El documento aborda la necesidad de un cambio en la educación para adaptarse a un entorno cambiante, proponiendo el trabajo colaborativo entre docentes como una solución clave. Se enfatiza la creación de comunidades de aprendizaje que fomenten la reflexión y el aprendizaje independiente de los estudiantes. Además, se destaca que el trabajo colaborativo requiere entrenamiento específico y no surge de manera automática al agrupar a estudiantes.