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Lic. Carlos Antonio
López Cordero
Asesor Pedagógico
La
Sistematización
y
la Investigación
Acción
Qué es sistematización
Proceso
Académico
Actores importantes:
Estudiantes, Docente
Contexto
Contexto:
Lingüístico, Cultural, Histórico, Educativo, Profesional entre otros.
Investicación Acción
Estudio de un contexto social donde mediante
un proceso de espiral se investiga al mismo
tiempo que se interviene.
Es una Metodología
Objetivo: Pretende comprender e
interpretar las practicas sociales para
cambiarlas y mejorarlas
Consiste en:
• Identificación de un problema a ser
resuelto por Medio de una acción
• Formulación de Hipótesis
• Ejecución de acción
• Datos Personales del
docente
• Datos de la sede
• Carrera Profesional
• Datos de la Escuela
• Contextualización de
la Escuela
Ficha 1 (Tabla)
Análisis desde cada docente-
estudiante para identificar problemas
en el desarrollo de los aprendizajes de
los estudiantes Comunicación y
Lenguaje y Matemáticas
Categorías:
1. Desarrollo del Aprendizaje
2. Modalidades y Metodologías
(Elegir una sola)
La elección debe de constituir las
área de mayor interés y curiosidad
en el docente estudiante
Comunicación y Lenguaje y
Matemáticas
Esta pregunta podría ayudar:
¿Cuál de las problemáticas que se presentan en Comunicación y Lenguaje y
Matemática (Destrezas de aprendizaje) se puede mejorar basándonos en los
conocimientos adquiridos durante la formación recibida en el PADEP/D?
Investigación Bibliográfica
Se sugiere que durante la revisión se inicie el proceso
de citas y registro de documentos de referencia con
fundamento en Normas APA SEPTIMA EDICIÓN .
Tema: Planificación Docente
Respuestas
1. Planificación Anual
2. Planificación Quincenal
3. Agenda Pedagógica
4. Planificación de Investigación Acción
Fases de la sistematización de la Investigación Acción
PADEP/D 2023
1. Formulación del problema
2. Estado situacional del contexto
3. Situación de la Problemática
4. Definición de la situación Problemática
5. Revisión Bibliográfica
6. Formulación de Objetivos
7. Formulación de Hipótesis de acción
Fecha máxima para el cumplimiento: Marzo de 2024
Creación de
comunidades de
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Presencial con
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  • 1. Lic. Carlos Antonio López Cordero Asesor Pedagógico La Sistematización y la Investigación Acción
  • 2. Qué es sistematización Proceso Académico Actores importantes: Estudiantes, Docente Contexto Contexto: Lingüístico, Cultural, Histórico, Educativo, Profesional entre otros.
  • 3. Investicación Acción Estudio de un contexto social donde mediante un proceso de espiral se investiga al mismo tiempo que se interviene. Es una Metodología Objetivo: Pretende comprender e interpretar las practicas sociales para cambiarlas y mejorarlas Consiste en: • Identificación de un problema a ser resuelto por Medio de una acción • Formulación de Hipótesis • Ejecución de acción
  • 4. • Datos Personales del docente • Datos de la sede • Carrera Profesional • Datos de la Escuela • Contextualización de la Escuela Ficha 1 (Tabla) Análisis desde cada docente- estudiante para identificar problemas en el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes Comunicación y Lenguaje y Matemáticas Categorías: 1. Desarrollo del Aprendizaje 2. Modalidades y Metodologías (Elegir una sola)
  • 5. La elección debe de constituir las área de mayor interés y curiosidad en el docente estudiante Comunicación y Lenguaje y Matemáticas Esta pregunta podría ayudar: ¿Cuál de las problemáticas que se presentan en Comunicación y Lenguaje y Matemática (Destrezas de aprendizaje) se puede mejorar basándonos en los conocimientos adquiridos durante la formación recibida en el PADEP/D?
  • 6. Investigación Bibliográfica Se sugiere que durante la revisión se inicie el proceso de citas y registro de documentos de referencia con fundamento en Normas APA SEPTIMA EDICIÓN .
  • 7. Tema: Planificación Docente Respuestas 1. Planificación Anual 2. Planificación Quincenal 3. Agenda Pedagógica 4. Planificación de Investigación Acción
  • 8. Fases de la sistematización de la Investigación Acción PADEP/D 2023 1. Formulación del problema 2. Estado situacional del contexto 3. Situación de la Problemática 4. Definición de la situación Problemática 5. Revisión Bibliográfica 6. Formulación de Objetivos 7. Formulación de Hipótesis de acción Fecha máxima para el cumplimiento: Marzo de 2024