PPT resumen situaciones comunicativas/ pasos para elaborar un diálogo

2.  Existen múltiples y variadas formas de hablar. De
acuerdo con nuestras características culturales, el
contexto en el que interactuamos y, por supuesto,
nuestra intención como hablantes.

3. Situación Formal
Nos expresamos de
diferentes formas
de acuerdo a la
situación
comunicativa

4. Este tipo de lenguaje es el que se utiliza en situaciones que
son más serias y formales, y donde los hablantes,
generalmente, cuando tienen una relación lejana o al hablar
con alguna autoridad
Lenguaje formal

5. Se caracteriza por:
– Correcta pronunciación.
– Vocabulario adecuado.
– No se usan las muletillas,
vulgarismos, modismos.
– Discurso fluido y continuo.
- Estructurada y tiene un orden
lógico.

6. Lenguaje Informal
Se utiliza en situaciones informales con amigos
o familiares. Es el lenguaje que utilizamos
diariamente y que se caracteriza por
ser expresivo y emotivo

7. Características del lenguaje
informal
- Se repite mucho una misma
idea.
- Utilización de muletillas, que
son palabras o frases que repite
mucho una persona.

8. ¿Cómo elaborar un diálogo para nuestra
situación comunicativa?
• Pasos para realizar una dramatización:
1º Para dramatizar un texto, primero debes determinar qué
van a representar. En este caso, la situación y contexto es
entregada por el docente. Sin embargo, la característica de los
personajes también deben tomarlas en cuenta.

9. • Pasos para realizar una dramatización:
2º Una vez escogido el texto se determinan los personajes
de la obra. Para el trabajo, los personajes son
seleccionados por cada uno de los estudiantes con
anterioridad.

10. Pasos para realizar una dramatización:
3º Los actores y actrices tendrán que colocar todo su esfuerzo
por representar el personaje designado de la mejor forma
posible, preocupándose del manejo de voz, pronunciación clara,
aprendizaje del guion, expresión y, por sobretodo, convertirse
en quien debe representar.

11. Pasos para realizar una dramatización:
4º En toda representación se requiere de elementos que den
indicios del lugar en que se realiza la acción. Dichos elementos
pueden crease o bien buscarlos entre todos e la sala de clases o
traerlos de las casas. Pueden proyectarse imágenes y audio del
contexto en donde se realizará la acción

12. La elaboración del diálogo requiere tiempo
y planificación. Aprovecha las sesiones para
planificar, revisar y editar.