1. Síndrome de Asperger
 Información
Un trastorno que se caracteriza porque el paciente manifiesta intereses limitados o
una preocupación inusual y obsesiva con un objeto o un tema en particular, llegando a
excluir otras actividades y temas de conversación. Las personas que lo padecen suelen
tener una inteligencia normal o ligeramente por encima de la media, pero muestran
rutinas o rituales repetitivos, así como una tendencia a hablar de manera demasiado
formal o monótona y a interpretar figuras retóricas e ironías de manera literal. A veces
su lenguaje corporal es inexistente. También exhiben un comportamiento social y
emocionalmente inadecuado y se muestran incapaces de interactuar exitosamente
con los demás. La torpeza física y la ausencia de empatía hacia los demás son otros
rasgos característicos de la enfermedad, que se suele diagnosticar en edad escolar.
 Diferencias entre Asperger y Autismo
El autismo no es lo mismo que el síndrome de Asperger. En el autismo, todas las
alteraciones son muy evidentes en los tres primeros años de vida, mientras que en los
aspergerianos no existe evidencia de retraso cognitivo y, en su gran mayoría, tienen
una capacidad intelectual por encima de lo normal. En muchas ocasiones el
diagnóstico se realiza en la adolescencia o más tarde, aunque muchos padres
empiezan a detectar que su hijo tiene síndrome de Asperger cuando tiene entre dos y
siete años. Las principales características son un desarrollo social anormal (tienen muy
pocos amigos o ninguno), un uso del lenguaje extraño (inventan palabras, repiten
frases o aprenden a leer por sí mismos) y la presencia de rutinas y rituales (comer
siempre en un mismo plato o interesarse por un tema de forma desorbitada).
 Adaptación aula tradicional y con TIC
En una aula tradicional el niño le variaría cada día las actividades para que así su
distracción no aumentase y estuviera más concentrado; le haría actividades variadas
como: juegos didácticos, ejercicios, resúmenes, pictogramas…
En un aula con TIC´s el niño podrá hacer actividades más variadas y didácticas. Con
ayuda de los ordenadores o Tablet le pondría juegos de aprendizaje, pictogramas,
películas etc…