Los medios y recursos formativos juegan un papel fundamental en la educación a distancia al facilitar el acceso a los contenidos educativos de manera remota. Estos incluyen material impreso, medios audiovisuales como radio y televisión, y medios informáticos como videoconferencia e Internet. Cada medio tiene sus ventajas dependiendo del objetivo y público, aunque los audiovisuales son útiles para apoyar el aprendizaje visual y de personas con dificultades de lectura.

1. ¿Cuál es el papel que juegan los medios y recursos que son formativos en la
Educación a distancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
Los medios utilizado como recursos para el aprendizaje, ya sean estos impreso,
audiovisuales o informaticos, son los recursos que utiliza la educación a distancia para
hacer llegar de manera fácil a los alumnos los contenidos educativos con los cu y
como soporte de la comunidad.
¿Por qué?
por que Los medios de comunicación, y más recientemente las Nuevas Tecnologías,
han modificado la manera de construir el saber, el modo de aprender, la forma de
conocer.
Clasifica los Medios y Recursos formativos de la Educación a Distancia y busca
en la web un ejemplo de cada uno de ellos (colócale el link)
Los medios de uso común en la educación a distancia son:
1) El material impreso. Es un medio visual, sin sonido y sin movimiento. En este
grupo se encuentran el texto autoinstructivo, la guía didáctica, la unidad didáctica.
La educación a distancia en un nuevo modelo de formación que a las Instituciones les
permite fortalecer y ofertar carreras profesionales al público en general, apoyándose en
el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación(NTICs), ya que,
con este tipo de educación, se rompen los esquemas de enseñanzas tradicionalistas;
donde el docente juega un papel importante en la enseñanza-aprendizaje considerado
como el experto y el transmisor del conocimientos, en el caso de la educación a
distancia el docente sigue siendo el experto y su función como facilitador del
aprendizaje, ya que, la atención estriba en la enseñanza centrada en el individuo, así
como, en el diseño de materiales instruccionales con los medios tecnológicos que
están permeando hoy en día a la educación.
Su finalidad es de propiciar el aprendizaje con significado. En este sentido, La
asignatura de Posibilidades y Usos de las Tecnologías Educación a Distancia,

2. contribuye a la construcción del conocimiento en los cuasi-profesionistas en ciencias de
la educación.
Además, conocer e identificar los tipos de medios y criterios que rigen su elección para
la instrucción en escenarios educativos.
http://www.edukativos.com/apuntes/archives/4684
2) Los medios audiovisuales. Dentro de este grupo se encuentran la radio, la
televisión, audiocasetes, videocasetes, teléfono, audioconferencia y la
videoconferencias.
Los audiovisuales son unos de los medios mas importantes dentro del ámbito
educativo, trantándolos tanto desde el punto de vista de la enseñanza como del
aprendizaje. De esta manera podemos desarrollar la formación del profesorado y
realizar actividades de promoción social.
Audiovisual: Relativo a los medios de comunicación y de enseñanza basados en el
registro y difusión de sonidos e imágenes.(2). Dentro de la enseñanza audiovisual, en
el campo pedagógico, lo podemos definir como método de enseñanza que se basa en
la sensibilidad visual y auditiva. Cubre desde la proyección de simples imágenes
estáticas a la televisión en circuito cerrado.
Diapositivas: Fotografía positiva en blanco y negro o a color sobre soporte
transparente, generalmente fijada sobre un marco, que puede ser observada por
transparencia no proyectada en una pantalla.
Retroproyector: Instrumento para poder proyectar transparencias.
Radio: Conductor de la transmisión a distancia de mensajes hablados, sonidos
mediante ondas electromagnéticas.
Televisión: Transmisión a distancia de imágenes en movimiento por medio de cables y
ondas radioeléctricas.(4).

3. Encerado o pizarra: Cuadro de hule, madera o lienzo barnizado que se usa en las
escuelas para escribir con tiza o yeso.
(2) (3) (4) Diccionario Enciclopédico Larrousse.
Vídeo: Dispositivo que registra señales en una cinta magnética contenida en un
estuche.
Cassette: Caja que contiene una bobina de cinta magnética que se enrolla sobre la otra
bobina situada al lado de la primera y que es elida o grabada por un cabezal externo.
Fotografía: Procedimiento para obtener imágenes de un objeto sobre una superficie
mediante cambios de luz.
http://html.rincondelvago.com/medios-audiovisuales_utilizacion-didactica.html
3) Los medios informáticos. Dentro de este grupo los medios más usados en la
modalidad de educación a distancia son la videoconferencia, la red de Internet, la
World Wide Web, correo electrónico, foro de discusión, entre otros.
Con el avance de las nuevas tecnologías tanto en materia de comunicaciones como en
computadoras, han ido apareciendo nuevos métodos para realizar las tareas en el
menor tiempo posible. En el campo educacional, la aparición de la Videoconferencia ha
hecho ‘reducir’ los costos, debido a que se puede obtener información de cualquier
experto, persona u objeto que se encuentre en cualquier lugar del planeta, desde la
comodidad de su hogar.
El Internet: Es una interconexión de redes informáticas que le permite a las personas
conectadas intercambiar información directamente entre sí.
Correo electrónico: Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir
mensajes rápidamente mediante sistemas de comunicación electrónicos.

4. Foros de discusión: Es una aplicación web que permite intercambiar en forma online
información, opiniones, preguntas y respuestas, archivos y todo tipo de material sobre
diversos temas.
Chat: Es una conversación electrónica en tiempo real a través de internet.
Blog: Es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios
autores, donde el autor que generalmente es el docente conserva siempre la libertad
de dejar publicado lo que crea pertinente.
TV interactiva: Es aquella donde el espectador y el organismo de radiodifusión pueden
comunicarse entre sí, por lo general en tiempo real.
Conferencia por computadora: Se realiza mediante el enlace de dos o más
computadoras. Puede ser audiográfica o multimedia; en la primera se combina la voz
con datos y gráficas hechas en la computadora; la segunda integra video, animación,
audio y texto, todos en forma digital.
http://www.enciclopediadetareas.net/2012/02/recursos-utilizados-en-la-educacion.html
Resalta cuáles de ellos utilizarías en el desarrollo de tu docencia. Justifica tu
respuesta.
Los medios audiovisuales.
Por que las personas además de escuchar e interactuar pueden aprender
de manera visual, además de eso las mayoría de las personas que no
saben leer mucho pueden adquirir sus conocimientos atreves de imágenes
u objetos representado.