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La Web 2.0
Material digital didáctico
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES
Presentado por: Ing. Marlovio Jose Sevilla Hernández
Que es la Web 2.0
• Más que una tecnología es una actitud compatible con la cultura del
aprendizaje a lo largo de la vida (Life Long Learning) y con
innovadoras metodología y pedagogías que fomentan el trabajo
colaborativo dentro y fuera del aula, incentiva la comprensión integral
y el pensamiento crítico hacia la consecución de mejores resultados
pedagógicos, desarrollando los alumnos todo su potencial gracias a
una mayor participación, desarrollo de la creatividad y la reflexión.
• Es una visión de la educación que ha demostrado muy buenos
resultados sobre la calidad educativa.
Características de la Web 2.0
• Cultura del aprendizaje a lo largo de la vida (Live Long Learning).
• De la Lectura a la Lectura-escritura.
• Construcción de conocimiento.
• La investigación y la formulación de estrategias.
• Pensamiento Crítico y analítico.
• Uso apropiado de la tecnología.
• Uso de valiosas herramientas de interacción abierta como: blog, RSS,
wiki, Wikipedia, video conferencias, pizarras digitales, entre otras.
Imagen de la Web 2.0
Aplicaciones de la Web 2.0: El blog
• Son herramientas para la generación de conocimiento. A nivel
docente se suele utilizar como repositorio de contenidos didácticos
que quedan expuestos al comentario de los aprendices o como
instrumento de comunicación en el aula, para el anuncio de eventos,
sesiones de tutoría, etc.
• Orden cronológico de artículos
• Admite varios editores; inclusión de comentarios y enlaces inversos.
• Genera RSS para sindicación.
• Admite contenidos multimedia.
Aplicaciones de la Web 2.0: Wiki
• Significan colaboración. Los wikis acaban con la jerarquización y la
unidireccionalidad del aprendizaje y extienden el espacio y el tiempo
de formación a cualquier lugar con conexión a Internet.
• Orden en mosaico de páginas.
• Lenguaje de edición: wikitexto.
• Admite trabajo colaborativo simultáneo.
• Genera RSS para sindicación.
• Admite contenido multimedia.
Aplicaciones de la Web 2.0: Youtube
• Esta herramienta nos permiten llevar a cabo grabaciones de videos de
un cortometraje, una exposición, una entrevista, una clase, una
práctica con instrumentos musicales o cualquier otra actividad que
consideremos relevante.
Aplicaciones de la Web 2.0: Google
• Es el motor de búsqueda más utilizado a nivel mundial. Otras empresas de
Google incluyen análisis de búsquedas en Internet, computación en nube,
tecnologías de publicidad, aplicaciones Web, navegador y desarrollo del
sistema operativo.
Aplicaciones de la Web 2.0: Compartir fotos
• Las posibilidades para compartir imágenes en Internet son numerosas
y existen opciones para todos los gustos. Algunas están ligadas a un
sistema operativo y ofrecen funcionalidades integradas en el mismo
sistema. Otras poseen un alto grado de especialización por temáticas
o funciones. Algunas son vehículos para la adquisición de derechos de
reproducción sustituyendo a los antiguos archivos fotográficos. Por
último algunas se integran en la filosofía de la Web 2.0 y son espacios
para la creación de redes sociales.
Aplicaciones de la Web 2.0: Slideshare
• Slideshare permite subir diapositivas de Power Point, OpenOffice,
PDF, documentos de Word e incluso algunos formatos de audio y
vídeo. Como veis es mucho más que una red social de
presentaciones.
• Compartir tu presentación corporativa de una forma sencilla.
• Presentar de una forma visual tus productos o servicios.
• Compartir contenido fresco y dinámico con tus seguidores.
• Mejorar el posicionamiento SEO.
Conclusiones
Los avances tecnológicos en nuestra época son cada ves mayores y la
sociedad en general está integrada dentro de estos avances. La
educación debe aprovechar esta ola de recursos no sólo como algo
destinado únicamente al ocio, sino que los debe contemplar como una
serie de herramientas de trabajo que deben ser aprovechadas ya que,
didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que
posteriormente van a ser utilizadas en el mercado laboral o de
aprendizaje propio.
La WEB 2.0 se basa en la creación y actualización de redes Sociales, la
cual permite integrar usuarios de diferentes partes del mundo, sea que
nos conozcamos o no.

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  • 1. La Web 2.0 Material digital didáctico UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES Presentado por: Ing. Marlovio Jose Sevilla Hernández
  • 2. Que es la Web 2.0 • Más que una tecnología es una actitud compatible con la cultura del aprendizaje a lo largo de la vida (Life Long Learning) y con innovadoras metodología y pedagogías que fomentan el trabajo colaborativo dentro y fuera del aula, incentiva la comprensión integral y el pensamiento crítico hacia la consecución de mejores resultados pedagógicos, desarrollando los alumnos todo su potencial gracias a una mayor participación, desarrollo de la creatividad y la reflexión. • Es una visión de la educación que ha demostrado muy buenos resultados sobre la calidad educativa.
  • 3. Características de la Web 2.0 • Cultura del aprendizaje a lo largo de la vida (Live Long Learning). • De la Lectura a la Lectura-escritura. • Construcción de conocimiento. • La investigación y la formulación de estrategias. • Pensamiento Crítico y analítico. • Uso apropiado de la tecnología. • Uso de valiosas herramientas de interacción abierta como: blog, RSS, wiki, Wikipedia, video conferencias, pizarras digitales, entre otras.
  • 4. Imagen de la Web 2.0
  • 5. Aplicaciones de la Web 2.0: El blog • Son herramientas para la generación de conocimiento. A nivel docente se suele utilizar como repositorio de contenidos didácticos que quedan expuestos al comentario de los aprendices o como instrumento de comunicación en el aula, para el anuncio de eventos, sesiones de tutoría, etc. • Orden cronológico de artículos • Admite varios editores; inclusión de comentarios y enlaces inversos. • Genera RSS para sindicación. • Admite contenidos multimedia.
  • 6. Aplicaciones de la Web 2.0: Wiki • Significan colaboración. Los wikis acaban con la jerarquización y la unidireccionalidad del aprendizaje y extienden el espacio y el tiempo de formación a cualquier lugar con conexión a Internet. • Orden en mosaico de páginas. • Lenguaje de edición: wikitexto. • Admite trabajo colaborativo simultáneo. • Genera RSS para sindicación. • Admite contenido multimedia.
  • 7. Aplicaciones de la Web 2.0: Youtube • Esta herramienta nos permiten llevar a cabo grabaciones de videos de un cortometraje, una exposición, una entrevista, una clase, una práctica con instrumentos musicales o cualquier otra actividad que consideremos relevante.
  • 8. Aplicaciones de la Web 2.0: Google • Es el motor de búsqueda más utilizado a nivel mundial. Otras empresas de Google incluyen análisis de búsquedas en Internet, computación en nube, tecnologías de publicidad, aplicaciones Web, navegador y desarrollo del sistema operativo.
  • 9. Aplicaciones de la Web 2.0: Compartir fotos • Las posibilidades para compartir imágenes en Internet son numerosas y existen opciones para todos los gustos. Algunas están ligadas a un sistema operativo y ofrecen funcionalidades integradas en el mismo sistema. Otras poseen un alto grado de especialización por temáticas o funciones. Algunas son vehículos para la adquisición de derechos de reproducción sustituyendo a los antiguos archivos fotográficos. Por último algunas se integran en la filosofía de la Web 2.0 y son espacios para la creación de redes sociales.
  • 10. Aplicaciones de la Web 2.0: Slideshare • Slideshare permite subir diapositivas de Power Point, OpenOffice, PDF, documentos de Word e incluso algunos formatos de audio y vídeo. Como veis es mucho más que una red social de presentaciones. • Compartir tu presentación corporativa de una forma sencilla. • Presentar de una forma visual tus productos o servicios. • Compartir contenido fresco y dinámico con tus seguidores. • Mejorar el posicionamiento SEO.
  • 11. Conclusiones Los avances tecnológicos en nuestra época son cada ves mayores y la sociedad en general está integrada dentro de estos avances. La educación debe aprovechar esta ola de recursos no sólo como algo destinado únicamente al ocio, sino que los debe contemplar como una serie de herramientas de trabajo que deben ser aprovechadas ya que, didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que posteriormente van a ser utilizadas en el mercado laboral o de aprendizaje propio. La WEB 2.0 se basa en la creación y actualización de redes Sociales, la cual permite integrar usuarios de diferentes partes del mundo, sea que nos conozcamos o no.