El documento describe cómo el trabajo en equipo y cooperativo puede promover el aprendizaje significativo de los estudiantes. El profesor plantea retos y establece metas claras para motivar a los estudiantes. El trabajo en grupo fomenta la comunicación, el respeto y la participación de todos los miembros a través de actividades variadas y debates de ideas. Sin embargo, la falta de interés de los estudiantes puede afectar negativamente los resultados del trabajo en equipo.

2. El docente plantea retos a los estudiantes, ellos
formulan preguntas y respuestas para
organizar la tarea encomendada.

3. Establecer las metas y objetivos de la actividad
para que los alumnos se sientan motivados y
comprometidos.

4. El trabajo en equipo permite la integración y
participación de todos los miembros del grupo.

5. El trabajo cooperativo promueve la comunicación y el
respeto entre los alumnos, estos deben estar abiertos
a compartir sus ideas y conocimientos con confianza
y seguridad.

6. Utilizar actividades variadas para generar un
debate y contraste de ideas.

7. La falta de interés de los alumnos ocasiona que
el trabajo en equipo no de buenos resultados.

8. El trabajo cooperativo se basa en el planteamiento de
actividades en la que los alumnos tienen que trabajar
en equipo e interactuar para conseguir un objetivo
común, convirtiendo a los estudiantes en
protagonistas de su propio aprendizaje desarrollando
sus competencias y habilidades para adquirir un
aprendizaje significativo.