El documento presenta instrucciones para un taller sobre el cuidado del agua. Los estudiantes deben crear un afiche digital usando la herramienta Glogster para promover la conservación del agua. El afiche debe incluir un título creativo, un slogan sobre el cuidado del agua, imágenes relacionadas y colores llamativos. Los estudiantes enviarán el enlace de su afiche terminado para su evaluación basada en indicadores como la relevancia del tema, la armonía visual y el efecto de persuasión logrado.

1. Taller 1”Cuidemos el agua”
Nombre: ________________________________________ Fecha ____________________________
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1)OBJETIVOS
Diseñar y construir un afiche digital interactivo, con el propósito de involucrar al alumno a desarrollar una
participación responsable y cuidadosa del medio ambiente que nos rodea.
2) INSTRUCCIONES
a) Se debe crear un afiche digital con la ayuda de la herramienta Glogster (http://www.glogster.com/).
b) La actividad puede ser individual o en parejas.
c) Siga las siguientes instrucciones:
1. Utilice un título que sea creativo.
2. Cree, un slogan acerca del cuidado del agua.
3. Inserte imágenes y/o video que tengan relación con el contenido señalado.
4. Utilice colores llamativos.
5. Al terminar la actividad, la entrega debe hacerse mediante el contacto de la recurso “el viaje de agua”,
enviando el link del afiche a la casilla contacto.
3) EVALUACIÓN
Indicadores 1 2 3
El tema del afiche tiene relación con el exigido por el profesor.
Uso de materiales de forma que resulta armónico a la vista.
El afiche produce el efecto deseado (persuadir, mediante
imagen y palabra).
Estilo y tamaño de letra adecuados al propósito del texto.
Léxico adecuado (ausencia de imprecisiones o de vaguedad
del mensaje).
Utiliza todos los elementos del formato exigido en las
instrucciones.
Respeto de normas ortográficas: literal, acentual, puntual.