El documento habla sobre el acoso escolar o bullying, explicando que es un problema común del que muchos padres no están conscientes o informados. Describe los diferentes tipos de acoso como físico, verbal, psicológico y social. También menciona que los acosadores a menudo han sufrido abuso ellos mismos y usan la intimidación para desahogar su enojo. Recomienda que las escuelas tomen medidas como supervisión, atención a quejas y cursos para maestros y padres para prevenir y abordar el bullying.

1. Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso
entre los niños, muchos padres
de familia han vivido esa experiencia
entre sus hijos, sin saber que decir y
como actuar, ya que no están
informados y reaccionan de una
manera no muy acertada para los que
lo sufren. Los jóvenes que realizan
este tipo de acoso son porque ellos
también sufren o tienen problemas en su hogar o en algún otro lugar
y piensan que realizando este acoso desquitan su enojo.
El bullying es una palabra que proviene del vocabulario holandés
que significa acoso. Anteriormente esta
palabra no era tan usada, pero debido
al incremento alarmante en los casos
de agresiones que se están detectando
en las escuelas, lo que lleva a muchos
estudiantes a vivir situaciones
verdaderamente aterradoras, es que
ahora se está hablando más del tema.
 Sexual: Es cuando se presenta un
asalto, inducción o abuso sexual.
 Exclusión social: Cuando se ignora, se
aísla y se excluye entre otros.
 Verbal: Insultos y menosprecios en
público para poner en evidencia a la
víctima.
 Psicológico: En este caso existe una persecución,
intimidación, chantaje, manipulación y amenazas a la
víctima.
 Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una pelea en
contra del acosado.
 Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre
intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la
familia.Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente
humillado por los adultos.
 Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como
una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco
afectivo.

2. “Nunca seas maltratado en el silencio. Nunca
te permitas a ti mismo ser una víctima. No
aceptes que nadie defina tu vida, defínete a ti
mismo”.
Tim Fields.
La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela
en general es fundamental para la construcción de una
buena conducta.
Es importante la supervisión de los alumnos dentro y
fuera de los salones, en los patios, baños, comedores,
etc.
Actuar rápido, directa y contundentemente en el caso
de que se presente alguna sospecha de acoso escolar.
La escuela debe estar abierta a las quejas y sugerencias
del alumnado y padres de familia, se sugiere la
colocación de un buzón.
Realizar cursos o conferencias para padres y maestros
donde se puedas tratar temas como el bullying.
Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para
identificar casos de acoso, deben ser muy inteligentes
y saber quién puede darles información valiosa.