El documento define la ética como surgida de la tensión entre el ideal y la realidad humana que lleva a establecer normas para la realización personal en la sociedad. Define los valores como principios que orientan el comportamiento para alcanzar la realización personal a través de la preferencia y elección. Explica que los valores humanos como el bien, la verdad y la felicidad existen desde siempre y permiten orientar decisiones y conducta.
La ética es una ciencia que pertenece a la Filosofía y tiene por objeto el actuar humano, es decir, considera los actos humanos en cuanto son buenos o son malos.
La ética es una ciencia que pertenece a la Filosofía y tiene por objeto el actuar humano, es decir, considera los actos humanos en cuanto son buenos o son malos.
Se define a la enfermería como el conjunto de conocimientos y acciones necesarias para prestar atención de enfermería a las personas que lo requieran, en actividades
Teoría del Desarrollo Humano
Superación personal.
Valores humanos.
Desarrollo de potencialidades humanas: Definición, clasificación, estrategias orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas.
Autorrealización.
Asertividad en el proceso de la comunicación.
EN LAS SIGUIENTES DIAPOSITIVAS ENCONTRARAN QUÉ SON LOS VALORES, PARA QUÉ SIRVEN Y TIPOS DE VALORES. YA QUE ES UN TEMA MUY IMPORTANTE A TRATAR CON LAS PERSONAS
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ¿Qué es Ética?
Surge de la tensión entre el ideal y la
realidad humana que lleva establecer
las normas en la vida social del hombre
para la propia realización del mismo.
3. ¿Qué son Valores?
Son principios que nos permiten orientar
nuestro comportamiento en función de
realizarnos como personas. Son
creencias fundamentales que nos
ayudan a preferir, apreciar y elegir unas
cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro.
También son fuente de satisfacción y
plenitud.
4. VALORES
HUMANOS
• Los Valores Humanos
han existido desde
siempre como el bien, la
verdad, la belleza, la
felicidad y la virtud.
¿ QUÉ SON
VALORES
HUMANOS?
• Son aquellas virtudes a
las que asignamos tanta
importancia, que no
podemos ponerle precio,
permitiéndonos orientar
nuestras decisiones y
conducta ante la Vida.
INFLUENCIA
DE LOS
VALORES EN
LOS SERES
HUMANOS
• Nos permite querernos y
respetarnos, crear una
mejor relación espiritual,
respetar las virtudes de
los demás, amar la vida
y apreciar la naturaleza.
5. Todas las cosas que
nos importan son
reflejo de nuestros
valores
Nuestros valores han
sido programados a
través de la técnica del
premio y del castigo
6. ÉTICA Y VALORES CON
ESENCIA DEL SER HUMANO
La ética y los valores, no como “valor agregado”
Sino como esencia del ser humano. Hoy se le
exige al hombre que sea inteligente. No que
tenga inteligencia sino que sea inteligente.
Recordemos la frase de Rene Descartes Pienso,
Luego existo. (Pienso, Luego soy). Hoy se
habla y escribe sobre la Inteligencia Espiritual,
valores humanos, Sociales, religiosos,
trascendentales, escatológicos, etc. Para
reforzar la existencia trascendental que va más
allá de la existencia temporal.
7. ¿Qué es la Inteligencia
Espiritual?
Es la inteligencia que nos permite afrontar y resolver
problemas de significados y valores, ver nuestra vida en un
contexto más amplio y significativo y al mismo tiempo
determinar que acción o camino es más valioso para nuestra
vida. Consideran que la inteligencia espiritual está en todo
nuestro Ser, como una totalidad trabajando de manera
armónica con la inteligencia racional y la inteligencia
emocional.
8. CARACTERÍSTICAS DE LA
INTELIGENCIA ESPIRITUAL
• Capacidad de
ser flexible
• Poseer un alto
nivel de
conciencia de
sí mismo
• Capacidad de
afrontar y usar
el sufrimiento
• Capacidad de
afrontar y
trascender el
dolor
• La capacidad
de ser
inspirado por
visiones y
valores
• Reluctancia a
causar daños
innecesarios