SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
SUGERENCIAS PARA UNA CLASE OBSERVADA
Durante la estancia de una semana en la escuela Luis Castillo Ledón turno
vespertino, tuve la oportunidad de observar la clase de matemáticas en
tercer grado.
Para la clase observada, se tienen algunas posibles sugerencias para realizar
la actividad, en el eje manejo de la información, uno de los contenidos es
lectura de información contenida en graficas de barras
Para esta actividad, como otra opción, los alumnos formados en equipos,
para que cada equipo pueda escoger su tema para realizar sus gráficas,
esto con la finalidad de que cada equipo tenga temas diferentes y se
puedan comparar, de esta manera se puede desarrollar algunas de las
competencias que marca el programa de estudios del grado, así mismo
pueden salir a encuestar no solo al grupo donde pertenecen, sino que
también pueden recopilar datos con otros alumnos de la misma escuela.
Después de cada recabar todos los datos y realizar las gráficas en grande
ya sea en una cartulina o en algún otro tipo de papel, las pueden presentar
y exponer al grupo y puedan comentar como es que recopilaron los datos,
les fue difícil hacerlo, entre otras.
Todo esto con la finalidad de que los alumnos, sean más autónomos,
reflexionen y desarrollen la habilidad de hacer gráficas, así como dar lectura
a la información que se proporciona en ellas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PLAN DE CLASE: Ver y obsevar
PLAN DE CLASE: Ver y obsevarPLAN DE CLASE: Ver y obsevar
PLAN DE CLASE: Ver y obsevardeahoyos
 
Plan de clase ♠ matemáticas ♠
Plan de clase ♠ matemáticas ♠ Plan de clase ♠ matemáticas ♠
Plan de clase ♠ matemáticas ♠ IEENSCVirtual
 
Artes visuales 3
Artes visuales 3Artes visuales 3
Artes visuales 3crisarte76
 
Sesión de aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Se...
Sesión de aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática  -  Se...Sesión de aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática  -  Se...
Sesión de aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Se...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Planeacion de matematicas
Planeacion de matematicasPlaneacion de matematicas
Planeacion de matematicasBetzayda Lopez
 
Situación de aprendizaje
Situación de aprendizajeSituación de aprendizaje
Situación de aprendizajeCandy Trujillo
 
Planeación la ruleta de los númerica
Planeación la ruleta de los númericaPlaneación la ruleta de los númerica
Planeación la ruleta de los númericaDëëny Älcäntärä
 
plan clase de matematicas
plan clase de matematicasplan clase de matematicas
plan clase de matematicasparamore195
 
Estrategia para incrementar el interés y la motivación
Estrategia para incrementar el interés y la motivaciónEstrategia para incrementar el interés y la motivación
Estrategia para incrementar el interés y la motivaciónissatellez
 

La actualidad más candente (14)

PLAN DE CLASE: Ver y obsevar
PLAN DE CLASE: Ver y obsevarPLAN DE CLASE: Ver y obsevar
PLAN DE CLASE: Ver y obsevar
 
Plan de clase ♠ matemáticas ♠
Plan de clase ♠ matemáticas ♠ Plan de clase ♠ matemáticas ♠
Plan de clase ♠ matemáticas ♠
 
Sesión croquis
Sesión croquisSesión croquis
Sesión croquis
 
Artes visuales 3
Artes visuales 3Artes visuales 3
Artes visuales 3
 
Sesión de aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Se...
Sesión de aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática  -  Se...Sesión de aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática  -  Se...
Sesión de aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Se...
 
Planeacion de matematicas
Planeacion de matematicasPlaneacion de matematicas
Planeacion de matematicas
 
Situación de aprendizaje
Situación de aprendizajeSituación de aprendizaje
Situación de aprendizaje
 
Planeación la ruleta de los númerica
Planeación la ruleta de los númericaPlaneación la ruleta de los númerica
Planeación la ruleta de los númerica
 
Trabajos segunda sesion
Trabajos segunda sesionTrabajos segunda sesion
Trabajos segunda sesion
 
Carhuatocto curay paquita aula 30
Carhuatocto curay paquita aula 30Carhuatocto curay paquita aula 30
Carhuatocto curay paquita aula 30
 
plan clase de matematicas
plan clase de matematicasplan clase de matematicas
plan clase de matematicas
 
Estrategia para incrementar el interés y la motivación
Estrategia para incrementar el interés y la motivaciónEstrategia para incrementar el interés y la motivación
Estrategia para incrementar el interés y la motivación
 
Sesion matematica
Sesion matematicaSesion matematica
Sesion matematica
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
 

Destacado

Q4 - Audience Feedback
Q4 - Audience FeedbackQ4 - Audience Feedback
Q4 - Audience Feedbackkwiselka
 
Electrometals - 5 Applications in less than 5 minutes
Electrometals - 5 Applications in less than 5 minutesElectrometals - 5 Applications in less than 5 minutes
Electrometals - 5 Applications in less than 5 minutesDora Ip
 
Wait detection software for transport portocals
Wait detection software for transport portocalsWait detection software for transport portocals
Wait detection software for transport portocalschristopher russell
 
Sugerencias para-la-clase-observada
Sugerencias para-la-clase-observadaSugerencias para-la-clase-observada
Sugerencias para-la-clase-observadaGuadalupeHdezParra
 
Auto pollution diagnostics software
Auto pollution diagnostics softwareAuto pollution diagnostics software
Auto pollution diagnostics softwarechristopher russell
 
CALENTAMIENTO GLOBAL
CALENTAMIENTO GLOBALCALENTAMIENTO GLOBAL
CALENTAMIENTO GLOBALHeidu
 
SP - Resume for LinkedIn - Steve Prousialkas - January 2016
SP - Resume for LinkedIn - Steve Prousialkas - January 2016SP - Resume for LinkedIn - Steve Prousialkas - January 2016
SP - Resume for LinkedIn - Steve Prousialkas - January 2016Steve Prousialkas
 
Cloud Computing Stats - The Internet of Things
Cloud Computing Stats - The Internet of ThingsCloud Computing Stats - The Internet of Things
Cloud Computing Stats - The Internet of ThingsRapidScale
 

Destacado (14)

Q4 - Audience Feedback
Q4 - Audience FeedbackQ4 - Audience Feedback
Q4 - Audience Feedback
 
Electrometals - 5 Applications in less than 5 minutes
Electrometals - 5 Applications in less than 5 minutesElectrometals - 5 Applications in less than 5 minutes
Electrometals - 5 Applications in less than 5 minutes
 
Health breath testing
Health breath testingHealth breath testing
Health breath testing
 
Wait detection software for transport portocals
Wait detection software for transport portocalsWait detection software for transport portocals
Wait detection software for transport portocals
 
Sugerencias para-la-clase-observada
Sugerencias para-la-clase-observadaSugerencias para-la-clase-observada
Sugerencias para-la-clase-observada
 
Resume wgb 18 jan 2016
Resume wgb 18 jan 2016Resume wgb 18 jan 2016
Resume wgb 18 jan 2016
 
Art. ivu pediatria 2014
Art. ivu pediatria 2014Art. ivu pediatria 2014
Art. ivu pediatria 2014
 
Auto pollution diagnostics software
Auto pollution diagnostics softwareAuto pollution diagnostics software
Auto pollution diagnostics software
 
CALENTAMIENTO GLOBAL
CALENTAMIENTO GLOBALCALENTAMIENTO GLOBAL
CALENTAMIENTO GLOBAL
 
Gta mmo
Gta mmoGta mmo
Gta mmo
 
Cfvfz gjgekzhyfz mmorpg
Cfvfz gjgekzhyfz mmorpgCfvfz gjgekzhyfz mmorpg
Cfvfz gjgekzhyfz mmorpg
 
Edraw mind
Edraw mindEdraw mind
Edraw mind
 
SP - Resume for LinkedIn - Steve Prousialkas - January 2016
SP - Resume for LinkedIn - Steve Prousialkas - January 2016SP - Resume for LinkedIn - Steve Prousialkas - January 2016
SP - Resume for LinkedIn - Steve Prousialkas - January 2016
 
Cloud Computing Stats - The Internet of Things
Cloud Computing Stats - The Internet of ThingsCloud Computing Stats - The Internet of Things
Cloud Computing Stats - The Internet of Things
 

Similar a Sugerencias para una clase observada

Diario de campo maría aceneth ocampo
Diario de campo maría aceneth ocampoDiario de campo maría aceneth ocampo
Diario de campo maría aceneth ocampocibercolegioucn
 
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguez
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguezAnálisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguez
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguezKaren Patricia Rodríguez Gómez
 
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguez
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguezAnálisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguez
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguezKaren Patricia Rodríguez Gómez
 
Tendencias pedagógicas en el aula
Tendencias pedagógicas en el aulaTendencias pedagógicas en el aula
Tendencias pedagógicas en el aulaJOHANA SAAVEDRA
 
S4 tarea4 algas
S4 tarea4 algasS4 tarea4 algas
S4 tarea4 algasETAC
 
Estrategias metodológicas
Estrategias metodológicasEstrategias metodológicas
Estrategias metodológicasSandra Acosta
 
Aprendiendo con la geometria constructiva
Aprendiendo con la geometria constructivaAprendiendo con la geometria constructiva
Aprendiendo con la geometria constructivaRosa Cuba Samamé
 
Aprendiendo con la geometria constructiva
Aprendiendo con la geometria constructivaAprendiendo con la geometria constructiva
Aprendiendo con la geometria constructivaRosa Cuba Samamé
 
Aprendiendo con la geometria constructiva.nueva
Aprendiendo con la geometria constructiva.nuevaAprendiendo con la geometria constructiva.nueva
Aprendiendo con la geometria constructiva.nuevaRosa Cuba Samamé
 
Aplicandolasoperaciones guiadocente
Aplicandolasoperaciones guiadocenteAplicandolasoperaciones guiadocente
Aplicandolasoperaciones guiadocenteRossyPalmaM Palma M
 
Segunda parte del ensayo
Segunda parte del ensayo Segunda parte del ensayo
Segunda parte del ensayo Pawizh Lovez
 
167909537 planificacion-diversificada
167909537 planificacion-diversificada167909537 planificacion-diversificada
167909537 planificacion-diversificadaFrancisca Rivera
 

Similar a Sugerencias para una clase observada (20)

Diario de campo maría aceneth ocampo
Diario de campo maría aceneth ocampoDiario de campo maría aceneth ocampo
Diario de campo maría aceneth ocampo
 
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluaciónPortafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
 
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguez
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguezAnálisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguez
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguez
 
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguez
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguezAnálisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguez
Análisis de tendencias pedagógicas en el aula karen rodriguez
 
Tendencias pedagógicas en el aula
Tendencias pedagógicas en el aulaTendencias pedagógicas en el aula
Tendencias pedagógicas en el aula
 
S4 tarea4 algas
S4 tarea4 algasS4 tarea4 algas
S4 tarea4 algas
 
Estrategias metodológicas
Estrategias metodológicasEstrategias metodológicas
Estrategias metodológicas
 
Proyecto tic
Proyecto ticProyecto tic
Proyecto tic
 
Aprendiendo con la geometria constructiva
Aprendiendo con la geometria constructivaAprendiendo con la geometria constructiva
Aprendiendo con la geometria constructiva
 
Producto 4. unidad lll. jorge
Producto 4. unidad lll. jorgeProducto 4. unidad lll. jorge
Producto 4. unidad lll. jorge
 
Proyecto colaborativo
Proyecto colaborativoProyecto colaborativo
Proyecto colaborativo
 
Aprendiendo con la geometria constructiva
Aprendiendo con la geometria constructivaAprendiendo con la geometria constructiva
Aprendiendo con la geometria constructiva
 
Aprendiendo con la geometria constructiva.nueva
Aprendiendo con la geometria constructiva.nuevaAprendiendo con la geometria constructiva.nueva
Aprendiendo con la geometria constructiva.nueva
 
Aplicandolasoperaciones guiadocente
Aplicandolasoperaciones guiadocenteAplicandolasoperaciones guiadocente
Aplicandolasoperaciones guiadocente
 
Segunda parte del ensayo
Segunda parte del ensayo Segunda parte del ensayo
Segunda parte del ensayo
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
S4 tarea4 lomob
S4 tarea4 lomobS4 tarea4 lomob
S4 tarea4 lomob
 
Ciclo cuatro
Ciclo cuatroCiclo cuatro
Ciclo cuatro
 
Mvilluelas lo que_compartimos_1
Mvilluelas lo que_compartimos_1Mvilluelas lo que_compartimos_1
Mvilluelas lo que_compartimos_1
 
167909537 planificacion-diversificada
167909537 planificacion-diversificada167909537 planificacion-diversificada
167909537 planificacion-diversificada
 

Último

FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 

Último (20)

FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

Sugerencias para una clase observada

  • 1. SUGERENCIAS PARA UNA CLASE OBSERVADA Durante la estancia de una semana en la escuela Luis Castillo Ledón turno vespertino, tuve la oportunidad de observar la clase de matemáticas en tercer grado. Para la clase observada, se tienen algunas posibles sugerencias para realizar la actividad, en el eje manejo de la información, uno de los contenidos es lectura de información contenida en graficas de barras Para esta actividad, como otra opción, los alumnos formados en equipos, para que cada equipo pueda escoger su tema para realizar sus gráficas, esto con la finalidad de que cada equipo tenga temas diferentes y se puedan comparar, de esta manera se puede desarrollar algunas de las competencias que marca el programa de estudios del grado, así mismo pueden salir a encuestar no solo al grupo donde pertenecen, sino que también pueden recopilar datos con otros alumnos de la misma escuela. Después de cada recabar todos los datos y realizar las gráficas en grande ya sea en una cartulina o en algún otro tipo de papel, las pueden presentar y exponer al grupo y puedan comentar como es que recopilaron los datos, les fue difícil hacerlo, entre otras. Todo esto con la finalidad de que los alumnos, sean más autónomos, reflexionen y desarrollen la habilidad de hacer gráficas, así como dar lectura a la información que se proporciona en ellas.