Actividad 1, Curso SENA: Asesoría para el uso de las TIC en la formación.

1. ACTIVIDAD 1
Aprendiz: EDITH SILVA PÉREZ
OPCIÓN 3: SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los
computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin
embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir
Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la
decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como
facebook, twitter y youtube.
BUEN USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL AULA DE CLASE
Si un profesor decide entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación, debe estar al tanto de que el boom del momento son las redes
sociales y precisamente en estas páginas es donde los jóvenes pasan la mayor
parte del tiempo. Por lo tanto, las instituciones educativas deberían optar por
aprovechar esa situación para educar a través de ellas, en vez de luchar en su
contra.
Entonces, el papel del profesor está en buscar la metodología que le ayude a
mantener concentrados a los estudiantes en los temas de la clase, pero
aprovechando el gusto que ellos tienen por Facebook, twitter, youtube, entre otras.
Y es que precisamente en esas páginas se puede encontrar información valiosa
que contribuya a la adquisición de buen conocimiento, siempre y cuando los
jóvenes cuenten con un buen guía para hacerlo.

2. Una solución a este problema podría ser la creación de un grupo en Facebook con
el nombre de la clase, en donde el profesor comparta los temas e incite a los
estudiantes a participar a través de los comentarios. También, se puede mantener
al tanto a los estudiantes sobre las tareas, los trabajos y otras actividades de la
asignatura. Esta red social además tiene la ventaja de permitir conocerlos un poco
más, sobre sus gustos por la música, artistas famosos, temas de interés, las fallas
ortográficas que poseen, etc., por lo que el docente pueda usar esa información a
su favor para aplicar las estrategias de enseñanza más adecuadas.
No se trata de prohibir, sino de saber usar de forma correcta las herramientas
disponibles en el medio y el mundo moderno. No se puede tapar el sol con un
dedo, cada día la tecnología va cambiando nuestras vidas, la forma en que nos
comunicamos, en que actuamos y en que nos educamos.