Se trata de explicar con imágenes el concepto de empoderamiento, cómo se consigue esa igualdad entre hombres y mujeres, cómo hay que ayudar a otras culturas para aplicar los derechos humanos
22. Objetivos propuestos de coeducación 1º Concienciar de las desigualdades existentes insistiendo en el derecho a la Justicia (tomar conciencia de todos los factores que influyen sobre la vida de las personas) 2º Fomentar la autovaloración del alumnado para ganar poder de decisión sobre su propio destino.
23. Actividades realizadas 1º Trabajar los Derechos humanos. Se entregó un díptico de los Derechos humanos con una ficha de trabajo. Se realizó una actividad 2º Se proyectó un video sobre violación de derechos humanos realizado por el alumnado del Instituto colindante.
41. EVALUACIÓN 2º Evaluación del proceso de trabajo. Los plazos se han cumplido y las propuestas de mejora son aumentar las sesiones y profundizar más en las habilidades de vida. 3º Evaluación propio proyecto Teniendo en cuenta los resultados finales, el grado de participación de todos los componentes del grupo, objetivos conseguido, calidad de los trabajos, afirmamos que la realización del taller ha sido positivo.