El cerebro se ubica en la cabeza cerca de los órganos sensoriales. Está dividido en cerebro anterior, medio y posterior. Es el órgano mayor del sistema nervioso central y controla el comportamiento a través de la activación de músculos y secreción de químicos como las hormonas. La transmisión de información en el cerebro ocurre a través de neurotransmisores que transmiten impulsos nerviosos entre neuronas.
Obradors, C., Sahím, I., Gallego, X., Amador-Arjona, A., Arqué, G., Martínez de Lagrán, M., & Dierssen, M. (2007). Unidad didáctica: Viaje al universo neuronal. Cap 4
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LAS NEURONAS PARTE ESENCIAL DE NUESTRO CUERPO HUMANO. SIN ELLAS NO PUDIERAMOS VIVIR. ELLAS JUNTO A LOS DEMAS COMPONENTES FORMAN UN PROCESO INIGUALABLE, EL CUAL AUN MAS CREEMOS EN QUE EXISTE UN CREADOR DE TAN MAJESTUOSO DISEÑO. Y ESE ES DIOS.
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La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
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1. Profesora: Estudiante:
Xiomara Rodríguez Carlos Carrillo
C.I: 11.902.860.
Curso: Fundamento de Neurociencias Carrera : Lic. Psicología.
Modalidad a Distancia.
Puerto La Cruz; Febrero de 2015.
2. El Cerebro - Ubicación
El cerebro se encuentra ubicado en la cabeza; por lo
general, cerca de los principales órganos de los
sentidos como la visión, audición, equilibrio, tacto
(extremidades y piel), gusto y el olfato. Se corresponde
al encéfalo de humanos y otros vertebrados y se
subdivide en cerebro anterior, medio y posterior. En
otros animales, como los invertebrados bilaterales, se
entiende como cerebro a una serie de ganglios
alrededor del esófago en la parte más anterior del
cuerpo
3. Características generales del Cerebro
Los cerebros son sumamente complejos. La
complejidad de este órgano emerge por la
naturaleza de la unidad que nutre su
funcionamiento: la neurona. Estas se comunican
entre sí por medio de largas fibras
protoplasmáticas llamadas axones, que
transmiten trenes de pulsos de señales
denominados potenciales de acción a partes
distantes del cerebro o del cuerpo depositándolas
en células receptoras específicas.
El cerebro es el órgano mayor del
sistema nervioso central y el centro de
control para todo el cuerpo. También
es responsable de la complejidad del
pensamiento, memoria, emociones y
lenguaje.
4. La función biológica más importante que realiza el cerebro es administrar los
recursos energéticos de los que dispone el animal para fomentar comportamientos
basados en la economía de su supervivencia. En base a esto emergen
comportamientos que promueven, lo que nosotros denominamos 'bienestar', pero que
el animal sencillamente observa como la acción menos costosa que le permite
continuar viviendo su presente.
Los cerebros controlan el comportamiento activando músculos, o produciendo la
secreción de químicos tales como hormonas. Aún organismos unicelulares pueden ser
capaces de obtener información de su medio ambiente y actuar en respuesta a ello.
En el caso de los vertebrados, la espina
dorsal contiene los circuitos neuronales
capaces de generar respuestas reflejas y
patrones motores simples tales como los
necesarios para nadar o caminar. Sin
embargo, el comportamiento sofisticado
basado en el procesamiento de señales
sensitorias complejas requiere de las
capacidades de integración de
información con que cuenta un cerebro
centralizado.
6. LOS NEUROTRANSMISORES
La transmisión de la información dentro del cerebro así como sus aferencias se produce mediante la actividad
de sustancias denominadas neurotransmisores, sustancias capaces de provocar la transmisión del impulso
nervioso. Estos neurotransmisores se reciben en las dendritas y se emiten en los axones. El cerebro usa la
energía bioquímica procedente del metabolismo celular como desencadenante de las reacciones neuronales.
Cada neurona pertenece a una región metabólica encargada de compensar la deficiencia o exceso de cargas
en otras neuronas. Se puede decir que el proceso se ha completado cuando la región afectada deja de ser
activa. Cuando la activación de una región tiene como consecuencia la activación de otra diferente, se puede
decir que entre ambas regiones ha habido un intercambio biomolecular.
Todos los resultados y reacciones
desencadenantes son transmitidos por
neurotransmisores, y el alcance de dicha
reacción puede ser inmediata (afecta
directamente a otras neuronas pertenecientes
a la misma región de proceso), local (afecta a
otra región de proceso ajena a la inicial) y/o
global (afecta a todo el sistema nervioso).
7. Dada la naturaleza de la electricidad en el cerebro, se ha convenido en llamarlo bioelectricidad. El
comportamiento de la electricidad es esencialmente igual tanto en un conductor de cobre como en los
axones neuronales, si bien lo que porta la carga dentro del sistema nervioso es lo que hace diferente el
funcionamiento entre ambos sistemas de conducción eléctrica. En el caso del sistema nervioso, lo porta
el neurotransmisor.
Un neurotransmisor es una molécula en estado de transición, con déficit o superávit de cargas. Este
estado de transición le da un tiempo máximo de estabilidad de unas
cuantas vibraciones moleculares. Durante ese tiempo, la molécula ha de acoplarse al receptor
postsináptico adecuado, caso contrario degrada y queda como residuo en el líquido cefalorraquídeo.
Los astrocitos se encargan de limpiar dicho fluido de estos desechos, permitiendo que las futuras
neurotransmisiones no se vean interferidas.
8. Los potenciales de acción no transmitidos, producen iones de calcio en el medio, saturándolo
de este ion que es capaz de facilitar la conducción eléctrica. Elevados los índices de este ion, el
potencial eléctrico tiene mayor probabilidad de dar el salto a una dendrita cercana, y mediante
las fuerzas electrostáticas, mejorar la cercanía entre axón-dendrita, disminuyendo la resistencia
y los iones de calcio necesarios en el medio cefalorraquídeo.
De este modo, el esquema de funcionamiento sería el siguiente: la neurona A demanda paquete
de energía, la neurona B recibe el estímulo. La neurona B procesa paquete de energía, la
neurona B emite paquete de energía con carga eléctrica. El paquete es transmitido por el cuerpo
del axón gracias al recubrimiento lipídico de mielina, y es llevado hasta la dendrita de la
neurona A que tiene por costumbre recibir ese tipo de paquetes. El triaxón de la neurona B
libera el paquete y la neurona A lo descompone y así sucesivamente.