Este documento describe diferentes tipos de investigación y métodos de recopilación de datos. Explica investigaciones exploratorias, descriptivas y explicativas. También describe diseños de investigación como documentales, de campo, experimentales y más. Por último, detalla técnicas como observaciones, encuestas, entrevistas y grupos focales para recopilar datos cualitativos y cuantitativos.

1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS
ESCUELA DE DERECHO
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
INTEGRANTE:
ANGÉLICA TENIAS
CI:27.008.551
BARQUISIMETO, ABRIL DEL 2021

2. El nivel o tipo de investigación se refiere al grado de profundidad con que se aborda un objeto o
fenómeno. Aquí se indicará si se trata de una investigación exploratoria, descriptiva o explicativa. Su
clasificación es:
Investigación Exploratoria:
Es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto poco conocido o estudiado, por lo que sus
resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto. Se buscar conocer el objeto de estudio,
no se formulan hipótesis sino supuestos.
Investigación Descriptiva:
Consiste en la caracterización de un hecho o fenómeno para poder establecer su estructura o
comportamiento. Investiga propiedades características del objeto de estudio y permite hacer un
diagnóstico. No necesariamente formula hipótesis. Los estudios descriptivos miden de forma
independiente las variables, y aun cuando no se formulan hipótesis, las primeras aparecerán
enunciadas en los objetivos de investigación.
Ejemplo:
Análisis de la población estudiantil universitaria.
Censos nacionales.
Investigación Explicativa:
Se encarga de buscar el por qué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-
efecto.
Ejemplo:
Indagación de las causas que generan corrupción.
Estudio de los efectos de una estrategia de enseñanza sobre el rendimiento estudiantil.
Diseño de investigación
El diseño de investigación es la estrategia que adopta el investigador para responder al problema
planteado. Estos pueden ser:

3. Investigación Documental:
Es aquella que se basa en la obtención y análisis de datos provenientes de materiales impresos u
otros tipos de documentos.
Ejemplo:
Estudio sobre la historia del computador, realizado mediante la consulta de material bibliográfico y
hemerográfico.
Investigación de Campo:
Consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin
manipular o controlar variable alguna.
Ejemplo:
Sondeo de opinión en el que se consulta directamente al consumidor acerca de un producto.
En cuanto a los diseños de campo es posible presentar varios grupos de diseños de este tipo:
Diseño de Encuesta: Exclusivo de las ciencias sociales. Parte de la premisa de que si queremos
conocer algo sobre el comportamiento de las personas, lo mejor es preguntarlo directamente a ellas.
Diseño Estadístico: Efectúa mediciones para determinar los valores de una variable o de un grupo de
variables.
Diseño de Casos: Estudia cualquier unidad de un sistema, para estar en condiciones de conocer
algunos problemas generales del mismo.
Diseño Experimental: Cuando a través de un experimento se pretende llegar a la causa de un
fenómeno. Somete el objeto de estudio a la influencia de ciertas variables en condiciones controladas
por el investigador.
Diseño Cuasi-Experimental: Cuando estudia las relaciones causa-efecto, pero no en condiciones de
control riguroso de las variables.
Diseño Ex Post Facto: Cuando el experimento se realiza después de los hechos y el investigador no
controla ni regula las condiciones de la prueba.

4. Investigación Experimental:
Proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a determinadas condiciones o
estímulos (variable independiente) para observar los efectos que se producen (variable dependiente).
Se diferencia de la investigación de campo por la manipulación y control de variables.
El investigador puede incluir en su estudio dos o más variables independientes. Al variar
intencionalmente una de ellas, las demás también varían. Como ejemplo de éste estudio de variables
independientes se puede decir: Si la desmotivación es la causa de la improductividad, al motivar al
individuo, lo más lógico es que haya más productividad
Todo sobre las técnicas de recopilación de datos
Según expertos, no existe la “mejor” técnica de recopilación de datos: cada proceso tiene sus pros y
sus contras. Algunos métodos son mejores para proyectos que solo requieren datos cuantitativos,
mientras que otros son mejores para descubrir datos cualitativos.
¿Cuál es la diferencia entre datos cuantitativos y cualitativos?
Los datos cuantitativos se cuentan y expresan en números: Hay cinco bocas de incendio en la
oficina. Los datos cualitativos se basan en atributos (o cualidades): Las bocas de incendio la oficina
son amarillas.
Una combinación de técnicas que reúna información tanto cuantitativa como cualitativa
producirá los resultados más completos.
Entonces, sin más preámbulos, hablemos de algunos métodos de recopilación de datos:
Observaciones
Realizar observaciones directas es una forma sencilla y discreta de recopilar datos. La recopilación de
información de primera mano en el campo le da al observador una perspectiva holística que le ayuda a
comprender el contexto en el que opera o existe el elemento que se está estudiando.

5. Las observaciones se registran en notas de campo o en un dispositivo móvil si el observador está
recopilando datos electrónicamente (como con DataScope).
Algunos ejemplos de recopilación de datos de observación son las inspecciones de edificios, las listas
de verificación de seguridad, los estudios de limpieza y las evaluaciones de daños.
La observación es un método eficaz porque es sencillo y eficiente: no suele requerir una formación
extensa por parte del recopilador de datos y, por lo general, no depende de otros participantes.
El mayor inconveniente de los datos de observación es que tienden a ser superficiales y carecen del
contexto necesario para proporcionar una imagen completa.
Encuestas / Cuestionarios
Los cuestionarios son un medio popular de recopilación de datos porque son económicos y pueden
proporcionar una perspectiva amplia. Pueden llevarse a cabo cara a cara, por correo, teléfono o
Internet (en cuyo caso, pueden incluir encuestados de cualquier parte del mundo).
Las encuestas se utilizan a menudo cuando se busca información de un gran número de personas o
sobre una amplia gama de temas (donde no son necesarias respuestas detalladas). Pueden contener
preguntas de sí / no, verdadero / falso, de opción múltiple, escaladas o abiertas, o todas las anteriores.
La misma encuesta se puede realizar a intervalos espaciados para medir los cambios en el tiempo.
Algunas de las ventajas de las encuestas son que los encuestados pueden responder a las preguntas
en su propio tiempo y pueden responder de manera más honesta ya que los cuestionarios brindan
anonimato (ya sea real o percibido). Y aunque las respuestas pueden estar sesgadas por parte del
participante, están libres del sesgo del recaudador.
Los principales inconvenientes son la baja tasa de respuesta, la demora en la respuesta y la posibilidad
de respuestas ambiguas o faltantes (y dado que los cuestionarios son una herramienta pasiva,
generalmente no es posible recibir aclaraciones).

6. Entrevistas
Las entrevistas pueden realizarse en persona o por teléfono, y pueden ser estructuradas (utilizando
formularios de encuesta) o no estructuradas.
Las desventajas son que las entrevistas requieren tiempo y dinero para planificar y ejecutar, incluida la
capacitación del entrevistador, y requieren más cooperación por parte del entrevistado, que puede
sentirse incómodo al compartir información personal.
Pero también hay muchos beneficios para las entrevistas: no requieren la alfabetización por parte de
los encuestados, para empezar. Por otro lado, permiten que el entrevistador (especialmente uno bien
capacitado) descubra un conocimiento profundo al aclarar y profundizar en las respuestas del
encuestado, así como al recopilar datos no verbales.
Focus group
Un “focus group” o “grupo de enfoque” es simplemente una entrevista grupal de personas que tienen
algo en común. Proporcionan el mismo tipo de datos que las entrevistas en persona, pero agregan un
elemento social y ofrecen una comprensión más amplia de por qué un grupo piensa o se comporta de
una manera particular.
Confiabilidad y validez
En lo concerniente a la validez y la confiabilidad de un instrumento de medición, Perdomo (s/f), señala
que cuando se este llevando a cabo una investigación perteneciente al mundo jurídico, dicho
instrumento debe ser confiable y válido. De manera que, para desarrollar una determinada
investigación jurídica, se deben toman en cuenta los aspectos anteriormente nombrados, por lo cual,
se hace necesario contextualizarlos más ampliamente.

7. Igualmente, se puede traer a colación lo expresado por Ander- Egg (1987), quien señala que la
confiabilidad del cuestionario está representada por la capacidad de obtener idénticos resultados
cuando se aplican las mismas preguntas en relación a los mismos fenómenos. De la misma manera,
Perdomo (ob cit), manifiesta que la validez de un instrumento de medición de datos, puede entenderse
como el grado en que las diferencias de puntuación reflejan congruentes diferencias entre
individuos, grupos o situaciones, en una determinada característica que se pretende medir.
De tal manera, se puede hacer la siguiente inferencia, cuando el instrumento ha sido utilizado
previamente en otra investigación, se puede afirmar que el mismo, cumple con el criterio de
confiabilidad, puesto que, ya ha sido utilizado por otro investigador
Validez.
En lo referente a la validez, se puede manifestar que según Hernández (ob cit), el término en cuestión
puede entenderse como el grado en que un instrumento, realmente mide la variable que pretende
medir, esto significa que un determinado instrumento debe medir estrictamente la variable que se
desea medir y no otra, aunque sea muy parecida. De tal forma, como ejemplo jurídico, un instrumento
elaborado con el fin de medir datos relativos al en Derecho Laboral e validez cuando, si y solo sí, mide
los datos referentes al derecho en cuestión y no a otro tipo de derecho, como por ejemplo, sería el
mercantil o el civil.
En el mismo orden de ideas, se debe mencionar, que según Hernández (ibid), la validez se puede
determinaran mediante tres evidencias, las cuales son: evidencia relacionada al contenido; evidencia
relacionada con el criterio; y evidencia relacionada con el constructo.