Plan de Mejoramiento Institucional IEDLP

1. PMI INSTITUCIONAL 2014
PRESENTADO A:
MG. ONEIDA PALLARES CEPEDA
SUPERVISORA DE EDUCACION DISTRITAL

2. INSTITUCION EDUCATIVA
LA PRESENTACIÓN
FOTO DE LA FACHADA DE LA I.E.D.
PLAN DE MEJORAMIENTO 2014

3. INSTITUCION EDUCATIVA
VISION MISION
La Institución Educativa Distrital La
Presentación se proyecta en Barranquilla
para el 2017, como una institución
cualificada y eficiente en la formación de
niñas y jóvenes competentes que
desarrollen su capacidad de aprender,
emprender y participar en procesos
sociales, culturales y productivos,
fundamentadas en los valores éticos y
morales, y los derechos humanos.
Somos la Institución Educativa Distrital
La Presentación, garantizamos el ciclo de
educación, desde Pre-escolar y Básica
hasta la Media Técnica, certificados por el
SENA en el área Comercial.
Con una Educación Inclusiva integramos
niñas en situación vulnerable, procurando
su enriquecimiento espiritual y el
crecimiento personal, mediante el
desarrollo de competencias entendidas
como saber hacer en situaciones concretas
que requieren la aplicación de
conocimientos, habilidades y actitudes en
forma creativa, contribuyendo a la
transformación de la comunidad, la región
y la sociedad en general.

4. PLAN DE MEJORAMIENTO
INSTITUCIONAL
CONCEPTO
Es una herramienta mediante la cual se pretende fortalecer la
capacidad de la institución educativa para obtener las metas
propuestas.
FINALIDAD
Orientar las acciones escolares hacia el logro de metas y objetivos
definidos por la comunidad educativa.
DISEÑO DEL PMI
El P.M.I. se desarrolla en 3 etapas que contienen pasos y actividades
conducentes a resultados precisos que permitan el avance.
1. ETAPA: AUTOEVALUACIÓN CONSTITUCIONAL. Que lleva a
identificar fortalezas y oportunidades de mejoramiento.
2. ETAPA: ELABORACIÓN DEL P.M.I.: Objetivos, actividad
responsables y tiempos.
3. ETAPA: Seguimiento periódico al desarrollo del plan.
OBJETIVOS
1. Favorecer la autonomía e integración escolar.
2. Estimular el sentido de pertenencia dentro de un proyecto
común.
3. Asegurar una participación organizada y responsable de los
integrantes de la comunidad.
4. Hacer seguimiento y evaluación permanente para alcanzar
metas o introducir ajustes.

5. ACTA DE CONFORMACIÓN DEL
EQUIPO DE GESTIÓN

6. EQUIPO DE GESTION 2014
NOMBRE DE CADA GESTION
Y SUS INTEGRANTES.
GESTIÓN DIRECTIVA
• Hna. Adela Barraza Castro (Rectora)
• Esther Álvarez Garcés (Docente)
• Jairo Pimentel Vecino (Docente)
• Yibanildo Barreto (Docente)
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
• Osmiro Castillo (Docente)
• Carlos Robles (Docente)
• Divina Arteta (Docente)
GESTIÓN ACADÉMICA
• Oneida Rada Conrado (Docente)
• María del Carmen Escobar (Docente)
• Carlota Quinto (Docente)
• Flor de los Reyes (Docente)
• Luis Villanueva (Docente)
GESTIÓN COMUNITARIA
• Lorena Escorcia Reyes (Docente)
• Lucy Orozco (Docente)
• Eva Palacio (Psicorientadora)
• Mabel Escamilla Zabaleta (Docente)
• Saray Monsalve (Docente)

7. ACTA DE AUTOEVALUACIÓN
INSTITUCIONAL P.M.I. 2013

10. REGISTRO DE AUTOEVALUACIÓN AL EVERST

15. GESTOÓN DIRECTIVA

18. CALIFICACIÓN DE LAS OPORTUNIDADES
DE MEJORAMIENTO

19. CALIFICACIÓN DE LAS OPORTUNIDADES
DE MEJORAMIENTO