LA FORMACIÓN DOCENTE

Este documento discute cómo debe ser la formación docente en México para satisfacer las demandas actuales de la sociedad. Argumenta que la formación debe centrarse en el desarrollo de estrategias didácticas significativas y en preparar a los maestros para ser facilitadores del aprendizaje de los estudiantes, en lugar de meros transmisores de conocimiento. También sostiene que se necesita promover el profesionalismo docente y enfocarse en métodos de enseñanza que permitan a los estudiantes construir su propio conocimiento.