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HERRAMIENTAS WEB 2.0
Elaborado por:
Ing. Andrés Delgado
15-09-2019
HERRAMIENTAS WEB 2.0
(ejemplos)
Redes sociales.
Las Wikis.
CARACTERISTICAS
HERRAMIENTAS WEB 2.0
 REDES SOCIALES
 La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en
aumento, debido a su amplia aceptación e incorporación a la
rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están siendo
utilizadas en la educación para compartir contenido de interés y
promover la participación y comentarios de los estudiantes a las
diferentes publicaciones. Entre las redes sociales más utilizadas
son: Facebook, Twitter, Youtube, Vimeo.
 Comunidades virtuales en las que personas a distancia pueden
comunicarse en tiempo real por escrito (chat),
 Pueden disponer de su información públicamente y conectarse
con otras personas que compartan sus intereses, su historia o sus
deseos.
CARACTERISTICAS
HERRAMIENTAS WEB 2.0
 LAS WIKIS.
 Es un sitio web donde el contenido se va creando con las
intervenciones o aportes de varios usuarios o estudiantes.
 En una wiki los participantes pueden leer, crear, comentar o modificar
los aportes de información. Su uso en las aulas permite que los
estudiantes sean parte de su aprendizaje al crear su propio material, a
la vez que fortalecen el trabajo colaborativo. Entre las herramientas que
se pueden utilizar para crear wikis están Wikispaces y Pbwiki.
 Sitios de acceso libre a la información mediante la acumulación
voluntaria de saberes, a la manera de las antiguas enciclopedias, pero
esta vez organizada de manera colaborativa: cada usuario aporta su
granito de arena
HERRAMIENTAS WEB 2.0
 Las herramientas web 2.0 son programas de software en línea que
permiten al docente y al estudiante interactuar y colaborar con el
contenido. Dado el avance y el acceso tecnológico, debemos escoger
las herramientas de acuerdo a las asignaturas asignadas. Sabemos
que muchos de los estudiantes ya se encuentran en línea utilizando
estas herramientas diariamente; por ejemplo: comparten noticias
en Twitter, escribiendo en Blogger o creando una colección
en Pinterest. Como educadores podemos aprovechar el interés de
los estudiantes y utilizar las herramientas web 2.0 para crear e-
actividades que promuevan el aprendizaje activo y colaborativo y que
los estimule a crear, editar, generar contenido y participar.
BIBLIOGRAFIA
 Fuente: https://concepto.de/web-2-0/#ixzz5zd9ynvvC

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  • 3. CARACTERISTICAS HERRAMIENTAS WEB 2.0  REDES SOCIALES  La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento, debido a su amplia aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están siendo utilizadas en la educación para compartir contenido de interés y promover la participación y comentarios de los estudiantes a las diferentes publicaciones. Entre las redes sociales más utilizadas son: Facebook, Twitter, Youtube, Vimeo.  Comunidades virtuales en las que personas a distancia pueden comunicarse en tiempo real por escrito (chat),  Pueden disponer de su información públicamente y conectarse con otras personas que compartan sus intereses, su historia o sus deseos.
  • 4. CARACTERISTICAS HERRAMIENTAS WEB 2.0  LAS WIKIS.  Es un sitio web donde el contenido se va creando con las intervenciones o aportes de varios usuarios o estudiantes.  En una wiki los participantes pueden leer, crear, comentar o modificar los aportes de información. Su uso en las aulas permite que los estudiantes sean parte de su aprendizaje al crear su propio material, a la vez que fortalecen el trabajo colaborativo. Entre las herramientas que se pueden utilizar para crear wikis están Wikispaces y Pbwiki.  Sitios de acceso libre a la información mediante la acumulación voluntaria de saberes, a la manera de las antiguas enciclopedias, pero esta vez organizada de manera colaborativa: cada usuario aporta su granito de arena
  • 5. HERRAMIENTAS WEB 2.0  Las herramientas web 2.0 son programas de software en línea que permiten al docente y al estudiante interactuar y colaborar con el contenido. Dado el avance y el acceso tecnológico, debemos escoger las herramientas de acuerdo a las asignaturas asignadas. Sabemos que muchos de los estudiantes ya se encuentran en línea utilizando estas herramientas diariamente; por ejemplo: comparten noticias en Twitter, escribiendo en Blogger o creando una colección en Pinterest. Como educadores podemos aprovechar el interés de los estudiantes y utilizar las herramientas web 2.0 para crear e- actividades que promuevan el aprendizaje activo y colaborativo y que los estimule a crear, editar, generar contenido y participar.