UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TICS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Nombre: Diana Marcela Cuervo Barón Grupo: 6
Tema: ACTIVIDAD TEMA 9: objetos virtuales de aprendizaje.
1. Ensayo sobre el artículo “Aproximación a una taxonomía de los
objetos de aprendizaje”. Edgar Nelson López López. Universidad
pedagógica y tecnológica de Colombia. Grupo de investigación CETIN
En una sociedad y en un mundo el cual se encuentra en constante cambio y
evolución tecnológica, se hace necesario que en el ámbito educativo se generen
nuevas alternativas que garanticen crecimiento educativo, mayor acceso a la
educación y sobre todo calidad.
A nivel nacional se han dado grandes avances en lo que tiene que ver con la
elaboración de materiales digitales educativos, ya que se conoce y evidencia la
necesidad y ventajas de estas herramientas tecnológicas en los procesos
educativos, ya que estas se pueden convertir en un medio facilitador del aprendizaje
autónomo.
El ministerio nacional de Colombia, desde el año 2005, ha venido trabajando en pro
de un gran número de depósitos de material digital educativo, creados en
colaboración de varias universidades del país y de los cuales se puede tener acceso
a través del portal Colombia aprende.
¿QUÉ SON LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE?
Para entrar en contexto se presentaran a continuación varias definiciones de lo que
son los objetos de aprendizaje:
 Cualquier recurso digital que pueda ser reutilizado como soporte al
aprendizaje (Wiley, 2000)
 Según “National Learning Infrastructure Initiative-NLII)” los ova son recursos
digitales modulares, identificados de manera única y con metadatos, que
puedan ser usados como soporte al aprendizaje.
 También encontramos una definición del IEEE, que dice que es cualquier
entidad, digital o no digital, que pueda ser usada en aprendizaje, educación
o entrenamiento.
El ministerio de educación de Colombia y varias universidades exponen varios
términos entre ellos se encuentran:
 Recurso digital: es cualquier tipo de información que se encuentra
almacenada en formato digital.
 Objeto informativo: es un conjunto de recursos digitales que puede ser
utilizado en diversos contextos educativos y que posee una estructura de
información externa (metadato) para facilitar su almacenamiento,
identificación y recuperación.
 Objeto de aprendizaje: es un conjunto de recursos digitales que puede
ser utilizado en diversos contextos, con un propósito educativo y
constituido por al menos tres componentes internos: contenidos,
actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. Además, el
objeto de aprendizaje debe tener una estructura de información externa
(metadato) para facilitar su almacenamiento, identificación y
recuperación.
Para el buen desarrollo y construcción de los materiales digitales educativos
u ova, es de gran ayuda que estos se desarrollen con un equipo de trabajo
multidisciplinar que apoye al docente.
Es de gran importancia resaltar que estos repositorios informativos, brindan
grandes beneficios para mejorar el aprendizaje y dar a conocer los apoyos
académicos a toda la comunidad educativa, esto siempre en pro del
mejoramiento de la calidad de la educación.
2. Realice una búsqueda de bancos de objetos, logrando encontrar un
objeto de aprendizaje y un objeto informativo, para socializar en clase.
http://www.aproa.cl/
http://www.universia.net/
3. Realice una búsqueda en internet, logrando encontrar obras, que el
momento, ya sean de dominio púbico.
Night of the Living Dead
Imagen promocional.
Título La noche de los muertos vivientes
Ficha técnica
Dirección
 George A. Romero
Producción Karl Hardman
Russell Streiner
Guion George A. Romero
John A. Russo
Música William Loose
Fotografía George A. Romero
Montaje George A. Romero
Protagonistas Duane Jones
Judith O'Dea
Karl Hardman
Marilyn Eastman
Keith Wayne
Judith Ridley
4. Cree una obra que podría ser un dibujo, una pintura, un escrito, o lo
quemas le llame la atención, y a través del portal creative commons,
asigne una licencia a su obra, dependiendo de los usos que quiere que
esta tenga.
dibujo by
Presentación1 de diana cuervo
" property="cc:attributionName" rel="cc:attributionURL">Diana
Marcela Cuervo is licensed under a Creative Commons
Reconocimiento 4.0 Internacional License.
Creado a partir de la obra en
Presentación1 de diana cuervo
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Taller tema 9

  • 1.
    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA YTECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TICS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE Nombre: Diana Marcela Cuervo Barón Grupo: 6 Tema: ACTIVIDAD TEMA 9: objetos virtuales de aprendizaje. 1. Ensayo sobre el artículo “Aproximación a una taxonomía de los objetos de aprendizaje”. Edgar Nelson López López. Universidad pedagógica y tecnológica de Colombia. Grupo de investigación CETIN En una sociedad y en un mundo el cual se encuentra en constante cambio y evolución tecnológica, se hace necesario que en el ámbito educativo se generen nuevas alternativas que garanticen crecimiento educativo, mayor acceso a la educación y sobre todo calidad. A nivel nacional se han dado grandes avances en lo que tiene que ver con la elaboración de materiales digitales educativos, ya que se conoce y evidencia la necesidad y ventajas de estas herramientas tecnológicas en los procesos educativos, ya que estas se pueden convertir en un medio facilitador del aprendizaje autónomo. El ministerio nacional de Colombia, desde el año 2005, ha venido trabajando en pro de un gran número de depósitos de material digital educativo, creados en colaboración de varias universidades del país y de los cuales se puede tener acceso a través del portal Colombia aprende. ¿QUÉ SON LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE? Para entrar en contexto se presentaran a continuación varias definiciones de lo que son los objetos de aprendizaje:  Cualquier recurso digital que pueda ser reutilizado como soporte al aprendizaje (Wiley, 2000)  Según “National Learning Infrastructure Initiative-NLII)” los ova son recursos digitales modulares, identificados de manera única y con metadatos, que puedan ser usados como soporte al aprendizaje.  También encontramos una definición del IEEE, que dice que es cualquier entidad, digital o no digital, que pueda ser usada en aprendizaje, educación o entrenamiento. El ministerio de educación de Colombia y varias universidades exponen varios términos entre ellos se encuentran:
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     Recurso digital:es cualquier tipo de información que se encuentra almacenada en formato digital.  Objeto informativo: es un conjunto de recursos digitales que puede ser utilizado en diversos contextos educativos y que posee una estructura de información externa (metadato) para facilitar su almacenamiento, identificación y recuperación.  Objeto de aprendizaje: es un conjunto de recursos digitales que puede ser utilizado en diversos contextos, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. Además, el objeto de aprendizaje debe tener una estructura de información externa (metadato) para facilitar su almacenamiento, identificación y recuperación. Para el buen desarrollo y construcción de los materiales digitales educativos u ova, es de gran ayuda que estos se desarrollen con un equipo de trabajo multidisciplinar que apoye al docente. Es de gran importancia resaltar que estos repositorios informativos, brindan grandes beneficios para mejorar el aprendizaje y dar a conocer los apoyos académicos a toda la comunidad educativa, esto siempre en pro del mejoramiento de la calidad de la educación. 2. Realice una búsqueda de bancos de objetos, logrando encontrar un objeto de aprendizaje y un objeto informativo, para socializar en clase. http://www.aproa.cl/ http://www.universia.net/
  • 3.
    3. Realice unabúsqueda en internet, logrando encontrar obras, que el momento, ya sean de dominio púbico. Night of the Living Dead Imagen promocional. Título La noche de los muertos vivientes Ficha técnica Dirección  George A. Romero Producción Karl Hardman Russell Streiner Guion George A. Romero John A. Russo Música William Loose Fotografía George A. Romero Montaje George A. Romero
  • 4.
    Protagonistas Duane Jones JudithO'Dea Karl Hardman Marilyn Eastman Keith Wayne Judith Ridley 4. Cree una obra que podría ser un dibujo, una pintura, un escrito, o lo quemas le llame la atención, y a través del portal creative commons, asigne una licencia a su obra, dependiendo de los usos que quiere que esta tenga. dibujo by Presentación1 de diana cuervo " property="cc:attributionName" rel="cc:attributionURL">Diana Marcela Cuervo is licensed under a Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado a partir de la obra en Presentación1 de diana cuervo " rel="dct:source">