1. TALLER 1
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Monica A. Barbosa Sánchez

2. Opción 3 (Situación problemática): Un profesor que desea entrar en la era
de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos
los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la
biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo
primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta
la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de
bloquear en los computadores de la institución páginas como
facebook, twitter y youtube.

3. En un espacio de aprendizaje no se puede utilizar como método la
prohibición, el bloquear la navegación en este tipo de páginas significa que
para el profesor estos sitios son espacios para la indisciplina y pérdida de
tiempo; en cambio si se decide a tomar un tiempo de la clase para
mostrarle a sus alumnos cosas innovadoras, diferentes y educativas de
estos sitios les puede crear un hábito de consumo responsable de las
diferentes redes sociales. Educar no es solo enseñar a leer, sumar y restar,
es formar sociedades éticas y responsables.

4. Otra opción es generar clases
temáticas utilizando estas redes, por
ejemplo, crear grupos privados en
facebook, utilizar Hashtags en
twitter, o porque no ver videos
educativos y divertidos en youtube;
el secreto está en buscar la forma de
integrarlas al aprendizaje.
Los alumnos pueden acceder a estas
páginas no sólo por falta de interés
en la clase si no por la misma
prohibición hecha por el docente.