El documento aborda el psicoanálisis y sus fundamentos, destacando la figura de Sigmund Freud como su principal representante. Se explica la histeria, sus manifestaciones y los conceptos centrales del psicoanálisis como el inconsciente y los mecanismos defensivos del yo. Además, se detallan las fases del desarrollo de la personalidad según Freud, desde la infancia hasta la pubertad.

1. Profesora Alejandra Placencia Cabello Liceo Lenka Franulic – Psicología 3° medio Psicoanálisis El estudio del inconsciente

2. Su representante más reconocido Segundo nivel Tercer nivel Cuarto nivel Quinto nivel Sigmund Freud

3. Estudió la motivación de la conducta Su método fue evolucionando a través del tiempo: Hipnosis Método catártico Asociación libre A partir del análisis de pacientes histéricas

4. La histeria (de hystéra, útero; se creía antiguamente que el útero exacerbado afectaba al cerebro) es la neurosis más estudiada y la que ha intervenido de forma principal en el origen del psicoanálisis. Es un estado psíquico que presenta diversos trastornos psíquicos y síntomas corporales sin origen orgánico. Las manifestaciones somáticas -corporales-, consisten en rigidez, convulsiones, desvanecimientos, parálisis, alteraciones profundas de la sensibilidad, pérdidas del habla, dolores de cabeza, temblores, alteraciones cardíacas, etc. Emocionalmente, las personas histéricas son muy excitables, inconstantes, débiles y manifiestan un psiquismo infantil. No manifiestan, por lo general, perturbaciones en su inteligencia. Concepto de Histeria

5. Postuló dos tópicas para explicar el aparato psíquico 1ª Tópica: Inconsciente Preconsciente Conciente 2ª Tópica: Yo Ello Superyo

6. Concepto Central del Psicoanálisis Inconsciente

8. Accedemos a él a través de: Sueños Actos fallidos Chistes Síntomas

9. Las leyes que rigen al inconsciente: Ausencia de negación Atemporalidad Ausencia de contradicción Proceso Primario

10. Desarrollo de la Personalidad Sigmund Freud Profesora Alejandra Placencia Cabello Liceo Lenka Franulic – 3° medio

11. Ideas fundamentales Los rasgos de la personalidad se establecen fundamentalmente en la INFANCIA. El desarrollo puede detenerse en alguna fase intermedia, como consecuencia de algún trauma infantil. Se produce así una “FIJACIÓN”, las que se manifiestan en la adultez a través de una “REGRESIÓN”

12. Mecanismos de defensa de YO El Yo lidia con las exigencias de la realidad, del Ello y del Superyo de la mejor manera que puede. Pero cuando la ansiedad llega ser abrumadora, el Yo debe defenderse a sí mismo. Esto lo hace bloqueando inconscientemente los impulsos o distorsionándoles, logrando que sean más aceptables y menos amenazantes. Estas técnicas se han llamado mecanismos defensivos yoicos y tanto Freud como su hija Anna, así como otros seguidores han señalado unos cuantos. Negación Represión Proyección Identificación Introyección Regresión Sublimación Entre otros....

13. Las diversas fases se determinan según las zonas u órganos de satisfacción de las pulsiones. Las etapas se definen por influencia de la LIBIDO, una fuerza vital e instintiva que dirige la conducta hacia el placer. Freud distingue 4 fases fundamentales: ORAL – ANAL – FALICA – GENITAL. Entre las últimas dos fases se encuentra el PERÍODO DE LATENCIA. En la etapa Fálica ocurre el COMPLEJO DE EDIPO, una de las teorías más famosas y discutidas por Freud, inspirada en el mito de “Edipo Rey”.

14. Fases del Desarrollo de la Personalidad según Freud. EDAD FASE FUENTE DEL PLACER RASGOS 1 a 18 meses Oral Boca, labios, lengua Dualidad optimismo-pesimismo. Impaciencia, Agresividad 18 meses a 3 años y medio Anal Ano: retención y expulsión. Generales: control, disciplina higiénica, limpieza. Retentivo anal: avaricia, obstinación, orden compulsivo, meticulosidad. Expulsivo anal: crueldad, destrucción, desorden. 3-5 o 6 años Fálica (Edipo) Órganos genitales: curiosidad por el propio cuerpo y el de los demás. Relación con otros, desarrollo del carácter gregario, afirmación y amor propio, castidad. 6 a 12 años Latencia (No existe) Desarrollo sensitivo-motor Diferenciación (elaboración de los rasgos de las etapas anteriores), aprendizaje social, desarrollo de la conciencia. Pubertad Genital Contacto sexual en relación a un otro Mezcla armoniosa de rasgos de la etapa anterior, productividad, desarrollo de plenas capacidades para el amor y el trabajo.