SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD YACAMBU
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
CABUDARE- ESTADO LARA
ASIGNATURA: THB-0144 ED02D0V
DOCENTE: Xiomara Rodríguez ALUMNO: Roselin Román
SECCIÓN: ED02D0V EXPEDIENTE: HPS-173-00324
LA MORA, OCTUBRE DEL 2.017
SISTEMA CARDIORESPIRATORIO
HUMANO
Lo comprenden todos los órganos, válvulas, conductos y elementos
que se encargan de distribuir al organismo la sangre que lleva oxigeno
y nutrientes.
Estructura
Integrado al corazón este bombea sangre al -Circuito Pulmonar
- Circuito Sistémico
Compuesto por
Corazón: compuesto por
4 cavidades: 2 aurículas
y 2 ventrículos y fibras
musculares. Impulsa
sangre a todo el cuerpo.
Arterias: son los
vasos por donde
circula la sangre
bombeada por el
corazón. Llevan
sangre a los órganos.
Venas: son los
vasos por donde la
sangre regresa al
corazón. Tienen
una estructura de
válvulas.
Sangre: fluido
que circula por
los vasos
sanguíneos,
compuesta por
una porción
liquida y una
celular.
Capilares: son
vasos finos
donde se da el
intercambio
entre los
órganos y el
sistema
circulatorio.
1) Transporte de nutrientes
2) Participa en la regulación de la temperatura y regulación
del equilibrio hídrico
3) Transporta células y moléculas de defensa y hormonas
4) Participa en la reproducción a través del mecanismo
de erección del pene
Capta el oxigeno (O2) y elimina el dióxido de carbono (CO2) procedentes del
anabolismo celular
Estructura
• 2 cavidades que permiten la entrada de aire, que se
humedece y cambia de temperatura a través de las
pituitarias.
Fosas
Nasales
• Conducto que conecta la cavidad nasal y la cavidad oral con
el esófago y la laringe. Zona de paso para los alimentos y el
aire respirado.Faringe
• aquí se encuentra la glotis; posee 2 pares de pliegues: los
superiores que son las cuerdas vocales falsas y los inferiores
que son las cuerdas vocales verdaderas, responsables de la
emisión de sonidos propios del habla.
Laringe
• Conducto de unos 12 cm de longitud y 2,5 – 3,5 cm de
diámetro que la laringe con los bronquios. Contiene unos
16-20 anillos de cartílago hiliano en forma de C o U; la
porción de estos se orienta hacia atrás donde esta el
esófago, permitiendo la deglución de los alimentos.
Tráquea
• Ramas producidas por la bifurcación de la tráquea.
Conducen el aire desde la tráquea hasta los bronquiolosBronquios
• Se asemejan a dos esponjas, son uno de los órganos mas
grandes del cuerpo. Distribuyen con el sistema circulatorio,
el oxigeno y el intercambio de gases. Aumentan su tamaño
al inhalar y vuelven de tamaño al exhalar
Pulmones
• A través de este ocurre el proceso de respiración (Inhalar y
Exhalar). El diafragma es un musculo extenso que separa la
cavidad torácica de la abdominal. Está unida a las vertebras
lumbares, a las costillas y el esternón.
Diafragma
1) Proporcionar un medio para el intercambio de oxigeno y
dióxido de carbono, entre el torrente sanguíneo y el medio
ambiente
2) Suministrar oxigeno a las células y los tejidos del
organismo, elimina de ellos los desechos del dióxido de
carbono producidos por la oxidación metabólica
3) Favorece el equilibrio ácido-básico (en cierta medida).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La nutrición
La nutriciónLa nutrición
La nutrición
maria852
 
La nutrición
La nutrición La nutrición
La nutrición
alicia892
 
CirculacióN, RespiracióN, ExcrecióN
CirculacióN, RespiracióN, ExcrecióNCirculacióN, RespiracióN, ExcrecióN
CirculacióN, RespiracióN, ExcrecióN
magimora
 
Tema 4. conocimiento
Tema 4. conocimientoTema 4. conocimiento
Tema 4. conocimiento
ANAACANOO
 
Patricia Ramos t 4 respiración, circulación y excreción
Patricia Ramos t 4 respiración, circulación y excreción Patricia Ramos t 4 respiración, circulación y excreción
Patricia Ramos t 4 respiración, circulación y excreción
carlosrodriguezfernandez
 

La actualidad más candente (19)

El cuerpo humano
El cuerpo humano El cuerpo humano
El cuerpo humano
 
Respiraci..
Respiraci..Respiraci..
Respiraci..
 
la nutricion
la nutricionla nutricion
la nutricion
 
Anatomía y función del aparato circulatorio y respiratorio
Anatomía y función del aparato circulatorio y respiratorioAnatomía y función del aparato circulatorio y respiratorio
Anatomía y función del aparato circulatorio y respiratorio
 
La nutrición
La nutriciónLa nutrición
La nutrición
 
La nutrición
La nutrición La nutrición
La nutrición
 
CirculacióN, RespiracióN, ExcrecióN
CirculacióN, RespiracióN, ExcrecióNCirculacióN, RespiracióN, ExcrecióN
CirculacióN, RespiracióN, ExcrecióN
 
La nutricion mario y christian
La nutricion mario y christianLa nutricion mario y christian
La nutricion mario y christian
 
Tema 4. conocimiento
Tema 4. conocimientoTema 4. conocimiento
Tema 4. conocimiento
 
Conocimiento
ConocimientoConocimiento
Conocimiento
 
Patricia Ramos t 4 respiración, circulación y excreción
Patricia Ramos t 4 respiración, circulación y excreción Patricia Ramos t 4 respiración, circulación y excreción
Patricia Ramos t 4 respiración, circulación y excreción
 
Sistema urinario jps
Sistema urinario jps Sistema urinario jps
Sistema urinario jps
 
Tema 4. conocimiento[1]
Tema 4. conocimiento[1]Tema 4. conocimiento[1]
Tema 4. conocimiento[1]
 
La nutricion
La nutricionLa nutricion
La nutricion
 
Maria Fabiola Bracamonte Ramos
Maria Fabiola Bracamonte RamosMaria Fabiola Bracamonte Ramos
Maria Fabiola Bracamonte Ramos
 
Aparato Cardio-Respiratorio
Aparato Cardio-RespiratorioAparato Cardio-Respiratorio
Aparato Cardio-Respiratorio
 
Aparato circulatorio
Aparato circulatorioAparato circulatorio
Aparato circulatorio
 
Sistema cardio respiratorio
Sistema cardio respiratorioSistema cardio respiratorio
Sistema cardio respiratorio
 
Tema 4. conocimiento[1]
Tema 4. conocimiento[1]Tema 4. conocimiento[1]
Tema 4. conocimiento[1]
 

Similar a Tarea 7 sistema cardiorespiratorio humano

Similar a Tarea 7 sistema cardiorespiratorio humano (20)

Sistema cardiorespiratorio
Sistema cardiorespiratorioSistema cardiorespiratorio
Sistema cardiorespiratorio
 
Sistema Cardio Respiratorio
Sistema Cardio RespiratorioSistema Cardio Respiratorio
Sistema Cardio Respiratorio
 
Sistema cardiorrespiratorio
Sistema cardiorrespiratorioSistema cardiorrespiratorio
Sistema cardiorrespiratorio
 
Sistemas Circulatorio y Respiratorio
Sistemas Circulatorio y RespiratorioSistemas Circulatorio y Respiratorio
Sistemas Circulatorio y Respiratorio
 
Marlyn bastidas tarea 8
Marlyn bastidas tarea 8Marlyn bastidas tarea 8
Marlyn bastidas tarea 8
 
Sistema cardiorespiratorio
Sistema cardiorespiratorioSistema cardiorespiratorio
Sistema cardiorespiratorio
 
Sistema cardiorrespiratorio y aparatos circulatorio y respiratorio
Sistema cardiorrespiratorio y aparatos  circulatorio y respiratorioSistema cardiorrespiratorio y aparatos  circulatorio y respiratorio
Sistema cardiorrespiratorio y aparatos circulatorio y respiratorio
 
Sistema Cardio-Respiratorio
Sistema Cardio-RespiratorioSistema Cardio-Respiratorio
Sistema Cardio-Respiratorio
 
María Sofía Castro Reinoso.
María Sofía Castro Reinoso.María Sofía Castro Reinoso.
María Sofía Castro Reinoso.
 
Sistema circulatorio y respiratorio
Sistema circulatorio y respiratorioSistema circulatorio y respiratorio
Sistema circulatorio y respiratorio
 
Sistema cardio-respiratorio, circulatorio y aparato respiratorio.
Sistema cardio-respiratorio, circulatorio y aparato respiratorio.Sistema cardio-respiratorio, circulatorio y aparato respiratorio.
Sistema cardio-respiratorio, circulatorio y aparato respiratorio.
 
SISTEMA CARDIORESPIRATORIO
SISTEMA CARDIORESPIRATORIOSISTEMA CARDIORESPIRATORIO
SISTEMA CARDIORESPIRATORIO
 
Tarea7 roza fava
Tarea7 roza favaTarea7 roza fava
Tarea7 roza fava
 
Aparato Circulatorio y Respiratorio
Aparato Circulatorio y RespiratorioAparato Circulatorio y Respiratorio
Aparato Circulatorio y Respiratorio
 
Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratorio
 
Sistema cardiorrespiratorio
Sistema cardiorrespiratorioSistema cardiorrespiratorio
Sistema cardiorrespiratorio
 
Sistema Cardiorespiratorio
Sistema Cardiorespiratorio Sistema Cardiorespiratorio
Sistema Cardiorespiratorio
 
Tarea7 danielabenite
Tarea7 danielabeniteTarea7 danielabenite
Tarea7 danielabenite
 
Aparato cardiorespiratorio
Aparato cardiorespiratorioAparato cardiorespiratorio
Aparato cardiorespiratorio
 
Aparato Circulatorio y Aparato Respiratorio
Aparato Circulatorio y Aparato RespiratorioAparato Circulatorio y Aparato Respiratorio
Aparato Circulatorio y Aparato Respiratorio
 

Último

Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 

Último (20)

GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 

Tarea 7 sistema cardiorespiratorio humano

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD YACAMBU VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE HUMANIDADES CABUDARE- ESTADO LARA ASIGNATURA: THB-0144 ED02D0V DOCENTE: Xiomara Rodríguez ALUMNO: Roselin Román SECCIÓN: ED02D0V EXPEDIENTE: HPS-173-00324 LA MORA, OCTUBRE DEL 2.017 SISTEMA CARDIORESPIRATORIO HUMANO
  • 2. Lo comprenden todos los órganos, válvulas, conductos y elementos que se encargan de distribuir al organismo la sangre que lleva oxigeno y nutrientes. Estructura
  • 3. Integrado al corazón este bombea sangre al -Circuito Pulmonar - Circuito Sistémico Compuesto por Corazón: compuesto por 4 cavidades: 2 aurículas y 2 ventrículos y fibras musculares. Impulsa sangre a todo el cuerpo. Arterias: son los vasos por donde circula la sangre bombeada por el corazón. Llevan sangre a los órganos. Venas: son los vasos por donde la sangre regresa al corazón. Tienen una estructura de válvulas. Sangre: fluido que circula por los vasos sanguíneos, compuesta por una porción liquida y una celular. Capilares: son vasos finos donde se da el intercambio entre los órganos y el sistema circulatorio.
  • 4. 1) Transporte de nutrientes 2) Participa en la regulación de la temperatura y regulación del equilibrio hídrico 3) Transporta células y moléculas de defensa y hormonas 4) Participa en la reproducción a través del mecanismo de erección del pene
  • 5. Capta el oxigeno (O2) y elimina el dióxido de carbono (CO2) procedentes del anabolismo celular Estructura • 2 cavidades que permiten la entrada de aire, que se humedece y cambia de temperatura a través de las pituitarias. Fosas Nasales • Conducto que conecta la cavidad nasal y la cavidad oral con el esófago y la laringe. Zona de paso para los alimentos y el aire respirado.Faringe • aquí se encuentra la glotis; posee 2 pares de pliegues: los superiores que son las cuerdas vocales falsas y los inferiores que son las cuerdas vocales verdaderas, responsables de la emisión de sonidos propios del habla. Laringe
  • 6. • Conducto de unos 12 cm de longitud y 2,5 – 3,5 cm de diámetro que la laringe con los bronquios. Contiene unos 16-20 anillos de cartílago hiliano en forma de C o U; la porción de estos se orienta hacia atrás donde esta el esófago, permitiendo la deglución de los alimentos. Tráquea • Ramas producidas por la bifurcación de la tráquea. Conducen el aire desde la tráquea hasta los bronquiolosBronquios • Se asemejan a dos esponjas, son uno de los órganos mas grandes del cuerpo. Distribuyen con el sistema circulatorio, el oxigeno y el intercambio de gases. Aumentan su tamaño al inhalar y vuelven de tamaño al exhalar Pulmones • A través de este ocurre el proceso de respiración (Inhalar y Exhalar). El diafragma es un musculo extenso que separa la cavidad torácica de la abdominal. Está unida a las vertebras lumbares, a las costillas y el esternón. Diafragma
  • 7. 1) Proporcionar un medio para el intercambio de oxigeno y dióxido de carbono, entre el torrente sanguíneo y el medio ambiente 2) Suministrar oxigeno a las células y los tejidos del organismo, elimina de ellos los desechos del dióxido de carbono producidos por la oxidación metabólica 3) Favorece el equilibrio ácido-básico (en cierta medida).