Este documento describe los sistemas materiales y cómo se clasifican. Explica que un sistema material puede estar compuesto por una o más sustancias y da ejemplos de sustancias puras y mezclas. Además, describe cómo los sistemas se pueden clasificar como homogéneos o heterogéneos dependiendo de si tienen una o más fases, y proporciona ejemplos como el agua y la arena para un sistema heterogéneo.
Presentación que se adapta a los contenidos de tercer año del secundario de la asignatura Química
en la provincia de Córdoba. Materia, características y transformaciones físicas, químicas y nucleares.
Acompaña música de Almafuerte: unas estrofas más
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Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
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Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
SISTEMAS MATERIALES PDF
1. INFORMÁTICA APLICADA A LA
ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
ISFD Nº 95
DIANA ROCHA
SISTEMAS MATERIALES
2. CONTENIDOS
Sistemas materiales: concepto.
Clasificación.
Sistemas homogéneos y heterogéneos.
Mezclas.
Fases de un sistema. Componentes.
3. SISTEMAS MATERIALES
Para analizar la composición
de los materiales, los
químicos aíslan una
porción de éstos
separándola del conjunto.
Esta porción se llama
sistema material y puede
estar compuesta por una o
más sustancias.
ROCA ÍGNEA
4. CLASIFICACIÒN
El ejemplo mas sencillo de un
sistema material es una
sustancia pura. La plata
(Ag), el Nitrógeno, el agua,
o la sal común representan
ejemplos de sustancias
puras; son sistemas
materiales en los cuales
todas las moléculas que los
constituyen son iguales.
Por lo tanto, tienen las
mismas propiedades
intensivas
5. MEZCLAS
En cambio, todo aquel sistema formado por dos
ò más partes o sustancias diferentes, se
denomina mezcla
6. FASES
SegÚn la cantidad
de partes o fases Sistemas materiales
que se puedan
distinguir en un
sistema, éstos se
clasifican en
homogéneos y
heterogéneos. HOMOGÈNEO HETEROGÈNEO
1 SOLA FASE MÀS DE UNA FASE
7. SISTEMAS HOMOGÉNEOS
Son aquellos que tienen un sola
fase. Pueden estar formados por
una ò mas sustancias
(componentes). El agua que
bebemos es un ejemplo, ya que
no es pura sino que contiene
otras sustancias (sales)
disueltas. En todas partes que se
analice el contenido, siempre va
a presentar las mismas
propiedades intensivas (ej. sabor,
color, etc.)
8. SISTEMA HETEROGÉNEO
El agua y la arena
constituyen un
ejemplo. Cada un de las
fases presenta sus
propias propiedades
intensivas.
El agua con hielo: dos
fases , un único
componente ( sustancia
agua)
9. A MODO DE SÍNTESIS
SISTEMAS MATERIALES
HOMOGÉNEOS HETEROGÉNEOS
Mas de una fase
1 sola fase
SUSTANCIA
SOLUCIÓN
PURA
Más de 1 componente
Un componente
MEZCLAS
10. FUENTES CONSULTADAS
Adragna, E. Y otros. Ciencias naturales 7.
Ed. ESTRADA. 2003.
Ostrovsky/Grinschpun. Ciencias Naturales
7. Equipo K. Editorial Kapelusz. 2004.
Ostrovsky/Grinschpun. Ciencias Naturales
7. Nuevos enfoques. Editorial Kapelusz.
2000.
www.bancoimagenes.com