Este documento presenta información sobre el presente progresivo y expresiones con tener en español. Explica cómo formar el presente progresivo con verbos -ar, -er, e -ir usando estar + gerundio. Proporciona ejemplos de actividades en el presente progresivo. También cubre expresiones comunes con tener como tener hambre, tener frío, y tener que hacer algo. Finalmente, incluye actividades para que los estudiantes practiquen los conceptos.

1. SPAN 102
Capítulo 5.5
El presente progresivo
Expresiones con tener

2. De compras
 Actividad 5-10, p. 180
 Selecciona tres productos para
comprar.
 Explica por qué quieres estas cosas.

3. el presente progresivo
 To talk about something that is
happening right now.
 I am watching television.
 You are reading the newspaper.
 We are eating hamburgers.

4. la formacíon
 comprar
◦ comprando
 cerrar
◦ cerrando
 trabajar
◦ trabajando
 verbos -ar  verbos –er, -ir
 hacer
◦ haciendo
 poner
◦ poniendo
 salir
◦ saliendo
El verbo estar + -ando o -iendo

5.  1. Nombra la actividad
 2. Usa el presente progresivo (estar +
-ando, -iendo)
 ¿Qué están haciendo?

6. tocar la guitarra
Él está tocando la guitarra.

7. escuchar música
Ella está escuchando música.

8. hablar (ellos)
(Ellos) están hablando.

9. jugar videojuegos.
Ellos están jugando
videojuegos.

10. escribir
Ella está escribiendo.

11. ver la televisión
(Ellos) están viendo la televisión

12. comer
Está comiendo.

13. hacer la cama
Está haciendo la cama

14. ¿Ves la diferencia?
 Yo como hamburguesas.
◦ I eat hamburgers.
 Yo como hamburguesas en McDonald’s.
 Yo como hamburguesas todos los sábados.
 Yo como hamburguesas cuando tengo
hambre.
 Yo como hamburguesas con mis amigos.
◦ Something I do, but not necesarily right now

15. Yo estoy comiendo
hamburgesas
En este momento – acción en

16. ¿Qué están haciendo?
 1. Manuel.
◦ Manuel está lavando
 2. Sofía
 3. Raúl y Mari Carm
 4. José
 5. Mercedes y
 Guillermo

17. ¿Qué están haciendo?
 Imagina las situaciones:
 Tú estás en la playa (beach).
◦ ¿Qué estás haciendo?
 Estás en un concierto.
 Juan está en el cine.
 María está en la plaza.
 Nosotros estamos en la clase de
español.
◦ ¿Qué estamos haciendo?

18. ¿Qué está haciendo tu amiga?
 Use the information below to imagine what
your friend is doing.
 Le gusta tomar café por la mañana.
◦ Está tomando café en su cocina.
 Le gusta hacer ejercicio.
 Ella está cansada y tiene mucho sueño.
 Trabaja en la computadora y tiene muchos
emails.
 Tiene hambre y quiere comer un poco.
 Está en una fiesta con sus amigos.

19. ¡Ojo!
 Estos verbos tienen formas irregulares (p. 181):
• diciendo
• mintiendo
• pidiendo
• siguiendo
• sirviendo
• durmiendo
• muriendo
• creyendo
• leyendo
• decir 
• mentir 
• pedir 
• seguir 
• servir 
• dormir 
• morir 
• creer 
• leer

20. ¿Comprendes?
 Actividad de ¿comprendes?, p. 186
 1. Alicia y sus compañeros están
trabajando
 2. Ellos están leyendo
 3. Alicia está investigando
 4. Cristina no está estudiando
 5. Cristina está hablando
 6. Nosotros estamos usando
 7. tú estás durmiendo

21. Práctica
 Actividad 5-18, p. 186
 Selecciona la explicación lógica

22. Expresiones con tener, p. 189

23. Tiene 5 años.
¿Cuántos años tiene?

24. tiene frío

25. tiene calor

26. tiene hambre

27. tiene miedo

28. tienen cuidado

29. tiene sed

30. tiene suerte

31. tiene prisa

32. tiene sueño

33. tiene vergüenza

34. tener que ______ (to have to do
something)
 Hay un examen mañana. Tengo que
estudiar.
 Mis padres vienen. Tenemos que limpiar.

35. Práctica
 Actividad, 5-22, p. 190
 Selecciona la palabra lógica

36. Intercambios, p. 190
 hacer mucho viento
 ¡Conjuga el primer verbo!
 Hace mucho viento – Yo tengo…
 Haz una recomendación para tu
amigo/a
 Debes tomar agua.

37. Descripciones
 Actividad 5-23, p. 191

38. Encuesta
 Actividad 5-25, p. 192
 Habla con 4-5 estudiantes
 ¡Conjuga el verbo!
◦ ¿Tienes miedo…?

39. Intercambios (si hay tiempo)
 Contesta las preguntas de la página
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