Este documento presenta las pautas de evaluación para una presentación grupal de productos de investigación en un liceo industrial y de minas. Los estudiantes serán evaluados en cuatro criterios: manejo de contenidos, diseño y presentación del producto, expresión oral y uso de lenguaje, y respuestas a preguntas relacionadas al tema. Los estudiantes recibirán una calificación de excelente a insuficiente en cada criterio.

1. LICEO INDUSTRIALY DE MINASIGNACIODOMEYKO
Departamentode HistoriayCienciasSociales
Pauta de Evaluación Presentación
1) Identificación
Nombres: Curso: Fecha:
Desafío: ¿Cómo presentar trabajos?
Tema de Presentación:
Habilidades: Desarrollo delas expresiones orales,escritasy artísticas.
2) Instrucciones
Instrucciones - Actividad grupal.
- Presentación de productos de investigación al curso.
3) Evaluación
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
Excelente
7
Aprobado
4
Insuficiente
1
Manejo de
Contenidos
El relato histórico es analizado
profundamente, además de
mencionar fechas y nombres
importantes para la
construcción de la presentación
oral.
El relato histórico es
descrito profundamente,
además de mencionar
fechas y nombres
importantes para la
construcción de la
presentación oral.
El relato histórico es
descrito precariamente,
además de no mencionar
fechas y nombres
importantes para la
construcción de la
presentación oral.
Diseño y
presentación
del Producto
El producto es llamativo,
ordenado y representa
claramente el objetivo de la
Investigación realizada por los
estudiantes.
El producto es llamativo y
representa claramente el
objetivo de la Investigación
realizada por los
estudiantes.
El producto es llamativo,
pero no representa
claramente el objetivo de la
Investigación realizada por
los estudiantes.
Expresión Oral
y uso de
lenguaje
Los estudiantes se expresan
claramente, no utilizan
muletillas. Además demuestran
seguridad en su expresión
corporal y oral.
Los estudiantes se expresan
claramente.
Los estudiantes titubean en
su presentación y
demuestran inseguridad en
su expresión oral y corporal.
Preguntas
relacionadas al
tema
Los estudiantes responden
satisfactoriamentelas preguntas
realizadas por el profesor y
demuestran una buena actitud
al responder.
Los estudiantes responden
satisfactoriamente a las
preguntas realizadas por el
profesor.
Los estudiantes no
responden a las preguntas
realizadas.

2. LICEO INDUSTRIALY DE MINASIGNACIODOMEYKO
Departamentode HistoriayCienciasSociales
4) Tabla de Notas