Este documento presenta la guía para una clase de Historia, Geografía y Ciencias Sociales sobre la dictadura militar en Chile. La clase comienza con un video documental sobre las protestas estudiantiles y las reformas educacionales durante este período. Luego, los estudiantes terminan los proyectos que escogieron sobre este tema, recibiendo apoyo y comentarios del profesor. La clase finaliza con indicaciones para las presentaciones de los proyectos en la próxima sesión.