Rol del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje e-Learning

1. DOCENCIAVIRTUALY DISEÑO DE
CURSO EN MOODLE
Unidad 1
Tarea 1
Mgtr. Cindy Estefanía Cuenca Sánchez

2.  Las nuevas tecnologías implican un nuevo proceso de adaptación en
el campo de la enseñanza-aprendizaje.
 En la actualidad, la educación superior ofertan sus cursos en
modalidades ya no solo tradicionales sino también a través de aulas
virtuales.
 El modelo implica el reto de intentar replicar el mismo contenido
de las asignaturas presenciales, teniendo en cuenta los distintos
perfiles de aprendizaje de los estudiantes, y la variedad de formas
de estudiar.
 El E-Learning deberá abordar estas diferencias para personalizar la
enseñanza, y el docente deberá implicarse en el desarrollo de las
mismas.

3.  El rol del profesor ha evolucionado de una manera marcada. Las
fuentes de conocimiento se han diversificado, los alumnos de hoy
pueden tener más conocimiento que el profesor en los ámbitos
que les interesan, no existen barreras para informarse.
 Sin embargo no se debe perder la importancia de la comunicación
personalizada, que si bien no suplanta el contacto personal, si ayuda
a aumentar la motivación y la calidad del servicio.
 Para que funcione con éxito una iniciativa pedagógica de esta
naturaleza se debe adecuar la tecnología a la metodología de
enseñanza, a las características de los participantes, del programa y
necesidades de formación para así obtener resultados claros. Para
un desarrollo adecuado, se hace necesario no solo de un buen
procedimiento, sino de un equipo multidisciplinario.

4.  Los docentes deben adaptarse a las nuevas
modalidades de aprendizaje tecnológicos y emplear
sus recursos pedagógicos para el adecuado
desempeño de los mismos. Entre las habilidades que
debe poseer se señalan:
Poseer habilidades en el uso de herramientas tecnológicas
Poseer habilidades sociales
 Gestionar el aprendizaje individual y grupal
Motivación que genere diálogo y reflexión
Instar a la formación de grupos interactivos mediante
chats, foros
Ser moderador
Empático
Proactivo

5.  El uso de las nuevas tecnologías y sobre todo el
aprendizaje virtual implica una serie de adaptaciones y
requerimientos que el docente debe desarrollar, los
conceptos educativos virtuales están en la vanguardia
en el contexto global.
 Es importante que el docente amplíe sus
conocimientos al respecto, desarrollando habilidades
más allá de las pedagógicas que ya posee. En gran
medida se requieren habilidades sociales ya que la
distancia física entre el profesor y estudiante puede
generar cierta incertidumbre, ansiedad y frustración
en este último. Reducir esta brecha requiere una
actitud proactiva, empática y motivadora que logre en
el estudiante el máximo desempeño.