docx
 
Informe final grupo 102058..
Informe final grupo 102058..Informe final grupo 102058..
Informe final grupo 102058..
 
Curso experto organizador y monitor de ludotecas
Curso experto  organizador y monitor de ludotecasCurso experto  organizador y monitor de ludotecas
Curso experto organizador y monitor de ludotecas
 
Educación y Cooperativa Escolar .
Educación y  Cooperativa Escolar .Educación y  Cooperativa Escolar .
Educación y Cooperativa Escolar .
 
Diapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listasDiapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listas
 
Diapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listasDiapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listas
 
Diapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listasDiapositivas administracion listas
Diapositivas administracion listas
 
Creación del PEI CDI Aprendiendo a vivir (institución ficticia)
Creación del PEI CDI Aprendiendo a vivir (institución ficticia)Creación del PEI CDI Aprendiendo a vivir (institución ficticia)
Creación del PEI CDI Aprendiendo a vivir (institución ficticia)
 
Planeacion de tecnologias
Planeacion de tecnologiasPlaneacion de tecnologias
Planeacion de tecnologias
 
Yaneth sanchez act2_cuadro UDES
Yaneth sanchez act2_cuadro UDESYaneth sanchez act2_cuadro UDES
Yaneth sanchez act2_cuadro UDES
 
Participación de la infancia y adolescencia: investigaciones, sensibilización...
Participación de la infancia y adolescencia: investigaciones, sensibilización...Participación de la infancia y adolescencia: investigaciones, sensibilización...
Participación de la infancia y adolescencia: investigaciones, sensibilización...
 
Reglamento interno 2015
Reglamento interno 2015 Reglamento interno 2015
Reglamento interno 2015
 
Plan de trabajo para Afania
Plan de trabajo para Afania Plan de trabajo para Afania
Plan de trabajo para Afania
 
Informe de cultura emprendedora
Informe de cultura emprendedoraInforme de cultura emprendedora
Informe de cultura emprendedora
 
Revista avanzada
Revista avanzadaRevista avanzada
Revista avanzada
 
Revista Colegio Amigos
Revista Colegio AmigosRevista Colegio Amigos
Revista Colegio Amigos
 

Último

gua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzasgua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzassuperamigo2014
 
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-ComunicacionesIMSA
 
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docx
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docxPLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docx
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docxwilliamzaveltab
 
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAOANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAOCarlosAlbertoVillafu3
 
exportacion y comercializacion de palta hass
exportacion y comercializacion de palta hassexportacion y comercializacion de palta hass
exportacion y comercializacion de palta hassJhonnyvalenssYupanqu
 
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHillContabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHilldanilojaviersantiago
 
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...antonellamujica
 
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfAFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfOdallizLucanaJalja1
 
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptx
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptxPresentación La mujer en la Esperanza AC.pptx
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptxDanielFerreiraDuran1
 
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfClima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfConstructiva
 
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDINGIDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDINGAndresGEscobar
 
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..JoseRamirez247144
 
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxEGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxDr. Edwin Hernandez
 
CONSTITUCIÓN, CREACION Y GESTION DE EMPRESAS
CONSTITUCIÓN, CREACION Y GESTION DE EMPRESASCONSTITUCIÓN, CREACION Y GESTION DE EMPRESAS
CONSTITUCIÓN, CREACION Y GESTION DE EMPRESASJorgeLuisEspinolaMar
 
instrumentos de mercados financieros para estudiantes
instrumentos de mercados financieros  para estudiantesinstrumentos de mercados financieros  para estudiantes
instrumentos de mercados financieros para estudiantessuperamigo2014
 
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETHMARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETHkarlinda198328
 
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAYPPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAYCarlosAlbertoVillafu3
 
diseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptxdiseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptxjuanleivagdf
 
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsxINFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsxCORPORACIONJURIDICA
 

Último (20)

gua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzasgua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzas
 
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
 
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docx
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docxPLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docx
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docx
 
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAOANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAO
 
exportacion y comercializacion de palta hass
exportacion y comercializacion de palta hassexportacion y comercializacion de palta hass
exportacion y comercializacion de palta hass
 
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHillContabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
 
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
 
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfAFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
 
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptx
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptxPresentación La mujer en la Esperanza AC.pptx
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptx
 
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfClima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
 
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDINGIDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
 
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
 
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxEGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
 
CONSTITUCIÓN, CREACION Y GESTION DE EMPRESAS
CONSTITUCIÓN, CREACION Y GESTION DE EMPRESASCONSTITUCIÓN, CREACION Y GESTION DE EMPRESAS
CONSTITUCIÓN, CREACION Y GESTION DE EMPRESAS
 
instrumentos de mercados financieros para estudiantes
instrumentos de mercados financieros  para estudiantesinstrumentos de mercados financieros  para estudiantes
instrumentos de mercados financieros para estudiantes
 
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETHMARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
 
Walmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdf
Walmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdfWalmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdf
Walmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdf
 
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAYPPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
 
diseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptxdiseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptx
 
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsxINFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
 

Sistema De InformacióN Centro Educativo Semillas Sabias

  • 1. Centro Educativo “Semillas Sabias” Elaborado por Diego Ferney Moreno Molina Proyecto pedagógico integrador nivel 1 Sede itaguí 2009
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. METODOLOGÍA Centro Educativo “Semillas Sabias” 5 visitas al centro educativo La metodología utilizada se ilustra mediante el siguiente flugograma Obtener información del sistema de información y como esta funcionando. Diagnosticar el funcionamiento del sistema y la identificación de la falla si la tiene. 7 visitas Internet Recopilar información correspondiente sobre el centro educativo. Observar nuevas alternativas que pueden surgir a la hora de la navegación 1 Sistematización de la información obtenida Diseñar el montaje de la presentación del proyecto.
  • 9. RECURSOS Centro Educativo “Semillas Sabias” DESCRIPCION CANTIDAD VALOR DESCRIPCION CANTIDAD VALOR Fotocopias 30 unidades $ 4000 Internet 8 horas $ 10500 Impresión trabajo 1 unidad $ 11000 Memorias usb 1 unidad $ 32000 Visitas al centro educativo 5 visitas $ 15000 TOTALES 36 unidades $30000 TOTALES 8 horas $42500
  • 10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Centro Educativo “Semillas Sabias” ACTIVIDAD TIEMPO MESES 1. Justificación del proyecto 2. Diagnóstico/funcionamiento sistema 3. Análisis de requerimientos 4. Especificación recursos humanos, técnicos, materiales y gestión de procesos 5. Ejecución del proyecto 6. Evaluación del proyecto 7. Informe Final 8 9 10 11
  • 11. DESCRIPCIÓN DEL NEGOCIO Centro Educativo “Semillas Sabias” RAZÓN SOCIAL: Centro educativo “Semillas Sabias NIT: 43.560.128-0 DIRECCIÓN: Carrera 50 nº 87-21 UBICACIÓN: Itagui Teléfono: 2854421 Computador con Internet y acceso a programas que facilita la elaboración de los diferentes procesos del preescolar, Archivos y casilleros. Proceso primario: Esta fundamentada para los procesos de matricula, pensiones que se adquiere cada mes y recolecta de dinero “ Natillera ” que utilizan como beneficio para los niños. ADMINISTRATIVO Requerimientos de recursos Descripción de los procesos Subsistema
  • 12. DESCRIPCIÓN DEL NEGOCIO Centro Educativo “Semillas Sabias” RAZÓN SOCIAL: Centro educativo “Semillas Sabias NIT: 43.560.128-0 DIRECCIÓN: Carrera 50 nº 87-21 UBICACIÓN: Itagui Teléfono: 2854421 Botiquín de primeros auxilios, camillas y teléfonos. Proceso de apoyo: Esta garantiza la salud y el bienestar de todo el personal educativo y de los niños en caso de cualquier accidente. PRIMEROS AUXILIOS Requerimientos de recursos Descripción de los procesos Subsistema
  • 13. DESCRIPCIÓN DEL NEGOCIO Centro Educativo “Semillas Sabias” RAZÓN SOCIAL: Centro educativo “Semillas Sabias NIT: 43.560.128-0 DIRECCIÓN: Carrera 50 nº 87-21 UBICACIÓN: Itagui Teléfono: 2854421 Salida de emergencia, extinguidores, detector de humo. Proceso de apoyo: Ayuda a los niños a que tengan una mejor seguridad, los previene contra el envenenamiento, contra el crimen, incendios y entre otras anomalías. SEGURIDAD Requerimientos de recursos Descripción de los procesos Subsistema
  • 14. DESCRIPCIÓN DEL NEGOCIO Centro Educativo “Semillas Sabias” RAZÓN SOCIAL: Centro educativo “Semillas Sabias NIT: 43.560.128-0 DIRECCIÓN: Carrera 50 nº 87-21 UBICACIÓN: Itagui Teléfono: 2854421 Archivos, teléfonos, computadores, secretaria de soporte de atención al cliente. Proceso estratégico: La directora y profesores ayuda a los padres de familia a resolver inquietudes acerca de sus hijos, como van con su formación y con su desempeño como persona. ATENCION AL CLIENTE Requerimientos de recursos Descripción de los procesos Subsistema
  • 15.
  • 16. PROPUESTA DE ORGANIGRAMA DE Centro Educativo “Semillas Sabias” PRIMEROS AUXILIOS ÁREAS ADMINISTRATIVAS Coordinación Académica Biblioteca Sala de Informática Sala de Docentes SEGURIDAD DIRECCION Actividades recreativas AULAS ESCOLARES PREESCOLAR Maternal Caminadores Párvulos Pre-jardín Jardín 0-1 AÑOS 1-2 AÑOS 2-3 AÑOS 3-4 AÑOS 4-5 AÑOS -Libros infantiles -matemáticas -ciencias -Ingles Entre otros ALUMNOS Rectoría Consejo académico Junta de padres de familia profesores ÁREA EDUCATIVA TALENTO HUMANO
  • 17. DESCRIPCION DEL NEGOCIO Centro Educativo “Semillas Sabias” DIRECCIÓN: Carrera 50 nº 87-21 UBICACIÓN: Itagui Teléfono: 2854421 RAZÓN SOCIAL: Centro educativo “Semillas Sabias NIT: 43.560.128-0 los niños, profesores y el resto de personal del centro educativo. Niños capacitados para alcanzar niveles mas altos y desarrolla su capacidad mental. Enseñar al niño técnicamente a utilizar una herramienta de ayuda para la educación. Sala de Informática Profesores, padres de familia, los niños, rector(a) y el resto de personal del centro educativo. Logra una mejor funcionalidad de todas las áreas que la conforman. Planifica, organiza, dirige, controla y evalúa la educación. Administración Profesores, los niños, padres de familia, y el resto de personal del centro educativo. Mejor cumplimiento de las normas del centro educativo para la ayuda suficiente para los niños Se encarga de motivar, entusiasmar desarrollar proyectos, investigar el personal y aprovechar las cualidades de cada niño. Talento Humano USUARIO DE LA INFORMACION TIPO DE INFORMACION FUNCIONES BÁSICAS SUBSISTEMAS
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.