SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Esc. Preparatoria Del Estado N°: 3


    Nombre del trabajo: Análisis y Resumen
                 de los Libros
        Grado y Grupo: 5 semestre “B”
        Maestro: Manuel Dávila Ochoa
    Alumna: María Kely De La Rosa De León
Análisis General de los
         Libros:
Son los que el hombre ha desarrollado, realizado y organizado atreves de la historia
humana para satisfacer sus necesidades.
La Comunidad primitiva es precisamente la primera forma en que los hombres se
organizan para satisfacer sus necesidades. Posteriormente se llevaría a cabo el modo
de producción asiático tiene como importancia radicar que es un sistema pre capitalista
con rasgos similares a varios modos de producción, pero siendo diferentes a ellos,
caracterizándose por explotar una comunidad de otra. Así mismo después el esclavismo
se estableció en clases sociales poniendo en mandato a los esclavos para que
realizaran las producciones a las tierras. Sin embargo el feudalismo es el régimen que
se desarrolla en la edad media, caracterizado por tener una gran importancia elemental
que constituye en la forma que destacaría el sistema capitalista en la actualidad en
algunas partes del mundo.
Siendo así todos los modos de producido que hemos argumentado han llevado una
serie de transformaciones en la vida humana estableciendo en cada uno de ellos una
enmarcación en la historia. Desde una perspectiva sistemática se concibe el estado, la
economía y la sociedad, como un conjunto de elementos que mantienen determinadas
relaciones entre si y que gozan de autonomía relativa. Así mismo el proceso que se
inicia con la elección de los individuos y finaliza con el acto de compra que
Generalmente las personas toman decisiones considerando los beneficios y los costos
adicionales en que se incurrirían al destinar recursos suplementarios a una actividad
específica. Sin embargo cuando se presenta un cambio en alguna variable económica,
los agentes económicos se ajustan a la nueva situación es decir en los cambios de las
principales variables de la economía representan variables positivos y negativos.
La ciencia económica, Un conjunto de conocimientos empíricos antes de la
sistematización del Pensamiento económico, sin embargo las ideas se utilizaban para
resolver problemas Particulares o para justificar, sin rigor científico.
Según especialistas antiguos en la economía tuvieron que explicar los problemas de su
época, es decir son las soluciones muy limitadas y simplistas que habrán de reconocer
sus Aportaciones a lo que llevaría después que se conocería como ciencia económica.
Así mismo el trabajo y el dinero en Hesíodo, Aristófanes, Aristóteles, Platón y Jenofonte
que enmarcaría en la historia humana.
Pero La mayoría de los estudiosos de la historia económica, han criticado la falta de
Conocimientos en la época anterior. Posteriormente la evolución de los distintos sistemas
de cultivo, sobre la naturaleza de los
Intercambios y de las negociaciones, de la moneda, y de la función del capital, Escoge la
teoría del "impuesto único", la cual únicamente el producto neto del suelo debe ser
tasado.
Esto dio lugar específico para desarrollar las ideas de que sólo la tierra es fuente de
riquezas, que la agricultura está por encima del comercio y la industria, y que las clases
sociales no vinculadas al trabajo agrícola se consideran estériles. La economía,
para WILLIAM, es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos
recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades
que tienen las personas y los grupos humanos.
Su objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es una ciencia social.

Las ciencias sociales se diferencian de las ciencias puras o naturales en que sus
afirmaciones no pueden refutarse o convalidarse mediante un experimento en
laboratorio y, por tanto, usan una diferente modalidad del método científico. De aquí su
complejidad y alto nivel de incertidumbre, valiéndose de aproximaciones, o al menos
definiendo la tendencia en el comportamiento de las variables económicas. Por otra parte,
el sujeto de estudio es altamente dinámico, por lo que es arriesgado aventurarse a
predecir sus comportamientos con precisión. Por otra parte, las nociones que derivan de lo
que "debe ser" la economía son propias de la economía normativa y, como tales, no
pueden probarse.

La ciencia económica está siempre justificada por el deseo humano de satisfacer sus
propios fines. Este aspecto de la definición propuesta por Robbins es discutible y
probablemente es el que menos se ha desarrollado en toda la historia del análisis
económico salvo, acaso, por la Escuela Austríaca y especialmente para la producción de
otros bienes y servicios. Este concepto de coste, más allá del puro concepto monetario, es
propio de los economistas y se conoce como coste de oportunidad. Para asignar los
recursos debe existir un criterio que permita comenzar a realizar las pruebas sociales y
económicas.
Resumen del Libro de Arturo
        Méndez:
El comercio entre países.
Es la actividad mediante la cual se intercambian, venden o compran productos. Si vendes un producto eres comerciante, pero si
compras eres consumidor; de alguna forma, todos desempeñamos uno u otro papel.
Un interés central del mercantilismo fue el tema de las ganancias para el estado, para esta corriente los recursos materiales de la
sociedad debían utilizase para promover el enriquecimiento y el bienestar del Estado nación. Los recursos de la nación se utilizarían
para consolidar el poder político y económico del estado. El dinero y la acumulación fueron temas prioritarios para los mercantilistas.
El floreciente comercio internacional siguió la época de los descubrimientos y establecimientos de las colonias en continentes hasta
antes de conocidos.
Un fin ideal del comercio era aumentar la riqueza a través de una acumulación de lingotes en el país mercantilista. Se consideraba
que un país era más rico y por lo tanto más poderoso entre más oro tenía en sus arcas.
Primeras aportaciones del pensamiento económico
En la Grecia de Platón, la economía funcionaba como una economía privada donde el Estado tenía como prioridad atender
cuestiones político-militares más que problemas económicos.
Platón Sentó los crecimientos de la ciencia y el primero que planteo los problemas económicos que han estudiado todos los
pensadores posteriores.
En sus obras Política y Ética se evidencia su profundo conocimiento de los principios en que se basaba su propia sociedad.
Plantea la república ideal, propuesto por su maestro Platón.
Primer economista analítico, de origen no aristocrático.
Distingue entre las grandes ciudades con una división social de trabajo más perfeccionada y las ciudades pequeñas, en que tal
división era incipiente o inexistente.
Contemporáneo de Platón, que en su obra Ciro pedía, da una explicación parecida de la división y el trabajo, el comprende mejor la
naturaleza del cambio privado.
Su explicación de la división del trabajo y el origen de la cuidad, entonces idéntica a Estado, que sirve de prefacio a su esbozo de la
república ideal.
Jenofonte Aristóteles La obra de Platón La República, se puede encontrar la mayor parte de las ideas económicas de él. Fue el
primero que intento hacer una exposición sistemática de los principios de la sociedad y del origen de la ciudad-estado.
La capacidad que tiene una mercancía o servicio de dar satisfacción a una necesidad. La ciencia económica hace abstracción de
consideraciones éticas o morales en cuanto a definir lo que es una necesidad: se considera por tal cualquier deseo de bienes o
servicios que tenga de hecho el consumidor. En un sentido más amplio utilidad es equivalente a bienestar, satisfacción, etc.
LOS SISTEMAS HISTÓRICOS DE LA ORGANIZACIÓN ECONOMICA: son los que el hombre ha
desarrollado, realizado y organizado atreves de la historia humana para satisfacer sus necesidades.
COMUNIDAD PRIMITIVA: es precisamente la primera forma en que los hombres se organizan para satisfacer sus necesidades. Así
mismo es el comienzo donde el hombre primitivo dependía totalmente de la naturaleza, considerándose su estructura económica
un conjunto de relaciones sociables de producción.
 MODO DE PRODUCCIÓN ASIATICO: tiene como importancia radicar que es un sistema pre
capitalista con rasgos similares a varios modos de producción, pero siendo diferentes a ellos,
caracterizándose por explotar una comunidad de otra.
 ESCLAVISMO: es el modo de producción que se desarrollan en dos clases sociales, los
esclavistas son los dueños de la producción y mientras los esclavos que no son los
propietarios son los medios que hacen producir las tierras. Así mismo esta aparición se debe a
la producción y el estableciendo de un económico sobresaliente el cual decreta una clase
social, convirtiéndose en poseedora de los medios de producción.
 FEUDALISMO: es el régimen que se desarrolla en la edad media, caracterizado por tener una
gran importancia elemental que constituye en la forma que destacaría el sistema capitalista en
la actualidad en algunas partes del mundo.
 CAPITALISMO: Es un sistema económico en el que los individuos privados y las empresas de
negocios llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y servicios mediante
complejas transacciones en las que intervienen los precios y los mercados. Aunque tiene sus
orígenes en la antigüedad, el desarrollo del capitalismo es un fenómeno europeo; fue
evolucionando en distintas etapas, hasta considerarse establecido en la segunda mitad del
siglo XIX.
FORMAS HISTÓRICAS DE PRODUCCIÓN DE MERCANCÍAS:
LA PRODUCCIÓN MERCANTIL SIMPLE: consiste en la producción de mercancías basadas en la propiedad privada de
los medios de producción y el trabajo personal es decir la producción artesanal.
 MANUFACTURA:               es la producción hecha a mano, consistiendo en el paso intermedio entre la producción mercantil simple y la
producción maquinaria.
PRODUCCIÓN MAQUINIZADA: es cuando los trabajadores se dedican a un solo proceso aumentando la especialización del trabajador y
de las propias herramientas.
 LIBRE COMPETENCIA: se basa en la competencia entre capitalistas, esto quiere decir que el capital comercial amplio sus
funciones hasta abarcar la esfera de producción. esto hace que la competencia entre capitalistas se manifieste en el costo
de productos y la calidad de los mismos. Así mismo este periodo predomina en las sociedades anónimas como la forma de
organización capitalista.
 IMPERIALISMO: según el imperialista Lenin es el capitalismo en la fase de desarrollo el cual ha tomado cuerpo la
dominación de los monopolios y del capital financiero adquiriendo una gran importancia de primer orden de la exportación
del capital. Así mismo en la fase imperialista los monopolios dominan la vida económica.
CARACTERÍSTICAS DEL CAPITALISMO:
Existe propiedad privada sobre los medios de producción (igual que el esclavismo y feudalismo)
Existen dos clases sociales fundamentales y antagónicas: la burguesía (empresariado) y el proletariado (obreros
asalariados) la primera es la dueña de los medios de producción y la segunda tiene que vender su fuerza de trabajo para
poder subsistir.
De la relación de ambas clases surge y se desarrolla el capital que poseen los capitalistas empresarios.
CAPITALISMO DE ESTADO Y CAPITALISMO MONOPOLISTA DE ESTADO: el capitalismo del estado es la intervención
directa del estado en la economía atreves de múltiples modalidades, como son: la propiedad del estado de ciertas
empresas, asociación con capitales privados nacionales, asociación capitales extranjeros etc.
 El capitalismo monopolista de estado es la intervención directa del estado en la economía en la fase del capitalismo
monopolista (imperialista).
El socialismo: es el control por parte de la sociedad, organizada como un entero, sobre todos sus elementos integrantes,
tanto los medios de producción como las diferentes fuerzas de trabajo aplicadas en las mismas.
La economía surge como las demás ciencias filosóficas pero se basa en lo empírico, es decir que solamente se dedicaban a observar al sector
privilegiado, para resolver problemas particulares y tratando de justificar lo benéfico.
Las aportaciones de grandes filósofos ayudaron a que se llegara a conocer como ciencia económica, la historia de la economía ha sido muy
criticada pues no se han encontrado hechos contundentes donde demuestren el conocimiento basado en el tema en siglos anteriores, pero esto
se debe a la poca importancia que se le dio a las aportaciones de los filósofos ya que fueron paulatinos.
Uno de los primeros análisis lo llevó a cabo Luis Ortiz, vecino de Burgos y contador de la Real Hacienda, autor de un memorial que ha
permanecido inédito hasta 1957. Hoy es considerado como uno de los grandes precursores del mercantilismo, pues analiza los puntos básicos de
aquel sistema de política económica mucho antes que lo hicieran sus principales sustentadores.
Hasta hace cuarenta años, se consideraba al francés Jean Bondi como el primero que había formulado la llamada teoría cuantitativita de la
moneda. Sin embargo, la aparición de la obra de Larras y, más tarde, la de miss Grace-Hutchinson sobre los teólogos de la escuela de Salamanca
de mediados del siglo XVI, han dejado claro que dicha teoría era perfectamente conocida, con anterioridad, por ellos.
Martín de Azpilicueta (1492-1586), conocido con el nombre de Doctor Navarro, al tratar sobre los problemas morales de las operaciones y
transacciones económicas, expone doce años antes que Bondi teorías sobre la moneda que encajan plenamente en el cuantitativismo.
PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA:
Desde una perspectiva sistemática se concibe el estado, la economía y la sociedad, como un
conjunto de elementos que mantienen determinadas relaciones entre si y que gozan de autonomía
relativa.
LA TOMA DE DECISIONES DELOS INDIVIDUOS:
Es el proceso que se inicia con la elección de los individuos y finaliza con el acto de compra.
PENSAMIENTO MARGINAL:
Generalmente las personas toman decisiones considerando los beneficios y los costos adicionales
en que se incurrirían al destinar recursos suplementarios a una actividad específica.
LOS INCITIVOS: cuando se presenta un cambio en alguna variable económica, los agentes económicos se
ajustan a la nueva situación es decir en los cambios de las principales variables de la economía representan
variables positivos y negativos.
  LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIO: en la producción de bienes y servicios se sintetizan
innumerable relaciones sociables que se realizan entre individuos de un país.
 MERCADO: es un grupo de compradores y vendedores de un determinado bien y servicio. Así mismo los compradores
determinan conjuntamente la demandan del producto y los vendedores la oferta.
 COMERCIO: entre países se ha considerado uno de factores de crecimiento
económico, así como un pilar fundamental para el logro del bienestar económico de las
personas de un país.
LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR: en el nivel óptico del consumidor, los precios en el mercado de los bienes
reflejan el valor que los individuos asignan a estos. Según el especialista mankinw sostiene que la teoría de la elección del
consumidor no pretende describir literalmente como deciden los individuos ya que se refiere la metáfora que alude a la forma en que
decidan los individuos.
Para formarnos una visión de conjunto sobre la evolución de la economía comenzaremos con los filósofos-
políticos de la Grecia antigua siguiendo un orden cronológico. Hesíodo. En dos de sus poemas expone sus
ideas. En “teogonía” explica el origen del universo y la genealogía de los dioses, y de los cincuenta y
cuatro primeros versos de “el escudo de Heracles”. Aristófanes. Fue uno de los grandes comediógrafos de
la antigua Grecia que expresaba a través de sus obras el pensamiento político, filosófico y económico de
esa época.
 Sin embargo, al paso del tiempo se presentaron factores que empezaron a modificar el estado de cosas, a
carcomer los cimientos de la sociedad feudal. Los 500 años anteriores a 1450, la sociedad feudal se
transformó. Los cambios tecnológicos, los que desplazaron la tracción animal y la potencia mecánica del
viento y el agua, dando paso a la manufactura. La escolástica aparece como el medio para tratar de
explicar los fines de la religión con las actividades seculares, fue el dar a conocer un conjunto de reglas
económicas que no se divorciaran de la enseñanza religiosa católica.
Su máximo representante fue Tomás de Aquino, su interés se centró en la propiedad privada, en la cuestión
de los precios y en la usura. En términos generales, la escolástica representa la aceptación de la iglesia de
aspectos económicos que la habían rebasado y que demandaba coincidir con los cambios que se estaban
dando en la sociedad. Basándose en escritos de Aristóteles, Tomás de Aquino trata de conciliar la
enseñanza religiosa con, por ejemplo, la propiedad privada, la riqueza y la ganancia económica; aspectos
que los documentos bíblicos condenaban. En conclusión, los escolásticos de mediados del siglo xv
proporcionaron elementos de análisis económicos fuera del contexto tradicional de la iglesia, ayudando al
desarrollo de una creciente y cada vez más importante economía de mercado.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Principales escuelas del pensamiento economico
Principales escuelas del pensamiento economicoPrincipales escuelas del pensamiento economico
Principales escuelas del pensamiento economico
 
El Pensamiento Económico de Aristóteles
El Pensamiento Económico de AristótelesEl Pensamiento Económico de Aristóteles
El Pensamiento Económico de Aristóteles
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
¿Qué es la economía? 10°
¿Qué es la economía? 10°¿Qué es la economía? 10°
¿Qué es la economía? 10°
 
Economia (2)
Economia (2)Economia (2)
Economia (2)
 
Ppt0000004
Ppt0000004Ppt0000004
Ppt0000004
 
Economía política
Economía políticaEconomía política
Economía política
 
Ppt0000004
Ppt0000004Ppt0000004
Ppt0000004
 
Doctrinas pensamiento económico en la antiguedad
Doctrinas pensamiento económico en la antiguedadDoctrinas pensamiento económico en la antiguedad
Doctrinas pensamiento económico en la antiguedad
 
Economia 2016
Economia 2016 Economia 2016
Economia 2016
 
Ma fernanda iribarren
Ma fernanda iribarrenMa fernanda iribarren
Ma fernanda iribarren
 
Pensamiento economico clásico
Pensamiento economico clásicoPensamiento economico clásico
Pensamiento economico clásico
 
La economia
La economiaLa economia
La economia
 
Andres Suarez Economia saia
Andres Suarez Economia saiaAndres Suarez Economia saia
Andres Suarez Economia saia
 
Economía y políticas alimentarias
Economía y políticas alimentariasEconomía y políticas alimentarias
Economía y políticas alimentarias
 
Significacion Del Trabajo Humano Neffa
Significacion Del Trabajo Humano NeffaSignificacion Del Trabajo Humano Neffa
Significacion Del Trabajo Humano Neffa
 
Economía y políticas alimentarias
Economía y políticas alimentariasEconomía y políticas alimentarias
Economía y políticas alimentarias
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
Economía
EconomíaEconomía
Economía
 

Similar a Análisis de los sistemas económicos a través de la historia

Similar a Análisis de los sistemas económicos a través de la historia (20)

Corrientes de pensamiento económico
Corrientes de pensamiento económicoCorrientes de pensamiento económico
Corrientes de pensamiento económico
 
Economia y politicas alimentarias.
Economia y politicas alimentarias.Economia y politicas alimentarias.
Economia y politicas alimentarias.
 
Economía y políticas alimentarias
Economía y políticas alimentariasEconomía y políticas alimentarias
Economía y políticas alimentarias
 
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
 
La politica
La politicaLa politica
La politica
 
Economía
EconomíaEconomía
Economía
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
Economía y política alimentarias
Economía y política alimentariasEconomía y política alimentarias
Economía y política alimentarias
 
Said fernando franco galvan 3 l
Said fernando franco galvan 3 lSaid fernando franco galvan 3 l
Said fernando franco galvan 3 l
 
Economía política alimentarias
Economía política alimentariasEconomía política alimentarias
Economía política alimentarias
 
Trabajo econimia
Trabajo econimiaTrabajo econimia
Trabajo econimia
 
Luis gimez
Luis gimezLuis gimez
Luis gimez
 
Economíapresentación
EconomíapresentaciónEconomíapresentación
Economíapresentación
 
Economia y politica alimentaria karla L. andrio rdz
Economia y politica alimentaria karla L. andrio rdzEconomia y politica alimentaria karla L. andrio rdz
Economia y politica alimentaria karla L. andrio rdz
 
Economia y Politicas Alimentarias
Economia y Politicas AlimentariasEconomia y Politicas Alimentarias
Economia y Politicas Alimentarias
 
Economía
Economía Economía
Economía
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
Microoconomia 28 06-11
Microoconomia 28 06-11Microoconomia 28 06-11
Microoconomia 28 06-11
 
ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.
ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.
ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.
 

Más de dlarosa_95

Conceptos de economia (primera unidad)
Conceptos de economia (primera unidad)Conceptos de economia (primera unidad)
Conceptos de economia (primera unidad)dlarosa_95
 
Conceptos de economia (primera unidad)
Conceptos de economia (primera unidad)Conceptos de economia (primera unidad)
Conceptos de economia (primera unidad)dlarosa_95
 
Diapositi. de economia (5 semestre)
Diapositi. de economia (5 semestre)Diapositi. de economia (5 semestre)
Diapositi. de economia (5 semestre)dlarosa_95
 
Diapositi. de economia (5 semestre)
Diapositi. de economia (5 semestre)Diapositi. de economia (5 semestre)
Diapositi. de economia (5 semestre)dlarosa_95
 
Eje problematizador(individual)
Eje problematizador(individual) Eje problematizador(individual)
Eje problematizador(individual) dlarosa_95
 
Eje problematizador(individual)
Eje problematizador(individual) Eje problematizador(individual)
Eje problematizador(individual) dlarosa_95
 
Eje problematizador(individual) (incompleto)
Eje problematizador(individual) (incompleto)Eje problematizador(individual) (incompleto)
Eje problematizador(individual) (incompleto)dlarosa_95
 
Eje problematizador(4 semestre)
Eje problematizador(4 semestre)Eje problematizador(4 semestre)
Eje problematizador(4 semestre)dlarosa_95
 
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)dlarosa_95
 
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)dlarosa_95
 
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)dlarosa_95
 
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)dlarosa_95
 

Más de dlarosa_95 (13)

Conceptos de economia (primera unidad)
Conceptos de economia (primera unidad)Conceptos de economia (primera unidad)
Conceptos de economia (primera unidad)
 
Conceptos de economia (primera unidad)
Conceptos de economia (primera unidad)Conceptos de economia (primera unidad)
Conceptos de economia (primera unidad)
 
Diapositi. de economia (5 semestre)
Diapositi. de economia (5 semestre)Diapositi. de economia (5 semestre)
Diapositi. de economia (5 semestre)
 
Diapositi. de economia (5 semestre)
Diapositi. de economia (5 semestre)Diapositi. de economia (5 semestre)
Diapositi. de economia (5 semestre)
 
presupuesto:
presupuesto:presupuesto:
presupuesto:
 
Eje problematizador(individual)
Eje problematizador(individual) Eje problematizador(individual)
Eje problematizador(individual)
 
Eje problematizador(individual)
Eje problematizador(individual) Eje problematizador(individual)
Eje problematizador(individual)
 
Eje problematizador(individual) (incompleto)
Eje problematizador(individual) (incompleto)Eje problematizador(individual) (incompleto)
Eje problematizador(individual) (incompleto)
 
Eje problematizador(4 semestre)
Eje problematizador(4 semestre)Eje problematizador(4 semestre)
Eje problematizador(4 semestre)
 
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
 
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
 
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
 
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
Temas en diapositivas(kely) (4 semestre metodo.)
 

Análisis de los sistemas económicos a través de la historia

  • 1.
  • 2. Esc. Preparatoria Del Estado N°: 3 Nombre del trabajo: Análisis y Resumen de los Libros Grado y Grupo: 5 semestre “B” Maestro: Manuel Dávila Ochoa Alumna: María Kely De La Rosa De León
  • 3. Análisis General de los Libros:
  • 4. Son los que el hombre ha desarrollado, realizado y organizado atreves de la historia humana para satisfacer sus necesidades. La Comunidad primitiva es precisamente la primera forma en que los hombres se organizan para satisfacer sus necesidades. Posteriormente se llevaría a cabo el modo de producción asiático tiene como importancia radicar que es un sistema pre capitalista con rasgos similares a varios modos de producción, pero siendo diferentes a ellos, caracterizándose por explotar una comunidad de otra. Así mismo después el esclavismo se estableció en clases sociales poniendo en mandato a los esclavos para que realizaran las producciones a las tierras. Sin embargo el feudalismo es el régimen que se desarrolla en la edad media, caracterizado por tener una gran importancia elemental que constituye en la forma que destacaría el sistema capitalista en la actualidad en algunas partes del mundo. Siendo así todos los modos de producido que hemos argumentado han llevado una serie de transformaciones en la vida humana estableciendo en cada uno de ellos una enmarcación en la historia. Desde una perspectiva sistemática se concibe el estado, la economía y la sociedad, como un conjunto de elementos que mantienen determinadas relaciones entre si y que gozan de autonomía relativa. Así mismo el proceso que se inicia con la elección de los individuos y finaliza con el acto de compra que Generalmente las personas toman decisiones considerando los beneficios y los costos adicionales en que se incurrirían al destinar recursos suplementarios a una actividad específica. Sin embargo cuando se presenta un cambio en alguna variable económica, los agentes económicos se ajustan a la nueva situación es decir en los cambios de las principales variables de la economía representan variables positivos y negativos.
  • 5. La ciencia económica, Un conjunto de conocimientos empíricos antes de la sistematización del Pensamiento económico, sin embargo las ideas se utilizaban para resolver problemas Particulares o para justificar, sin rigor científico. Según especialistas antiguos en la economía tuvieron que explicar los problemas de su época, es decir son las soluciones muy limitadas y simplistas que habrán de reconocer sus Aportaciones a lo que llevaría después que se conocería como ciencia económica. Así mismo el trabajo y el dinero en Hesíodo, Aristófanes, Aristóteles, Platón y Jenofonte que enmarcaría en la historia humana. Pero La mayoría de los estudiosos de la historia económica, han criticado la falta de Conocimientos en la época anterior. Posteriormente la evolución de los distintos sistemas de cultivo, sobre la naturaleza de los Intercambios y de las negociaciones, de la moneda, y de la función del capital, Escoge la teoría del "impuesto único", la cual únicamente el producto neto del suelo debe ser tasado. Esto dio lugar específico para desarrollar las ideas de que sólo la tierra es fuente de riquezas, que la agricultura está por encima del comercio y la industria, y que las clases sociales no vinculadas al trabajo agrícola se consideran estériles. La economía, para WILLIAM, es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas y los grupos humanos.
  • 6. Su objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es una ciencia social. Las ciencias sociales se diferencian de las ciencias puras o naturales en que sus afirmaciones no pueden refutarse o convalidarse mediante un experimento en laboratorio y, por tanto, usan una diferente modalidad del método científico. De aquí su complejidad y alto nivel de incertidumbre, valiéndose de aproximaciones, o al menos definiendo la tendencia en el comportamiento de las variables económicas. Por otra parte, el sujeto de estudio es altamente dinámico, por lo que es arriesgado aventurarse a predecir sus comportamientos con precisión. Por otra parte, las nociones que derivan de lo que "debe ser" la economía son propias de la economía normativa y, como tales, no pueden probarse. La ciencia económica está siempre justificada por el deseo humano de satisfacer sus propios fines. Este aspecto de la definición propuesta por Robbins es discutible y probablemente es el que menos se ha desarrollado en toda la historia del análisis económico salvo, acaso, por la Escuela Austríaca y especialmente para la producción de otros bienes y servicios. Este concepto de coste, más allá del puro concepto monetario, es propio de los economistas y se conoce como coste de oportunidad. Para asignar los recursos debe existir un criterio que permita comenzar a realizar las pruebas sociales y económicas.
  • 7. Resumen del Libro de Arturo Méndez:
  • 8. El comercio entre países. Es la actividad mediante la cual se intercambian, venden o compran productos. Si vendes un producto eres comerciante, pero si compras eres consumidor; de alguna forma, todos desempeñamos uno u otro papel. Un interés central del mercantilismo fue el tema de las ganancias para el estado, para esta corriente los recursos materiales de la sociedad debían utilizase para promover el enriquecimiento y el bienestar del Estado nación. Los recursos de la nación se utilizarían para consolidar el poder político y económico del estado. El dinero y la acumulación fueron temas prioritarios para los mercantilistas. El floreciente comercio internacional siguió la época de los descubrimientos y establecimientos de las colonias en continentes hasta antes de conocidos. Un fin ideal del comercio era aumentar la riqueza a través de una acumulación de lingotes en el país mercantilista. Se consideraba que un país era más rico y por lo tanto más poderoso entre más oro tenía en sus arcas. Primeras aportaciones del pensamiento económico En la Grecia de Platón, la economía funcionaba como una economía privada donde el Estado tenía como prioridad atender cuestiones político-militares más que problemas económicos. Platón Sentó los crecimientos de la ciencia y el primero que planteo los problemas económicos que han estudiado todos los pensadores posteriores. En sus obras Política y Ética se evidencia su profundo conocimiento de los principios en que se basaba su propia sociedad. Plantea la república ideal, propuesto por su maestro Platón. Primer economista analítico, de origen no aristocrático. Distingue entre las grandes ciudades con una división social de trabajo más perfeccionada y las ciudades pequeñas, en que tal división era incipiente o inexistente. Contemporáneo de Platón, que en su obra Ciro pedía, da una explicación parecida de la división y el trabajo, el comprende mejor la naturaleza del cambio privado. Su explicación de la división del trabajo y el origen de la cuidad, entonces idéntica a Estado, que sirve de prefacio a su esbozo de la república ideal. Jenofonte Aristóteles La obra de Platón La República, se puede encontrar la mayor parte de las ideas económicas de él. Fue el primero que intento hacer una exposición sistemática de los principios de la sociedad y del origen de la ciudad-estado. La capacidad que tiene una mercancía o servicio de dar satisfacción a una necesidad. La ciencia económica hace abstracción de consideraciones éticas o morales en cuanto a definir lo que es una necesidad: se considera por tal cualquier deseo de bienes o servicios que tenga de hecho el consumidor. En un sentido más amplio utilidad es equivalente a bienestar, satisfacción, etc.
  • 9.
  • 10. LOS SISTEMAS HISTÓRICOS DE LA ORGANIZACIÓN ECONOMICA: son los que el hombre ha desarrollado, realizado y organizado atreves de la historia humana para satisfacer sus necesidades. COMUNIDAD PRIMITIVA: es precisamente la primera forma en que los hombres se organizan para satisfacer sus necesidades. Así mismo es el comienzo donde el hombre primitivo dependía totalmente de la naturaleza, considerándose su estructura económica un conjunto de relaciones sociables de producción. MODO DE PRODUCCIÓN ASIATICO: tiene como importancia radicar que es un sistema pre capitalista con rasgos similares a varios modos de producción, pero siendo diferentes a ellos, caracterizándose por explotar una comunidad de otra. ESCLAVISMO: es el modo de producción que se desarrollan en dos clases sociales, los esclavistas son los dueños de la producción y mientras los esclavos que no son los propietarios son los medios que hacen producir las tierras. Así mismo esta aparición se debe a la producción y el estableciendo de un económico sobresaliente el cual decreta una clase social, convirtiéndose en poseedora de los medios de producción. FEUDALISMO: es el régimen que se desarrolla en la edad media, caracterizado por tener una gran importancia elemental que constituye en la forma que destacaría el sistema capitalista en la actualidad en algunas partes del mundo. CAPITALISMO: Es un sistema económico en el que los individuos privados y las empresas de negocios llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y servicios mediante complejas transacciones en las que intervienen los precios y los mercados. Aunque tiene sus orígenes en la antigüedad, el desarrollo del capitalismo es un fenómeno europeo; fue evolucionando en distintas etapas, hasta considerarse establecido en la segunda mitad del siglo XIX. FORMAS HISTÓRICAS DE PRODUCCIÓN DE MERCANCÍAS: LA PRODUCCIÓN MERCANTIL SIMPLE: consiste en la producción de mercancías basadas en la propiedad privada de los medios de producción y el trabajo personal es decir la producción artesanal. MANUFACTURA: es la producción hecha a mano, consistiendo en el paso intermedio entre la producción mercantil simple y la producción maquinaria.
  • 11. PRODUCCIÓN MAQUINIZADA: es cuando los trabajadores se dedican a un solo proceso aumentando la especialización del trabajador y de las propias herramientas. LIBRE COMPETENCIA: se basa en la competencia entre capitalistas, esto quiere decir que el capital comercial amplio sus funciones hasta abarcar la esfera de producción. esto hace que la competencia entre capitalistas se manifieste en el costo de productos y la calidad de los mismos. Así mismo este periodo predomina en las sociedades anónimas como la forma de organización capitalista. IMPERIALISMO: según el imperialista Lenin es el capitalismo en la fase de desarrollo el cual ha tomado cuerpo la dominación de los monopolios y del capital financiero adquiriendo una gran importancia de primer orden de la exportación del capital. Así mismo en la fase imperialista los monopolios dominan la vida económica. CARACTERÍSTICAS DEL CAPITALISMO: Existe propiedad privada sobre los medios de producción (igual que el esclavismo y feudalismo) Existen dos clases sociales fundamentales y antagónicas: la burguesía (empresariado) y el proletariado (obreros asalariados) la primera es la dueña de los medios de producción y la segunda tiene que vender su fuerza de trabajo para poder subsistir. De la relación de ambas clases surge y se desarrolla el capital que poseen los capitalistas empresarios. CAPITALISMO DE ESTADO Y CAPITALISMO MONOPOLISTA DE ESTADO: el capitalismo del estado es la intervención directa del estado en la economía atreves de múltiples modalidades, como son: la propiedad del estado de ciertas empresas, asociación con capitales privados nacionales, asociación capitales extranjeros etc. El capitalismo monopolista de estado es la intervención directa del estado en la economía en la fase del capitalismo monopolista (imperialista). El socialismo: es el control por parte de la sociedad, organizada como un entero, sobre todos sus elementos integrantes, tanto los medios de producción como las diferentes fuerzas de trabajo aplicadas en las mismas. La economía surge como las demás ciencias filosóficas pero se basa en lo empírico, es decir que solamente se dedicaban a observar al sector privilegiado, para resolver problemas particulares y tratando de justificar lo benéfico. Las aportaciones de grandes filósofos ayudaron a que se llegara a conocer como ciencia económica, la historia de la economía ha sido muy criticada pues no se han encontrado hechos contundentes donde demuestren el conocimiento basado en el tema en siglos anteriores, pero esto se debe a la poca importancia que se le dio a las aportaciones de los filósofos ya que fueron paulatinos. Uno de los primeros análisis lo llevó a cabo Luis Ortiz, vecino de Burgos y contador de la Real Hacienda, autor de un memorial que ha permanecido inédito hasta 1957. Hoy es considerado como uno de los grandes precursores del mercantilismo, pues analiza los puntos básicos de aquel sistema de política económica mucho antes que lo hicieran sus principales sustentadores. Hasta hace cuarenta años, se consideraba al francés Jean Bondi como el primero que había formulado la llamada teoría cuantitativita de la moneda. Sin embargo, la aparición de la obra de Larras y, más tarde, la de miss Grace-Hutchinson sobre los teólogos de la escuela de Salamanca de mediados del siglo XVI, han dejado claro que dicha teoría era perfectamente conocida, con anterioridad, por ellos. Martín de Azpilicueta (1492-1586), conocido con el nombre de Doctor Navarro, al tratar sobre los problemas morales de las operaciones y transacciones económicas, expone doce años antes que Bondi teorías sobre la moneda que encajan plenamente en el cuantitativismo.
  • 12. PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA: Desde una perspectiva sistemática se concibe el estado, la economía y la sociedad, como un conjunto de elementos que mantienen determinadas relaciones entre si y que gozan de autonomía relativa. LA TOMA DE DECISIONES DELOS INDIVIDUOS: Es el proceso que se inicia con la elección de los individuos y finaliza con el acto de compra. PENSAMIENTO MARGINAL: Generalmente las personas toman decisiones considerando los beneficios y los costos adicionales en que se incurrirían al destinar recursos suplementarios a una actividad específica. LOS INCITIVOS: cuando se presenta un cambio en alguna variable económica, los agentes económicos se ajustan a la nueva situación es decir en los cambios de las principales variables de la economía representan variables positivos y negativos. LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIO: en la producción de bienes y servicios se sintetizan innumerable relaciones sociables que se realizan entre individuos de un país. MERCADO: es un grupo de compradores y vendedores de un determinado bien y servicio. Así mismo los compradores determinan conjuntamente la demandan del producto y los vendedores la oferta. COMERCIO: entre países se ha considerado uno de factores de crecimiento económico, así como un pilar fundamental para el logro del bienestar económico de las personas de un país. LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR: en el nivel óptico del consumidor, los precios en el mercado de los bienes reflejan el valor que los individuos asignan a estos. Según el especialista mankinw sostiene que la teoría de la elección del consumidor no pretende describir literalmente como deciden los individuos ya que se refiere la metáfora que alude a la forma en que decidan los individuos.
  • 13.
  • 14. Para formarnos una visión de conjunto sobre la evolución de la economía comenzaremos con los filósofos- políticos de la Grecia antigua siguiendo un orden cronológico. Hesíodo. En dos de sus poemas expone sus ideas. En “teogonía” explica el origen del universo y la genealogía de los dioses, y de los cincuenta y cuatro primeros versos de “el escudo de Heracles”. Aristófanes. Fue uno de los grandes comediógrafos de la antigua Grecia que expresaba a través de sus obras el pensamiento político, filosófico y económico de esa época. Sin embargo, al paso del tiempo se presentaron factores que empezaron a modificar el estado de cosas, a carcomer los cimientos de la sociedad feudal. Los 500 años anteriores a 1450, la sociedad feudal se transformó. Los cambios tecnológicos, los que desplazaron la tracción animal y la potencia mecánica del viento y el agua, dando paso a la manufactura. La escolástica aparece como el medio para tratar de explicar los fines de la religión con las actividades seculares, fue el dar a conocer un conjunto de reglas económicas que no se divorciaran de la enseñanza religiosa católica. Su máximo representante fue Tomás de Aquino, su interés se centró en la propiedad privada, en la cuestión de los precios y en la usura. En términos generales, la escolástica representa la aceptación de la iglesia de aspectos económicos que la habían rebasado y que demandaba coincidir con los cambios que se estaban dando en la sociedad. Basándose en escritos de Aristóteles, Tomás de Aquino trata de conciliar la enseñanza religiosa con, por ejemplo, la propiedad privada, la riqueza y la ganancia económica; aspectos que los documentos bíblicos condenaban. En conclusión, los escolásticos de mediados del siglo xv proporcionaron elementos de análisis económicos fuera del contexto tradicional de la iglesia, ayudando al desarrollo de una creciente y cada vez más importante economía de mercado.